1、小学献爱心活动总结篇一：小学生爱心进社区活动总结爱心进社区综合实践活动总结长清区石麟小学 五年级三班本次活动时间长，学生参与面广，活动范围从家庭到学校到社会，活动内容丰富，收到了较好的效果。通过活动，本人深切感受到要组织好综合性学习，必须做到以下几点：一、保证时间本次综合性学习历时一个月，虽然课堂上集中的时间并不多，但课余所用的时间是很多的:与家庭成员交心谈心需要时间，上查找资料需要时间，翻阅报纸寻找帮助对象需要时间，采取行动帮助同学更需要时间没有时间保证，这次活动就会流以形式，收不到实效，学生作文成为无源之水无本之木，无病呻吟的作文将难以避免。二、以学生为主充分发挥学生的主观能动性，尊重他们
2、在学习中的主体地位，由他们根据自己的兴趣爱好和特长来组合、选择活动内容，是他们兴致所至，所以做起来就比较主动、卖劲、投入。三、教师始终牢记自己的职责活动的参与者和指导者。一方面，在学生活动的同时，也积极地为开展活动搜集素材查找资料，做好补充活动内容的准备；另一方面，时刻关注学生活动的动态，若有的小组在活动中受阻出现懈怠情绪，则及时想办法帮他们克服困难，使他们保持活动的积极性。四、将学科活动生活化以本次活动为例，虽然只是一次社区活动，但必须把它当成一次爱心活动来开展，若仅仅只为学文化而活动，这次活动将是一次失败的活动。只有用心投入，用心感受他人的关爱，用心去关爱他人，这样，先学会做个好人、有爱心
3、的人，才能做个会学习的人、有学问的人，而且只有这样，才能体会到本次活动的真谛，有了真情实感，才写得出精彩的文章、打动人的文章。五、评价“肯定”化。对学生的评价会直接影响他们的学习兴趣，对他们的评价应该是全面的、客观的，重点看参与的过程，各小组之间的不平衡是正常的，每个小组都有自己的亮点，教师不仅要看到，还要让学生自己也看到，鼓励他们发现自己的优点，发现别人的优点。即使一次失败的活动，也有它的价值，关键在于怎么去看它，怎么去用它。肯定学生活动的结果、肯定学生活动的过程、肯定学生活动的动机、肯定学生活动的热情善用肯定，学生会越来越爱活动，活动会开展得越来越好。篇二：新光小学关爱留守儿童爱心捐赠活动
4、总结新光小学关爱留守儿童爱心捐赠活动总结为了更好地关注留守儿童，帮助贫困学生的成长、成才，20XX年9月12日，在校领导和同事的大力支持和帮助下，我校开展了关爱留守儿童爱心捐赠的爱心活动。全校师生齐聚在学校操场上。首先，学校校长隆重介绍了本次活动的目的。接着，把爱心募捐的课外书籍及书包和学习用品捐赠给留守儿童。看着那些天真可爱的笑脸，我们是快乐的。他们是祖国的未来，民族的花朵，虽然我们做得很少，能带给他们的不多，但是我们依然会努力去做！留守儿童缺失的是亲情，我们虽然不能让他们感受到父母般的亲情，但是我们可以用我们的实际行动，让他们体会到社会上还是有人在关爱着他们的，这世界是充满爱的。尽自己所能
5、帮助他们，这是我们的义务，也是我们的责任。伴随着他们的成长的同时，我们也在逐渐地成长。通过这样的活动，我想我们都学到了很多，感触很深。我们不仅要关注留守儿童，对于社会上的弱势群体，我们都应不遗余力地去帮助他们。当然，也希望通过我们的努力，能呼吁社会上更多的人去关爱他们，因为社会的和谐，需要你我共同维护；社会的稳定，需要你我共同保障。从现在起，从身边做起，即使点点的付出，也是不小的贡献，只要有心付出，就能收获快乐。篇三：感恩社会 奉献爱心-汕尾市实验小学开展献爱心系列活动总结奉献爱心 提升自我-汕尾市实验小学开展献爱心系列活动总结积德行善、扶贫济困素来是中华民族的传统美德；一方有难，八方支援是社
6、会主义制度优越性的充分体现；感恩社会，奉献爱心是广东省汕尾市实验小学开展扶贫助学活动的真实写照。汕尾市实验小学历来重视培养学生感恩社会、奉献社会的高尚情操，从多方面支持和保障献爱心系列活动的开展。扶贫助学活动已经是市实验小学团队活动的一大品牌。它与行为规范教育活动相结合、与社会实践活动相结合，二十年如一日教育着汕尾市实验小学一届又一届殷殷学子。一、大力宣传，营造扶贫助学活动的良好氛围学校每学期定期召开三类专题工作会议，即行政会、全体教师会、主题班会，使全校上下思想统一、扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、国旗下演讲、黑板报、校园站、派发活动倡议书等渠道宣传，以营造扶贫助学的良好氛围，争取
