1、三年级语文下全册人物品质+主题思想+必背内容二、人物主人公品质归纳:燕子-燕子:活泼可爱陶罐和铁罐铁罐的特点:傲慢、自负、蛮横无理;陶罐的特点:谦虚、友善、宽容。池子与河流池子懒惰、贪图安逸、得过且过;河流志向远大、勤奋努力。赵州桥-赵州桥特点是:雄伟、坚固、美观蜜蜂-法布尔:善于思考，严谨求实的科学态度我不能失信-宋庆龄- -诚实守信的可贵品格。慢性子裁缝和急性子顾客裁缝的性格特点:慢条斯理顾客的性格特点:急于求成漏-老虎和贼:做贼心虚。枣核-枣核的勤快、聪明。三、课文知识点:1.古诗三首绝句一诗中描写了迟日、江山花草、燕子、鸳鸯等景物，勾画了一幅生机勃勃、光彩夺且的春景图。惠崇春江晚景是题
2、画诗。诗题中的“惠崇是北宋名僧，整首诗描写的是宋代诗人苏轼为惠崇的画作_春江晚景所写的题画诗，诗中描写桃花初放在江暖鸭嬉景色的诗句:“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”三衢道中是纪行诗。这首诗真美!诗中有水，如小溪泛尽却山行”;诗中有色彩，如“绿阴不减来时路”;诗中有鸟,如添得黄鹂四五声”。2.燕子一课的作者郑振铎，课文从处形、飞行、停歇的姿态三个方面来描写燕子的，表达了作者对小燕子的喜爱之情。3.荷花一课的作者叶圣陶。(1)课文中的冒”字可以换成长、 钻、伸、露、探、冲等字，“冒字让我们体会到荷花的生机与活力。(2)“画家”是指的是大自然。 表达了作者对大自然的喜爱与赞美。4.昆虫备忘录一课
3、主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角仙、蚂蚱几种昆虫。5.守株待兔(1)“守株待兔中的株是树桩的意思，“待”是等待的意思。“守株待兔”的意思是守着树桩等待兔子再来撞死在树桩上。(2)“走的意思是跑;“释”的意思是放下;“冀的意思是希望。因释其耒而守株，冀复得兔。这句话的意思是:于是，农夫便放下了他的农具日夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。(3) 寓言告诉我们的道理是:不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。(4)本学期你课内学过的寓言故事有守株待兔南辕北辙 。你课外读过的寓言坐井观天狐假虎威 刻舟求剑。6.陶罐和铁罐(1)寓言故事告诉我们的道理是每个人都有自己的长处和短处，正视自
4、己的短处，相互尊重，和睦相处。(2)铁罐的特点:傲慢、自负、蛮横无理;陶罐的特点:谦虚、友善、宽容。(3)许多年过去了，当人们把陶罐从厚厚的堆积物中挖掘出来，擦洗干净后，它依然光洁、朴素、美观，而铁罐却不见了踪迹。7.鹿角和鹿腿告诉我们的道理:事物各有自己的价值，丕能只凭外表去判断事物的好坏。8.池子与河流(1) 本文是一首寓言诗，通过池子与河流的对话以及池子与河流的不同结局，这个寓言揭示了:才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭;_才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。教育人们:不要贪图眼前的安逸，虚度年华，应当多为社会做贡献。(2)池子 与河流是用的诗的形式来讲的寓言故事。池子的观点是过清闲的生活，
5、结果完全枯王;河流的观点是遵守水要流动才能保持清洁的自然规律，结果，至今长流不断。9.古诗三首(1)元日 写的是春节这个传统节日，写放鞭炮、喝屠苏酒、换上新桃符的热闹情景;清明 写的是清明节这个传统节日，描绘了细雨纷纷，行人心境凄冷的节日情景;九月九日忆山东兄弟 写的是重阻节这个传统节日，描绘了自己身居异乡，想象家乡亲人重阳登高、插茱萸的情景，表达作者思念家乡、思念亲人的情怀。(2)九月九日忆山东兄弟 的作者是唐代诗人王维。“九月九日”是重阳节，“忆”是思念，“山东指的是华山以东。本诗中的千古句句是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，其表达的游子思念家乡和亲人之情，曾打动许多游子离人之心。(3
6、)春节，听着那噼里啪啦的鞭炮声，我就会想起诗句:“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。清明时节，我想到的诗句是“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 每逢中秋佳节时，出门在外的游子就格外想念家中的亲人，正如诗句所说的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”10.纸的发明(1)中国古代的四大的发明:造纸术、火药、指南针、印刷术。(2)造纸术发明以前，我们的祖先用刀把文字刻在鱼甲和兽骨上，或者铸刻在青铜器上。后来，又刻在竹片和木片上。再后来，在蚕丝织成的帛。西汉时代，人们用歷来造纸。东汉时代，蔡伦改进了造纸术。现在纸的家族里有书写纸、复印纸、包装纸、餐.纸.11.赵州桥(1)赵州桥在河北省赵县的交河上，叫安
7、济桥、又叫赵州桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，有二千四百多年的历史了。(2)赵州桥特点是:雄伟、坚固、美观。赵州桥的设计好处:减轻冲击力，节省石料。(3)本文是一篇说明文，介绍了中国古代修筑的赵州桥雄伟、坚固、美观的特征,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。12.一幅名扬中外的画(1)清明 上河图的资料:作者:张择端画面内容:北宋都城汴梁热闹的场面历史价值:让人们了解了八九百年以前古都风貌和当时普通百姓的生活情景。(2) 一幅名扬中外的画向我们介绍了具有八九百年历史的古代绘画作品_清明上河图，抒发了作者对这件艺术瑰宝以及祖国传统文化热爱与赞美。13.花钟(1) 这一课告诉我们: 一天之内
8、，不同的花开放的时间是不同的。(2)不同的花开放的时间不同，因为植物开花的时间与温度、湿度、光照和昆虫活动的时间有关。三下课文内容归纳第一单元1.古诗三首:绝句 描写了春天到来时江山美丽，花草飘香，燕子翻飞，鸳鸯安睡的情景，表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象，表达了作者欢愉、闲适的心情。惠崇春江晚景通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写，表现出了早春时节春江的景色，抒发了对早春的喜爱之情。三衢道中用生动的笔触，描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。2.燕子:作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春
