1、,篮球-变向运球 教案年级班级周次课次执教教师李月巍日期教学目标认知目标：学生能够说出变方向运球的动作要领，了解变方向运球在比赛中的作用和运用时机，认识到学习变方向运球的重要性。技能目标：使85%的学生能够学会变方向运球的基本技术，75%的学生能够完成运球急停急起和变方向运球的组合技术，个别学生会做运球突破的联系，培养学生自主、合作、探究的学习能力。情感目标：帮助学生树立自信心，激发学生学习兴趣，培养学生勇敢、顽强、拼搏的意志品质和互相合作、相互配合的集体主义精神。内容主题1、复习运球的急停急起 2、学习变方向运球课序时间活动内容教与学预计运动负荷教学组织与要求次数时间强度一准备部分10分钟(
2、一) 课堂常规（二）准备活动：1、 成两路纵队绕篮球场跑（听哨声进行急停急起练习）2、 徒手操师：1、 集合整队2、 师生问好3、 宣布本课内容4、 检查服装并安排见习生生：1、 集合整队2、 师生问好3、 认真听讲师：1、 讲解并组织学生进行练习2、 带领学生进行徒手操练习学生：1、 按要求听哨音进行练习2、 跟着老师认真做徒手操253小小小xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx“x”表示学生“”表示教师要求：快、静、齐xxxxxxxxxxxxxx要求：听教师的哨音进行练习二基本部分2528分钟一、复习运球急停急起运球进行行进间急停急
3、起练习(分成4个小组，每组分成2队，相对站立，由排头开始，按照指定的路线进行练习)二、变方向运球1、变方向运球（以右前方向左前方变向为例）右手迅速按排球的右侧上面，时球向身体左侧反弹，跨步、转体、侧肩保护的同时换左手运球2、学生练习学生进行小组练习，体会动作绕标志物练习3、 学生展示（找做的相对较好的同学出来展示）三、游戏“运球迎面接力”：将4个小组，每组分成2对，在指定区域相对站立，由排头开始运球，最先结束的一队获胜四、提出运球中容易出现的错误，提醒学生要注意（变向运球时，跨步速度慢，保护球不力纠正方法：运球人前设防守人，在对方犯上述错误时打对方的球。）1、学生进行练习2、教师用哨音在场边提
4、示1、教师做示范动作并讲解动作要领2、安排学生进行自由练习，体会动作，老师巡回指导3、学生示范展示1、教师讲解游戏规则2、学生练习，教师语言提示（1） x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx x x xx x x xx x x x要求：按照要求认真参与练习，听从教师的指示（2） x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx x x xx x x xx x x x要求：按照要求进行练习（3） x x x x x x x x x x x x x x x x x x x xx x x xx x x xx x x x要求：按规则进行游戏三结束部分35分钟1、集合整队2、放松练习3、小结4、归还器材5、师生再见听口令进行35小xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：快、静、齐场地器材篮球场一块，篮球四个，标志物若干课后小结练习密度4045%第 3 页 共 3 页