7、广大学生及其家长的理解与参与。二、精心组织，开展献爱心系列活动为将扶贫助学活动做到实处，做出成效，汕尾市实验小学精心组织，深入挖掘活动内涵，认真扎实地开展了一系列活动。1、红领巾爱心压岁钱帮扶活动。广东省汕尾市是革命老区，经济和社会发展滞后。每年春节后，学校针对贫困山区办学难、入学难的问题，号召全体师生自愿捐献爱心零用钱、学习用品，资助贫困山区的学校和学生。学校师生积极响应，纷纷捐款捐物，你捐五元，我捐十元，你拿笔盒，我捐书本。学校师生代表带着老师和同学们的捐款、学习用品和课外读物，专车分批送到边远山区学校。同学们与山区同学“手拉手”交朋友，共同交流学习和生活上的烦恼。老区山区同学邀请市区的小
8、伙伴“同吃农家饭、体验农家活”。当同学们看到同龄人在艰苦生活环境中仍然勤奋学习也倍受感动。大家约定互相通信、互相鼓励、认真学习、共同进步。汕尾市实验小学还获山区学校赠予题为“情系山区教育”、“扶贫助学，携手共进”等词语的锦旗。分别时，同学们难舍难分，流下了深情的热泪此项红领巾爱心压岁钱帮扶活动，集捐款助学、参观考察、交友共进、写作摄影等形式为一体，以学生为中心、以情境为中心、以活动为中心，以体验教育为方法，让同学们乐于参与，乐与接受，在参与中认知，在实践中体验。潜移默化中，同学们的情操得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得以升华。2、开展“关爱生命，帮助孤残”活动。从20XX年以来汕尾市实验小
9、学充分挖掘本地社区德育资源，每学期组织不同学生到汕尾市儿童福利院开展“关爱生命，帮助孤残”活动，感受孤残儿童生活状态、捐赠慰问品。在福利院婴儿房里，同学们得以亲身感受孤残儿童的日常起居和身心状态。在活动中，福利院院长深情讲述孤残儿童身患重病、被亲生父母抛弃的身世背景，市实小校长开展关爱生命，帮助弱势群体的意义。同学们静静聆听，不由自主地为小弟弟、小妹妹们辛酸落泪。“扶贫济困”的思想在心底生根发芽。3、开展“点点捐款，拳拳爱心”活动。感恩社会，奉献爱心的优良传统在汕尾市实验小学已蔚然成风。学校全体师生密切关注着社会各种突发灾情，牵挂着各类受灾群众的生活，并尽自己微薄之力，表达拳拳爱心。例如：在“
10、”汶川大地震的第二天，全校师生就踊跃捐款，集资万元送往灾区。20XX年4月，市实验小学领导从汕尾日报得知海丰县梅陇镇梅陇中学患有急性白血病的陈海燕同学，因家庭困难无法医治时，主动与梅陇中学联系看望陈海燕，并送去全校师生为小海燕募集的爱心款。此外，学校还资助红海湾开发区的杨晓娜同学，汕尾城区一对患有脑瘫的叶氏姐弟等。4、组织开展“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”活动。汕尾市实验小学是市直干部子弟学校,学生家庭条件相对优越。学校也接纳了一些农民工子女。教师根据班级学生具体情况，组织后进生、优生结对子，进行“一帮一，一对一”活动，促使学生之间互相合作、互相促进、共同进步。5、组织开展城乡小学“手拉手
11、” 校际活动。为了增强城乡小学生之间的相互了解，让学生体验在不同环境中学习和生活的感受，丰富少年儿童感情世界。汕尾市实验小学积极组织红领巾志愿者到马宫街道中心小学，开展“城乡少年手拉手”联谊活动，为乡村小学捐赠图书和文具。在活动中，双方学校表演文娱节目，开展友谊竞技赛。两校同学们结对子，互赠礼物，互诉情谊。同学们精心准备的演出和小礼物都凝聚着彼此浓浓的心意。另外学校还组织学生到红海湾田一小学开展“千校扶千校”活动，向乡村学校捐建电教室，选派优秀教师上指导课。6、开展红领巾志愿服务活动。为推动学雷锋活动常态化、组织化，增强志愿活动效果，培养少先队员的责任感和主人翁意识，市实验小学在20XX年11
