1、四四 有趣的图形有趣的图形认识图形（认识图形（1 1）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入问题：你们能找到哪些认识的平面图形？问题：你们能找到哪些认识的平面图形？能说出这些平面图形的名字吗？能说出这些平面图形的名字吗？推进新课推进新课说出是什么图形？说出是什么图形？说出是什么图形？说出是什么图形？多种多样的长方形多种多样的长方形多种多样的三角形多种多样的三角形分一分，连一连。分一分，连一连。小游戏。小游戏。1.连一连。连一连。随堂演练随堂演练2.涂一涂。涂一涂。3.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。一个三角形。4.想一
2、想，请你接着画下去。想一想，请你接着画下去。5.猜一猜，信封里是什么图形？猜一猜，信封里是什么图形？课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业认识图形（认识图形（2 2）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册圆圆长长方方形形正方形正方形三角形三角形新课导入新课导入点我们点我们边缘光滑边缘光滑 没有角没有角四边相等四边相等四个直角四个直角三条边三条边三个角三个角对边相等对边相等四个直角四个直角点我们点我们分一分，连一连。分一分，连一连
3、。推进新课推进新课说一说说一说,你还在什么地方见过这些图形。你还在什么地方见过这些图形。数一数。数一数。图中有图中有 个个 有有 个个随堂演练随堂演练图中有图中有 个个 有有 个个 8 3这些交通标志的表面是什么形状的？这些交通标志的表面是什么形状的？说一说说一说残疾人残疾人专用专用行走天桥行走天桥注意儿童注意儿童停车场停车场拼一拼。拼一拼。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业动手做（一）动手做（一）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册聪明的孩子们，你能把一个正方聪明的孩子
4、们，你能把一个正方形折成相同的两部分吗？形折成相同的两部分吗？把附页图把附页图1中的正方形的纸折成一样的两部分，中的正方形的纸折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。怎么折？剪一剪，比一比。把附页图把附页图2中的长方形、三角形、圆形的纸分别中的长方形、三角形、圆形的纸分别折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。折成一样的两部分，怎么折？剪一剪，比一比。把一张正方形的纸折成两部分，怎样折？把一张正方形的纸折成两部分，怎样折？把长方形、正方形、三角形和圆的纸把长方形、正方形、三角形和圆的纸分别折成一样的两部分，怎样折？分别折成一样的两部分，怎样折？把长方形、正方形、三角形和圆的把长方形、正方形
5、、三角形和圆的纸分别折成一样的两部分，怎样折？纸分别折成一样的两部分，怎样折？把长方形、正方形、三角形和圆的纸分把长方形、正方形、三角形和圆的纸分别折成一样的两部分，怎样折？别折成一样的两部分，怎样折？正方形的纸对折后可以分成两个完全一样的正方形的纸对折后可以分成两个完全一样的长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。长方形的纸对折后可以分成两个完全一样的长方形的纸对折后可以分成两个完全一样的长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。长方形，也可以分成两个完全一样的三角形。至少两条边相等的三角形对折后可以分成两至少两条边相等的三角形对折后可以分成两个完全一样
6、的三角形。个完全一样的三角形。圆形的纸对折后可以分成两个完全一样的半圆形的纸对折后可以分成两个完全一样的半圆。圆。用剪出的图形照样子拼一拼。用剪出的图形照样子拼一拼。与同伴合作，还能拼成别的图形吗？与同伴合作，还能拼成别的图形吗？1.折飞机。折飞机。皇冠皇冠课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业动手做（二）动手做（二）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入1.数一数有几种颜色？数一数有几种颜色？2.这条小鱼是用几
7、块图形拼成的？这条小鱼是用几块图形拼成的？推进新课推进新课 5 3 2 64 71七七巧巧板板5321674说一说说一说1号是什么图形？号是什么图形？2号是什么图形？号是什么图形？3号呢？号呢？4号呢？号呢？5号、号、6号、号、7号呢？号呢？1号图是三角形。号图是三角形。12号图是三角形。号图是三角形。24号图是三角形。号图是三角形。6号图是三角形。号图是三角形。4677号图是三角形。号图是三角形。33号图是平行四边形。号图是平行四边形。5号图是正方形。号图是正方形。535（1）七）七 巧巧 板板 由由_种种 图图 形形 组组 成，其成，其 中中 有有_个个三角形三角形。（2）1号和号和_号图
8、形是完全一样的，号图形是完全一样的，4号和号和_号图形是完全一样的。号图形是完全一样的。26说一说，填一填。说一说，填一填。试一试，拼出一个正方形。试一试，拼出一个正方形。试一试，拼出一个三角形。试一试，拼出一个三角形。1.拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？拼一拼，想一想，拼出的图形像什么？鱼鱼猫猫蜡烛蜡烛台灯台灯船船鸭鸭2.下面的图形说的是下面的图形说的是“守株待兔守株待兔”的故事，的故事，请你拼一拼。请你拼一拼。176888712123.4.发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最发挥你的想象力，用七巧板拼出一个你最喜欢的图形，并展示给同学。喜欢的图形，并展示给同学。课堂小结课堂小结 通过这节
9、课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业动手做（三）动手做（三）北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入美图欣赏美图欣赏你能找出你认识的图形吗？你能找出你认识的图形吗？推进新课推进新课兔子的图案是由兔子的图案是由2 2个个三角形、三角形、3 3个圆形和个圆形和一个半圆组成的。一个半圆组成的。金鱼的图案是由金鱼的图案是由2 2个三角形、个三角形、2 2个个正方形组成的。正方形组成的。和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。和同伴合作设计一
10、个图案，说一说用到了哪些图形。说一说下面的图案用到了哪些图形。说一说下面的图案用到了哪些图形。随堂演练随堂演练由由1个正方形，个正方形，2个长方形，个长方形，3个三角形组成。个三角形组成。由三角形，正方形，长方形和圆形组成。由三角形，正方形，长方形和圆形组成。课后练习课后练习1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。说一说用到了哪些图形。课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中
11、选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业整理与复习整理与复习北师大版北师大版 一年级下册一年级下册新课导入新课导入小猫小猫小象小象新课推进新课推进随堂演练随堂演练135988212889128118759129313766791191116 7 9 7 +9 164.5.猫比狗多活几年？猫比狗多活几年？15-9=6（年）（年）狗比猫少活几年？狗比猫少活几年？15-9=6（年）（年）6.7.8.5+12=17(下)51251212-5=7(下)71212-7=5(下)10.11.12.13713-7=6(棵棵)槐树有槐树有1111棵棵.11-7=4(棵棵)71114.课堂小结课堂小结 通过这节课的学习活动，你通过这节课的学习活动，你有什么收获？有什么收获？1.1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业
