1、18、古诗二首部编版二年级上册唐代唐代伟大的诗人。伟大的诗人。了解诗人你能说出李白的哪你能说出李白的哪些诗？些诗？望天门山（唐）李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。夜夜宿宿山山寺寺 ss ss夜晚夜晚 住宿住宿(在在)山上的寺庙山上的寺庙理解题目朗读节奏危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。夜宿山寺夜宿山寺 敕勒川，阴山下，敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。风吹草低见牛羊。敕勒歌敕勒歌学习生字理解课文佳句欣赏拓展练习一、学习生字，扫清字词障碍wiwi危 敢gn危 险危 机勇 敢果
2、敢jngjng惊 阴yn惊 险惊 动阴 天阴 暗ss似 野y似 乎相 似田 野野 外cngcng苍 茫mng苍 茫苍 天茫 然白茫茫似似野野惊惊敢敢阴阴苍苍茫茫危危茫茫笼笼寺寺罩罩庐庐辰辰恐恐宿宿趣味游戏识字小猴子过河趣味游戏识字小猴子过河巧 识 汉 字加一加：土+寸=寺 巩+心=恐 广+户=庐换一换：炉-火+广=庐 景-日+（）=惊近义词：危楼-高楼 似-像 笼盖-覆盖反义词：高-低 笼盖-揭开危楼高百尺，危楼高百尺，手可摘星辰。手可摘星辰。高楼，这里指建筑在山顶的寺庙高楼，这里指建筑在山顶的寺庙“百尺百尺”形容楼很形容楼很_。星星星星危楼高百尺，手可摘星辰。山上的寺院多么的高耸，人在楼上一
3、伸手就可以摘天上的星星。说一说这句诗的意思。不敢高声语，恐惊天上人。唯恐，害怕。说一说这句诗的意思。人在楼上不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。夜宿山寺（）（）高百尺，手可（）（）（）。（）（）高声语，（）（）天上人。考考你 山上的寺院多么_，人在楼上一_就可以摘_。人在楼上不敢大声_，恐怕惊动天上的_。危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。高伸手星星说话神仙考考你诗歌简介 敕勒歌是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编写的乐府诗集-杂歌谣辞。这首诗内容歌唱草原的辽阔 和牛羊的繁盛，写出了西北大草原的特殊景色。字词积累生字：穹（）庐（）见（）通假字：“见”通“现”，显现，出现。重点实词：敕勒川
4、：地名。川，平川，平原。穹庐：用毡子做的圆顶帐蓬，现称蒙古包。苍苍：深青色。天苍苍，天蓝蓝的。笼盖四野：笼盖，笼罩。四野，草原的四面八方。qinglxin诗歌赏析敕勒歌北朝民歌敕勒/川,阴山/下，天似/穹庐,笼盖/四野。天/苍苍，野/茫茫，风吹草低/见牛羊。敕敕 勒勒 歌歌chch ll3031敕勒川，阴山下，敕勒川，阴山下，地理位置地理位置美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。小朋友们，请在地图上找到敕勒川的位置。小朋友们，请在地图上找到敕勒川的位置。天似穹庐,笼盖四野。蒙古包的圆顶比喻比喻广阔35思考：可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近
5、的生活居所来比喻，非常亲切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。天似穹庐,笼盖四野。天空就像游牧民族居住的圆形帐篷，笼罩着四周的原野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。静态的草原静态的草原动态的草原动态的草原xinxin见jin（看见）xin（见牛羊）多 音 字天苍苍，野茫茫，诗歌赏析这首民歌写了那些景物？作者站在什么位置？（山，天，原野，风，牛羊。原野之中。）诗歌赏析那些词语表现了敕勒川辽阔雄伟的气魄？天似穹庐，笼盖四野，苍苍，茫茫。诗歌赏析敕勒川，阴山下。诗歌赏析天似穹庐，笼盖四野。诗歌赏析天苍苍，野茫茫。诗歌赏析风吹草低见牛羊阴山脚下有敕勒族生活的大平原。敕勒川的天空四面与大地相连，
6、看起来好像牧民们的毡帐一般。蓝天下的草原翻滚着绿色的波浪，那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现。翻 译491.“敕勒川，阴山下。”这两句在全诗中起什么作用？这两句交代敕勒川位于高耸云霄的阴山脚下，将草原的背景衬托得十分雄伟，给我们描绘了一幅壮美广阔的画面。品读释疑2.“天似穹庐，笼盖四野。”这句话使用了什么修辞手法？有什么样的表达效果？这句话使用比喻的手法，把天空比作毡制的圆顶大帐篷，盖住了草原的四面八方，描绘了草原空旷而高远的天空，与田野相接，无比壮阔。3.“天苍苍，野茫茫”从这里你体会到了什么？“天”、“野”两句承上，运用叠词的形式，极力突出天空之苍阔、辽远，原野之碧绿、无垠。这两句显现出敕
7、勒民族博大的胸襟、豪放的性格。4.“风吹草低见牛羊。”这一句在诗中起到什么作用？这是全文的点睛之笔，形象生动地写出了这里水草丰盛、牛羊肥壮的景象，突出了敕勒族人民殷实富足、其乐融融的生活，表达了对家乡的赞美和热爱。阅读方法解密：阅读方法解密：理解诗意的方法理解诗意的方法想象画面法想象画面法u概念：概念：边读边展开想象，在脑海中形成画面，进而理解诗词。u步骤：1.找出诗中的景物、人物。如敕勒歌中的景物天、野、牛羊。2.根据诗句内容丰富想象。这是什么地方？天怎么样？天底下的草地怎么样？风吹过又是怎样的景象？3.连成画面。55中心思想 在一望无际的大草原上，满眼青绿，无边无际的延伸开去，只有那同样辽
8、阔的天宇，如同蒙古包一般从四面低垂下来，罩住浩瀚的草原。在苍苍茫茫的天地之间，风吹拂着丰茂的草原。时而在这里，时而在那里，露出遍地散布的牛群和羊群。寥寥几句就十分生动地勾勒出草原独特的壮丽景象，反映了敕勒人民的生活，表现了他们对生活，对家乡的热爱敕勒歌位置：阴山下位置：阴山下天：苍苍，似穹庐天：苍苍，似穹庐辽阔壮美殷实富足野：茫茫，牛羊藏草中野：茫茫，牛羊藏草中景色景色57课后练习1、给下列加点的字注音：敕勒（）（）穹庐（）笼盖（）见牛羊（）2、敕勒歌选自，是时期北方族的一首（体裁）。诗歌表达了草原牧民的情感。同时，也表现了草原牧民们的生活景象。诗歌赏析敕勒歌是一首民歌，描绘了 ，抒写了 。诗
9、歌在写景上有什么特点？北国草原壮丽富饶的风光敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情动态与静态相结合诗歌赏析诗中运用比喻的句子是哪一句？有什么作用？作用：以此来形容极目远望、天野相接、无比壮阔的景象。赏析“风吹草低见牛羊”。可从语言、艺术手法、表现内容等方面选取角度作分析。形象生动地写出了这里水草丰茂、牛羊肥壮的景象。诗歌赏析诗中为什么不写人？是否无人？并非无人，“见牛羊”句暗示了人的存在，不写人，是为了突出表现草原的浩瀚苍茫的自然特征。在浩瀚苍茫的自然背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？生机感、喜悦感、怡然自在感。诗歌总结 这是一首草原的赞歌，它歌咏了北国草原的富饶、壮丽，抒发了敕勒人对养育他们的草原的无限热爱之情。