12、月成立我市第一支“红领巾志愿服务队”。身穿志愿者服装、戴着红领巾的小志愿者们活跃在校园内外，义务打扫街道卫生、维护城市环境。通过志愿服务活动，每一位小志愿者牢记了自己的义务，增强了劳动意识和社会责任感，更充分展示了当代红领巾的风采。一直以来，汕尾市实验小学一直秉承“奉献他人、提升自我”的志愿服务理念，开展德育活动，在扶贫济困、关爱弱势群体系列活动等活动中弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。青少年是中华民族伟大复兴事业的后备力量，我们将继续以爱心教育引导学生，用爱心打动学生，把学生培养成为有责任、有担当的新一代！篇四：爱心助学活动总结广福完小20XX年度“爱心助学”活动总结捐资助学是善举
13、，兴学育人是美德！向贫困学生捐资助学是“三个代表”重要思想的具体实践，是开展群众性精神文明创建活动的具体行动。同时也为师生们体现社会责任感，追求崇高道德，表现关爱之心提供了平台和机会，是利国利民、利人利己的慈善事业。 授人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。朋友们，您的一份爱心，您所捐献的一份善款，将改变一个孩子一生的命运；也必将点燃一家人的希望，只要我们给贫困家庭的孩子一片灿烂且温暖的阳光，我们也会收获一段丰盛的人生！涓涓细流汇成大海，让 我们共同伸出援助之手，以拳拳爱心为贫困学子撑起一片晴朗的天空，铺设一条绿色的成长通道。 为了帮助家庭生活困难的学生度过难关，充分体现学校大家庭的温暖氛围。
14、在学校政教处、少先队的积极组织下，我校开展了20XX年度的“爱心助学”活动。在这次活动中，全校学生积极响应，捐款总数达到31465 元，活动收到了良好的效果。同学们的集体主义观念、团结友爱观念进一步增强，师生感情、同学感情进一步融洽，班级和学校的的凝聚力、战斗力进一步提高。在这次活动中，99班等七个班级班获得了“爱心助学”先进班集体，涌现了一大批“爱心助学”的小明星，99班的张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、杨征宇同学、101班的唐典彭、102班的陈鑫、103班的杨燕、105班杨思熠、张延、106班吴明用、晏伊伟、张思荣、辛涛、程馨同学、107班张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、108班杨峰然、程涛、胡湘姿
15、、谭贝佳、金司乔、曾梅、李毅、辛宇航、兰冯思源、109班杜业文同学、110班匡章灏、覃灏宇同学，朱林杰等88名同学捐款10元，这些同学为大家树立了良好的榜样。这次“爱心助学”活动虽已结束，但是，这些善举深深地感动了每一位师生，扶危济困的观念已经深入人心，我们会将“爱心助学”活动一直开展下去。当然，我们的捐款并不能解决特困生所有困难，希望各位受救助的同学，要敢于与困难作斗争，坚定信念、刻苦学习，为实现美好理想而不懈的努力。 同时希望各位同学在日常学习和生活中继续保持和发扬集体主义的团结友爱、扶危济困的良好风尚，积极帮助在生活、学习上遇到困难的每一位同学，共同营造团结互助、积极向上的良好氛围。各班
16、班主任通过这次活动，应及时总 结班级建设当中的好的经验和办法，以集体主义和爱国主义教育为主线，努力在增强班级凝聚力上下功夫，努力打造战斗力强的良好班集体。附：光荣榜优秀班集体名单：99班、106班、101班、108班、105班、107班、102班“爱心助学”小明星名单：A+ ：晏伊伟、吴明用、张钰滢、唐喆、杨思洁、张紫琪、唐典彭、杨思熠、张思荣、辛涛、程馨、杜业文、匡章灏、覃灏宇（共14人）A: 张延、 焦仕雯、杨星、刘颖、邓杭盈、杜双豪华、曾钰杰、王琪、杨燕、谭茜（共10人）A-:辛宇航、兰冯思源、 张艳萍、谢雅琪、杨欣毅、杨峰然、程涛、胡湘姿、谭贝佳、金司乔 、曾梅、李毅、程世友、张婕、陈
