1、单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Me and My ClassUnit 1Lesson 4 Best Friends2023-5-151单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级pea pod copysurpriseangrilyn.豌豆豌豆n.豆荚豆荚v.抄写，复制抄写，复制 n.复制品复制品n.意想不到的事意想不到的事v.使惊奇使惊奇adv.愤怒地，生气地愤怒地，生气地2023-5-152单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级lendcheatfollowinggymemb
2、arrassedenemydealv.借给，借出借给，借出v&n 欺骗；作弊欺骗；作弊adj.接着的，接下来的接着的，接下来的n.体育馆，健身房体育馆，健身房adj.尴尬的尴尬的n.敌人敌人n.交易交易 v.处理，应付处理，应付2023-5-153单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Lets enjoy the movie clip of The Sisterhood of the Traveling Pants.2023-5-154单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 To listen and understa
3、nd the text about best friends To learn simple sentence3.To learn to talk about friendship with some key words and useful expressions Objectives单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Words:copy,surprise,lend,enemy,deal,cheatExpressions:two peas in a pod spend in doingto ones surprise make a deal at t
4、he end of hold out单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 Who is your best friend?What do you like about him/her?Did you ever argue with your best friend?Why?2023-5-157单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Listen and number the sentences in the correct order.1.They parted and went their own ways.2.Th
5、ey stopped talking to each other.3.The two boys saw each other at the school gym.4.Patrick and Grant are best friends.They are like“two peas in a pod”.5.They made a deal.They would do their homework first and play basketball later.The correct order is:_4,2,1,3,5P912023-5-158单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式
6、第二级 第三级第四级第五级 Read the lesson and answer the questions.1.What did Grant like to play after class?2.Why did the two boys stop talking to each other?3.What made the two boys become friends again?4.What agreement did the two boys make?1.He likes to play basketball after class.2.They got angry with each
7、 other.4.They would do their own homework first and play basketball later.23.Understanding and being open-hearted to each other.2023-5-159单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2023-5-1510单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.They are like“two peas in a pod”.2.他们就像他们就像“一个豆荚中的两个豆子一个豆荚中的两个豆子”，形影，形影3.
8、不离。不离。4.My mum and that cat were two peas in a 5.pod.6.我妈妈与那只猫形影不离。我妈妈与那只猫形影不离。7.The twins are like“two peas in a pod”.8.这对双胞胎就像一个模子里刻出来的一样。这对双胞胎就像一个模子里刻出来的一样。two peas in a pod本意为本意为“一个豆荚里的两一个豆荚里的两颗豆颗豆”，此处意为，此处意为“一模一样，形影不离一模一样，形影不离”。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级2.One day,the two best friend
9、s stopped talking to each other.有一天有一天,这对最好的朋友相互不再说话。这对最好的朋友相互不再说话。Stop reading,boys and girls.同学们同学们,别读了。别读了。When I was cooking yesterday evening,someone knocked at the door.I stopped to answer the door.昨天晚上我正在做饭，这时候有人敲门，我停下昨天晚上我正在做饭，这时候有人敲门，我停下来去开门。来去开门。stop doing sth.“停止做某事停止做某事”，指停止正在做，指停止正在做的事情
10、。的事情。stop to do sth.“停下来开始做某事停下来开始做某事”，指停下来去做另一件事情。指停下来去做另一件事情。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.That way,he could spend more time playing basketball.那样的话，他就有更多的时间打篮球。那样的话，他就有更多的时间打篮球。He spent 150 yuan on this dress.他买这条连衣裙花了他买这条连衣裙花了150元钱。元钱。The children today spend too much time(in)watching
11、TV.如今的孩子们花费了太多的时间看电视。如今的孩子们花费了太多的时间看电视。spend“花费花费”，主语为人，既可表花费时间，也可，主语为人，既可表花费时间，也可表花费金钱。常用句型有：表花费金钱。常用句型有：sb.spend+时间时间/金钱金钱+on sth.sb.spend+时间时间+(in)doing sth.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.But to his surprise,Patrick didnt agree.但是，使他吃惊的是，帕特里克并不同意。但是，使他吃惊的是，帕特里克并不同意。He looked at me in sur
12、prise.他吃惊地看着我。他吃惊地看着我。To our surprise,my father gave me a car as a present on my 18th birthday.令我惊奇的是，我爸爸在我令我惊奇的是，我爸爸在我18岁生日时送我一辆岁生日时送我一辆汽车。汽车。surprise 1)n.“意想不到的事意想不到的事”in surprise 吃惊地吃惊地to ones surprise 使某人吃惊的是使某人吃惊的是单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级What he does often surprises us.他所做的事情经常使我们
13、很惊奇。他所做的事情经常使我们很惊奇。I am surprised at the news.我对这个消息很吃惊。我对这个消息很吃惊。Im surprised to see my mum at the party.在派对上看到妈妈我很吃惊。在派对上看到妈妈我很吃惊。2)v.“使惊奇使惊奇”3)surprised adj.感到吃惊的感到吃惊的be surprised at sth./be surprised to do sth./be surprised that+从句从句单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级5.I wont lend you my home