9、天到来的欢欣热爱之情。3.荷花:作者以丰富的想象，描写了荷花的清新美丽，展现了一幅各具情态、色彩明丽的荷塘景色。表达了作者热爱大自然的情感。4.昆虫备忘录:作者用清新、有趣的语言描述对复眼的琢磨，花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特点。描述生动，特点突出，表现了童真童趣，表达了对大自然的喜爱之情。第二单元5.守株待兔:本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩.上的兔子，从此就丢掉农具整天守着树桩，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们:做任何事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动，才能有所收获。6.陶罐和铁罐:本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐却无影无踪
10、的故事。这个故事告诉人们:每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。7.狮子和鹿:鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条腿细长难看。但是当凶猛的狮子向他扑来时，鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险;而美丽的角被树枝挂住，险些让他丧命。这个故事告诉我们:事物各有所长，不要因为长处而看不见短处，也不要因为短处而否定长处;在认识事物时,不要只看美丽的外表，也要讲究实用。8.池子与河流:这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们:不可贪图安逸，只想着享受生活，这样只会被人遗忘;应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献，为人们带来幸福，成为一个有用的人，这样才会被人记
11、住，成为“长流不断的河流”。第三单元9.古诗三首:元日 这首诗描写了春节燃烧竹子、喝屠苏酒、迎朝阳、更换桃符的热闹欢乐和万象更新的动人景象，抒发了诗人革新政治的抱负和乐观自信的思想感情。清明这首诗描绘了细雨绵绵、行人悲伤、寻酒找家、牧童指路几个情景，表现了诗人心情由悲转喜的变化。九月九日忆山东兄弟描写了诗人独在异乡，在重阳佳节想起远方的亲人登高、插茱萸的情景，以“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达了对家乡，对亲人的思想之情。10.纸的发明:本文通过介绍造纸术发明和改进的过程，赞扬了我国古代劳动人民的智慧以及造纸术对社会进步和文化发展的影响。11.赵州桥:本文通过介绍赵州桥雄伟、坚固和美观的特
12、点，赞美了我国劳动人民的智慧和才干，表达了对我国珍贵的历史文化遗产的赞叹。12.一幅名扬中外的画:本文通过对清明上河图的介绍和对画面的描绘，赞美了画家精湛的技艺，表达了对祖国传统文化的热爱。第四单元13.花钟:本文主要写了作者留心观察后发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的，并说明了这种不同产生的原因和人们利用这一特点制成了花钟”的事。表现出了作者善于观察周围事物，善于思考的好习惯。14.蜜蜂:本文记叙了法布尔所做的一个实验，即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力，体现了法布尔严谨的科学态度和求实的作风。15.小虾:本文通过描写小虾的生活环境、外形特点、生活习性和繁殖情况等方面，表达了作者对小虾
13、的喜爱之情。第五单元16.小真的长头发:文章用对话的形式写出了小真丰富神奇的想象,通过想象长头发的用处和怎样解决清洗、梳理、碍事的问题，表现出孩子的天真和丰富的想象。17.我变成了一棵树:本文写的是“我”为了逃避吃饭而变成了一棵树，变成树很有趣，可也有麻烦的地方，故事想象丰富，表现出了儿童的纯真和奇思妙想。第六单元18.童年的水墨画:本课以跳跃的镜头捕捉了童年生活的典型场景:溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇,生动地展现了一个个快乐的场面，表现了孩子们童年生活的快乐。19.剃头大师:这篇课文写小沙讨厌剃头，为了逃避剃头师傅对自己的折磨，让“我”给他剃头，结果头发被“我”剪坏了的故事。反映了孩子童年
14、时的天真、淘气。20.肥皂泡:本文通过介绍作者童年时玩“吹肥皂泡”游戏的方法、过程，以及吹肥皂泡时的心情和美好的愿望，表现了作者童年生活的快乐及对美好童年的回忆。21.我不能失信:本文通过讲述宋庆龄小时候为了履行对朋友小珍的诺言，放弃去伯伯家看鸽子的故事,赞扬了宋庆龄诚实守信的美好品质。第七单元22.我们奇妙的世界:本文是一篇文质兼美的写景文章，作者通过具体描写天空绚丽的色彩、多变的形态以及大地丰富的色彩、形态，表达了对奇妙世界的喜爱、赞美之情。23.海底世界:课文通过生动形象的语言，从多个方面描绘出了一个“景色各异、物产丰富”的海底世界,表达了作者对自然、对生命的热爱,激发了我们热爱自然、勇
15、于探索大自然奥秘的兴趣。24.火烧云:本文以形象生动的语言描绘了火烧云的奇妙景象，为我们勾画了一幅绚丽多姿的晚霞美景图，表达了作者对自然景观的喜爱与赞美之情第八单元25.慢性子裁缝和急性子顾客:本课通过讲述急性子顾客找慢性子裁缝做棉袄，急性子顾客不断修改，而慢性子裁缝却还没有裁料的故事，反映出了顾客和裁缝不同的性格特点,同时也告诉我们在平时做事时要提高效率，但遇事不能着急，要学会冷静思考。26. 方帽子店:本课通过写孩子们质疑，人们戴着不舒服的方帽子，并通过实践做出了圆帽子，改变了人们戴帽子习惯的故事，告诉了我们对于不合理的事物要敢于提出自己的疑问，并努力解决，而不能固执己见、故步自封的道理。
