1、问题探究练习拓展认识时间认识时间2023-5-151复习旧知复习旧知我有一个好朋友，我有一个好朋友，滴答滴答一直走，滴答滴答一直走，叫我学习和休息，叫我学习和休息，真是我的好帮手。真是我的好帮手。钟表能让我们知道什么呢？钟表能让我们知道什么呢？2023-5-152复习旧知复习旧知你能说出钟面上的时间吗？4 4时时4:004:00 8时时5分分 8:052023-5-153观察质疑观察质疑说一说说一说2023-5-154认识时间认识时间时针时针分针分针 分针指着分针指着1212，时针指着时针指着1 1，是，是 1 1时时2023-5-155认识时间认识时间仔细观察时针和分针，你发现了什么？整时：
2、分针长 长指12，时针指几就几时。2023-5-156认识时间认识时间4 4时时 6 6时时 9 9时时说出钟面所表示的时间。你是怎么知道这些时间的？2023-5-157探究新知探究新知认识时间认识时间一共有（一共有（1212）个大格）个大格1 1个大格有（个大格有（5 5）个小格）个小格一共有（一共有（6060）个小格）个小格钟面上钟面上2023-5-158探究新知探究新知认识时间认识时间 时时1 1小时小时1 1小时小时2023-5-159探究新知探究新知认识时间认识时间 分分1 1分分 2 2分分3 3分分4 4分分5 5分分2023-5-1510探究新知探究新知认识时间认识时间 分分5
3、 5分分1010分分1515分分2020分分2525分分3030分分3535分分4040分分4545分分5050分分5555分分6060分分2023-5-1511时时 分关系分关系 分针走一圈，时针分针走一圈，时针走一个大格。走一个大格。1 1时时=60=60分分探究新知探究新知2023-5-1512做一做做一做1212：000012:3012:303030分也可以分也可以说成半小时。说成半小时。1:001:00探究新知探究新知2023-5-1513从从4 4时开始数时开始数4:054:054 4时时5 5分分4:304:30 4 4时时3030分分 或或4 4时半时半4 4：45454 4时
4、时4545分分 时针走过数字4，分针从12起走了多少个小格，就是4时多少分。探究新知探究新知2023-5-1514练习巩固练习巩固1 1、填空、填空7:307:30（7 7时半）时半）7:407:408:008:001:201:2010:4510:459:559:556:056:052023-5-1515练习巩固练习巩固2 2、填空、填空（1）钟面上有_个大格,_个小格。（2）时针走1个大格_时。（3）分针走1个小格是_分，走1大格是 _分。（4）时针走1个大格，分针正好走_圈，是_分。12 6012 601 11 15 51 160602023-5-1516练习巩固练习巩固4 4、连线、连线1:10 11:15 4:20 5:351:10 11:15 4:20 5:352023-5-1517练习巩固练习巩固5 5、生活中的数学、生活中的数学2023-5-1518练习巩固练习巩固6 6、生活中的数学、生活中的数学2023-5-1519心灵感悟心灵感悟选择一个问题说一说！选择一个问题说一说！有什么收获？有什么收获？哪些同学有哪些表现好？哪些同学有哪些表现好？你给自己打打分！你给自己打打分！2023-5-1520
