1、关于贯彻高效课堂的实施意见的请示 彭校、左校：现将关于贯彻高效课堂的实施意见上传，请审阅。康定民中 蒋桂林2014-10-10附：关于贯彻高效课堂的实施意见一、关于高效课堂认识深入推进“高效课堂”即把时间还给学生，把课堂交给学生，学生是课堂的主人，教师是课堂的导演者，我们的课堂必须是“高效课堂”。二、教师要求学校为进一步落实 “高效课堂”精神，对我校实施“高效课堂”的班级、教师作如下要求：1、语文、数学、英语三科必须实行高效课堂，鼓励其他学科实践。2、教师提前12天下发导学案（理科可以当天下发），学生独立看书、学习，做导学案，不允许学生间有交流，更不允许抄袭。教师一般不做辅导。学生有足够的时间
2、和空间，完成导学案。3、教师收导学案后，必须及时批改，主要了解学生自学情况，反馈信息。同时制订好上课教师讲解内容，学生讨论交流题目。4、要求学生将使用后的导学案，收集归类、整理，成册。5、关于在课堂中，要注意以下几个问题：学习目标板书在黑板右上角教师精讲时间控制在1020分钟，学生讨论、展示、点评为2030分钟当堂检测5分钟 学生在课堂中，使用双色笔三、措施再细化 1、注重教师高效课堂培训。2、加大巡视力度，学校领导特别是分管教学的领导，每天至少巡视2次，并做好记录。 3、将高效课堂实施情况，纳入教学环节检查。4、建立奖励机制。对在实施高效课堂中，做得好的班级、教师予以奖励，必要时纳入教师晋级、评优、评先考核中。- 2 -