16、27.漏:本课通过讲述贼想偷小胖驴和老虎想吃小胖驴，反倒误认为对方是很厉害的“漏”，被对方吓跑、吓昏的故事，展现了贼和老虎做贼心虚”的形象，告诉了我们不能做坏事的道理。28.枣核:本课讲述了“枣核”利用自己的聪明才智成功将村民的牲口解救回村，并顺利逃脱衙役的抓捕,捉弄了县官的故事，塑造了一个勤劳、聪明、敢作敢当的小英雄形象。部编三年级语文下册必背内容整理古诗文背诵积累: (十首)1.绝句唐代 杜甫(fu )退日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2.惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时3.三衢道中 宋代 曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行
17、。绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。4. 忆江南 唐代 白居易江南好，风景旧曾谙(on)。口出江化红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南5.守株待兔韩非子. 五蠹(du)宋人有耕(geng) 者。田中有株。兔走触株，折劲而死。因释(shi )其未(1Ei) 而守株，冀(i1)复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。6.元日宋代王安石爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。千门万户瞳疃日，总把新桃换旧符7.清明唐代杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花寸。8.九月九日忆山东兄弟 唐代 王维(wei)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少-9.滁(ch()州西润(in)
18、唐代 韦应物独怜幽(you)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横10.大林寺桃花 唐代 白居易 人间四月芳菲(fei)尽，山寺桃花始盛开。长恨(hen)春归无觅处，不知转入此中来。二、成语背诵归纳: 1.寓言故事成语:邯郸学步滥竽充数 掩耳盗铃 自相矛盾刻舟求剑画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影2.八字成语:兵来将挡，水来土掩。不入虎穴，焉(yin)得虎子。眼见为实，耳听为虚。近朱者赤(chi),近墨者黑。三、日积月累1.文学常识:文房四宝:笔墨纸砚雅(y6)人四好:琴棋书画花中君子:梅兰竹菊中医四诊:望闻问切2.诚信名言:轻诺必寡信。-_- 老子失信不立。-_-左传诚
19、者，天之道也;思诚者，人之道也。-孟子小信成则大信立。-韩非子四、课文背通段落归纳1.第二课燕子1-3自然段一郑振铎一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕了。二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫(min)无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐(Iingli) 可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷( kudng)亮无比的天空，叽的一声，己由这里的稻田上，飞到那边的
20、高柳2.第三课荷花2-4自然段- 叶圣陶荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬(peng)。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀( zhang)得马上要破裂似的这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛(fngfu)就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵做风吹来，我就翩翩( pian)起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地
21、站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜的好梦.3.第十三课花钟第1自然段鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳(fenfang)迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇( qiangwei)绽开了笑脸:七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开花了;下午三点，万寿菊欣然怒放:傍晚六点，烟草花在暮(mu) 色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣:夜来香在晚上八点开花;县(tan)花却在九点左右含笑一现4.第十八课童年的水墨画溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子山溪像錄玉带一样平静。人影给溪水
22、染錄了钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾-声人影碎(sui)了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。5.第二十四课火烧云这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪(gui)着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙(mido)门前的石头狮子一模样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是:转眼就变了，再也找不着了。
