最新苏教版四年级下册数学解决问题的策略-例1优秀课件.ppt

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1、 第 1 课时 画线段图解决问题第 五 单元 解决问题的策略小宁和小春共有小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?枚。两人各有邮票多少枚?1.读题,根据题意把线段图填写完整。读题,根据题意把线段图填写完整。2.看线段图,想想可以先算什么。看线段图,想想可以先算什么。3.自己列式计算并检验。自己列式计算并检验。交流内容:交流内容:1.题中的问题和以前学过的问题有什么不同?题中的问题和以前学过的问题有什么不同?2.说说你是怎样求出两人各有多少枚?说说你是怎样求出两人各有多少枚?3.你是怎样检验的?你是怎样检验的?4.回顾分析、解题、检验的过程,你有什么

2、体回顾分析、解题、检验的过程,你有什么体会?会?小宁和小春共有小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?枚。两人各有邮票多少枚?1272思路思路1:两人邮票的总数加两人邮票的总数加12枚,等于小春邮票枚数的枚,等于小春邮票枚数的2倍,可以先求小春的枚数,再求小宁的枚数倍,可以先求小春的枚数,再求小宁的枚数。(72+12)2=842=42(枚)(枚)42-12=30(枚)(枚)小宁和小春共有小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?枚。两人各有邮票多少枚?1272思路思路2:两人邮票的总数减两人邮票的总数减1

3、2枚,等于小宁邮票枚数的枚,等于小宁邮票枚数的2倍,可以先求小宁的枚数,再求小春的枚数倍,可以先求小宁的枚数,再求小春的枚数。(72-12)2=602=30(本)(本)30+12=42(枚)(枚)小宁和小春共有小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚?枚。两人各有邮票多少枚?(105+15)2=1202=60(本)(本)(105-15)2=902=45(本)(本)60-15=45(本)(本)45+15=60(本)(本)答:科技书有答:科技书有60本,文艺书有本,文艺书有45本。本。(34+4)2=382=19(棵)(棵)(34-4)2=302=15(棵)(棵)19-4=15(棵)(棵)15+4=19(棵)(棵)答:第一小队植答:第一小队植15棵,第二小队植棵,第二小队植19棵。棵。(90-10)4=804=20(厘米)(厘米)20+10=30(厘米)(厘米)答:每条短花边长答:每条短花边长20厘米,长花边长厘米,长花边长30厘米。厘米。上层上层60本3495

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