14、work.我不会借给你我的作业。我不会借给你我的作业。Can you lend me your dictionary?你能把字典借我用一下吗？你能把字典借我用一下吗？My brother lent me his bike yesterday.=My brother lent his bike to me yesterday.lend 借给借给(某人钱或东西某人钱或东西)；借出；借出lend sb.sth.=lend sth.to sb.借给某人某物借给某人某物单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级6.That afternoon,they parted a
15、nd went their own ways.那天下午，他们分手了，各走各的路。那天下午，他们分手了，各走各的路。But this is only part of the problem.但这只是问题的一部分。但这只是问题的一部分。The two friends parted and never met each other again.这两个朋友分开了，再也没见过面。这两个朋友分开了，再也没见过面。part 1)n.部分，零件部分，零件2)v.分手，分离分手，分离单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级7.At the end of the game,th
16、e two friends looked at each other.在比赛的最后，两个朋友互相看了一下。在比赛的最后，两个朋友互相看了一下。There is a school at the end of the street.在这条街的尽头有一所学校。在这条街的尽头有一所学校。You should add your name at the end of report.你应该在报告后面加上你的名字。你应该在报告后面加上你的名字。at the end of 在在末端末端/尽头尽头单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级8.Grant immediately c
17、ame over and held out his hand.格兰特立即过来并伸出了他的手。格兰特立即过来并伸出了他的手。I guess I could come over.我想我能来。我想我能来。They all held out their hands to welcome me.他们全都伸出双手欢迎我。他们全都伸出双手欢迎我。1)come over 过来；从远处来；顺便来访过来；从远处来；顺便来访2)hold out 伸出伸出;拿出拿出;抱有抱有(希望希望);坚持坚持单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级9.That day the two boys
18、 made a deal.They would do their own homework first and play basketball later.那天，这两个朋友达成一个协议。他们先那天，这两个朋友达成一个协议。他们先做作业然后再打篮球。做作业然后再打篮球。This businessman made a deal with a foreign company.这个商人和一家外国公司做了一笔生意。这个商人和一家外国公司做了一笔生意。make a deal(with)达成交易，达成协议达成交易，达成协议2023-5-1520单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级
19、第四级第五级Mary and Lucy are good friends.They are like _.two peas in a podLook and say2023-5-1521单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Grant often _ lectures from the internet.copies2023-5-1522单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Will you _ me your bike?Yes,of course.lend2023-5-1523单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版
20、文本样式 第二级 第三级第四级第五级To her_,Sally won the first prize in the English contest.surprise单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Friends are not _,we could make a _.We could do our own homework first and play basketball later.enemiesdeal2023-5-1525单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Simple Sentences2023-5
21、-1526单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级语法讲解建议采用归纳法，如语法讲解建议采用归纳法，如尽可能多的呈现一些相关例句，尽可能多的呈现一些相关例句，或可让学生从已学课文中找相或可让学生从已学课文中找相应例句，引导学生试着从所观应例句，引导学生试着从所观察到的语言现象中总结出语法察到的语言现象中总结出语法规律。规律。2023-5-1527单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.Patrick didnt agree.2.The two boys made a deal.3.Patrick felt awful.
22、4.I wont lend you my homework.5.I saw him dancing in the park.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级1.Patrick didnt agree.2.句型：主语句型：主语+不及物动词不及物动词3.(Subject+Intransitive Verb)4.特点：谓语动词是不及物动词，后面不特点：谓语动词是不及物动词，后面不加宾语，但可以加副词、介词短语等。加宾语，但可以加副词、介词短语等。5.2.The two boys made a deal.6.句型：主语句型：主语+及物动词及物动词+宾语宾语7
23、.(Subject+Transitive Verb+Object)8.特点：谓语动词是及物动词，宾语通常特点：谓语动词是及物动词，宾语通常是名词、代词、不定式、是名词、代词、不定式、V-ing形式等。形式等。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.Patrick felt awful.句型：主语句型：主语+系动词系动词+表语表语(Subject+Link Verb+Predicative)特点：谓语动词是系动词，如：特点：谓语动词是系动词，如：be,become,get,look,feel,smell,sound等；等；表语通常是名词、代词、形容词、副表
24、语通常是名词、代词、形容词、副词、不定式等。词、不定式等。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.I wont lend you my homework.句型句型:主语主语+双宾动词双宾动词+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语(Subject+Verb+Indirect Object+Direct Object)特点特点:句中的间接宾语指人句中的间接宾语指人,直接宾语指物。直接宾语指物。5.I saw him dancing in the park.句型句型:主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语(Subject+Transitive
25、 Verb+Object+Object Complement)特点：宾语补足语用来补充说明宾语的动作或状特点：宾语补足语用来补充说明宾语的动作或状态，名词、形容词、不定式、介词短语等都可态，名词、形容词、不定式、介词短语等都可以作宾语补足语。以作宾语补足语。单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级在双宾句子结构中，间接宾语也可以放在双宾句子结构中，间接宾语也可以放在直接宾语之后，但这时需要在间接宾在直接宾语之后，但这时需要在间接宾语前加介词语前加介词 to 或或 for。There is a ruler on the desk.Please pass it
26、to me.The apple pie is delicious.Did your mother cook it for you?温馨提示温馨提示 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级一些动词引导的间接宾语可改为一些动词引导的间接宾语可改为to引导引导的短语，如：的短语，如：give,show,lend,send,pass等；一些动词引导的间接宾语可改等；一些动词引导的间接宾语可改为为for引导的短语，如：引导的短语，如：make,buy,choose,play,cook等。等。Could you lend the storybook to me?My
27、father bought a new bike for me yesterday.单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级指出下列句子属于哪种基本句型。指出下列句子属于哪种基本句型。A.主语主语+不及物动词不及物动词B.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语C.主语主语+系动词系动词+表语表语D.主语主语+双宾动词双宾动词+间接宾语间接宾语+直接宾语直接宾语E.主语主语+及物动词及物动词+宾语宾语+宾语补足语宾语补足语()1.The children are playing soccer.()2.He found his new job interestin
28、g.()3.The boys face turned red.()4.Is the little girl crying over there?()5.Betty sent me a model plane last week.BECAD单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Complete the clues and do the crossword.32023-5-1535单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级ACROSS2.We _ at the airport with good wishes for each
29、 other.3.My bike is broken.Can you _ me yours?5.A joke never gains an _,but loses a friend.6.Hi Danny!_ to meet you!lendGladenemyparted2023-5-1536单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级DOWN1.I _rainy days!2.4.I find my new _ class very difficult!3.7.The NBA players refused to play.They were hoping fo
30、r a better _.hatephysicsdeal2023-5-1537单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级 In your opinion,what makes a best friend?Collect some sayings about friendship and share them with your partners.Example:Only your real friends will tell you when your face is dirty.A friend is easier lost than found.A fri
31、end to all is a friend to none.Friendship cannot stand always on one side.The best mirror is an old friend.42023-5-1538单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Time for reflectionmake a deal to ones surprisespend in doingpeas in a podcome over hold out达成交易达成交易令某人惊奇的是令某人惊奇的是花费花费做某事做某事形影不离形影不离过来过来伸出；拿出伸出
32、；拿出2023-5-1539单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级注注:另附另附word文文档，点此链接档，点此链接2023-5-1540单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级.根据汉语或首字母提示写单词。根据汉语或首字母提示写单词。To my _(意想不到的事意想不到的事),he failed the exam.2.I cant find my pencil.Can you l_ me yours?3.Stress is one _(敌人敌人)of health.4.She didnt know how to _(处
33、理处理)with the problem.5.Julia argued with me about it,but she a_ with me in the end.surpriseendenemydealgreed单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级.用括号中所给单词的适当形式填空。用括号中所给单词的适当形式填空。Li Ming closed the door _(angry)without saying anything.2.Finally,the two girls stopped _ (argue)with each other.3.I want
34、 Jack _(go)to the gym with me after school.4.Dont spend much time _(watch)TV.Its bad for your eyes.5.You shouldnt ask your classmates for help during the exam because thats _(cheat).angrilyarguingto gowatchingcheating单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级.根据汉语意思完成下列句子，每空一词。根据汉语意思完成下列句子，每空一词。1.詹妮和我要好
35、到像是詹妮和我要好到像是“一个豌豆荚里的一个豌豆荚里的两颗豆子两颗豆子”。Jenny and I are like“_ _ _ _ _”.2.他每天花两个小时拉小提琴。他每天花两个小时拉小提琴。He _ two hours _ _ _ every day.3.我们应该像他们一样互相帮助。我们应该像他们一样互相帮助。We should _ _ _like them.two peas in a podspendsplaying the violinhelp each other单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级4.最后两位商人握了握手，达成了协议。最后两位
36、商人握了握手，达成了协议。At last,the two businessmen shook handsand _ _ _.5.令我惊奇的是，上个月月末他们就已经令我惊奇的是，上个月月末他们就已经完成工作了。完成工作了。_ _ _,they had finishedthe work _ _ _ of last month.made a dealTo my surpriseat the end 单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级.连词成句，并判断其句子类型，从方框连词成句，并判断其句子类型，从方框中选出对应的序号填入括号内。中选出对应的序号填入括号内。1
37、.(surprised,the,looks,man)_.()2.(lent,two,I,Ann,books)_.()A.主主+谓谓 B.主主+谓谓+宾宾C.主主+系系+表表 D.主主+谓谓+间宾间宾+直宾直宾E.主主+谓谓+宾宾+宾补宾补The man looks surprisedCI lent Ann two booksD单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级3.(doing,is,his,he,homework)_.()4.(the,happily,smiled,girl)_.()5.(invited,Bill,party,to,his,me)_.()He is doing his homeworkBThe girl smiled happilyABill invited me to his partyE单击此处编母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级第四级第五级Preview the words and phrases in Lesson 5.Write a passage about the experience you argued with your best friend.(50-100 words)