17、颖、朱鑫、杨婧、李维、杨艺、朱林杰、唐思美、郝诗佳、王杏梓、李志勇、张腾宇、潘兴桢、曹露、黎佳琪、唐浩、熊飞、董思华、董锴、张扬明、黎进银、谢冉、杨漫、赵杉姗、黄飞、钱程、晏洋、刘洋、张佳怡、董芝凡、张远、张芳、杨雨蝶、王繁林、周甜、曾维瑛、殷天卓、董甜、潘子文、张辉明、徐乙榕、易彬彬、杨茜、谭桂、杨鹏、杨心语、谢俊、张文杰、张自豪、董佳怡、肖鑫鑫、朱黎、宋康、闫钦、雍佳、张蔷、毛心雨、宋欣、张悦、张梓贤、张民、张烨、张灿、王雅婷、满家媛、陈烨、黎冰瑶、曾金莲、张锦婷、胡家俊、张婉琴、唐一鸣、辛宇、张锦红、曾兰（共88人）广福完小政教处、少先大队部20XX年9月13日篇五：实验小学开展“学雷锋
18、 献爱心”活动活动总结实验小学开展“学雷锋 献爱心”活动活动总结卢泳潮雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。为了发扬传统，弘扬雷锋精神，宫里镇中心小学在本学期3月开展了“学雷锋 献爱心”系列活动。将爱心献给妈妈，结合“三八妇女节”，组织学生开展“感恩母爱”活动，为妈妈制作一张心意卡，给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等；将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。实验小学篇六：三里河小学小学爱心帮扶活动
19、总结三里河小学爱心帮扶、共筑奉献风尚活动总结 为了进一步贯彻落实“四德”活动的要求，三里河小学按照区教育局的扶贫帮困工作部署和指示精神，坚持构建和谐校园的科学发展之路，开展各种扶贫帮困活动，学校针对面临的新问题、深入探索扶贫帮困。今后学校还要在提高贫困生能力方面下功夫，进一步提高他们个人进入社会的竞争力；培养他们在团队里协作能力，希望他们能够克服自卑，树立信心；培养他们具有爱心的能力，帮助他们建立 “知识改变命运，慈善助我成才，今日慈善为我，明日我为慈善”的思想。扶贫帮困、慈善助学关系到千家万户，关系到寒门学子的将来，关系到和谐校园的构建与和谐社会的形成，我校力求在各级部门的领导下，在全体师生
20、、社会热心人士的帮助下，将这项工作做得更好。篇七：柏梁小学“小葵花”爱心义卖活动总结柏梁小学“小葵花”爱心义卖活动总结6月6日下午，我校全体同学参加了学校大队部组织的校园爱心义卖活动。在同学们的共同努力下，共筹善款元。义卖活动在教学楼的走廊举行，义卖的物品也相当丰富，有玩具、书籍、文具、 手工品等等，这些都是同学们平时的最爱。通过努力的叫卖以及许多同学呼朋引伴的大力推销，甚至“出门”宣传，很快的就将义卖品全数卖完；此外，班主任和任课老师也一同响应义卖活动，随到之处慷慨解囊！活动当场的叫卖声可谓是此起彼落，同学们拉客的功力当然不在话下，所以，义卖的成绩也让大家都很满意！此次的义卖活动充满了浓浓的
21、爱心与温情！其中一一班、三一班、五一班被评为“最具爱心奖”。尽管我们个人的爱心看起来微不足道，但我们集体的爱心就会像大海一样。正如一棵草绿不了整个春天，但亿万棵小草便能绿成草原。一元钱似乎微不足道，但爱心是无价的，只要每个人都存有一份爱心，我们的生活就不会缺少温暖的色彩。我们没有能力“托起明天的太阳”，但我们有能力用爱心播种一份希望，用我们的爱温暖一颗颗孤独的心，用我们的手挽回一张长天真的笑容。柏梁小学 20XX年6月8日篇八：乐园小学爱心传承工作总结南强镇乐园小学20XX年爱心传承工作总结20XX年，乐园小学在临武县教育基金会、乐园关爱教育志愿者协会的领导与关心下，逐渐发展壮大成为校园精神文
22、明建设活动的一支生力军，是学校、社会与我校志愿者之间的桥梁和纽带，对营造良好的校园文化氛围起着重要作用。对于本年度学校爱心传承工作大体有以下几方面：一、加强自身建设。根据实际需要及时进行制度完善。本年度学校完善工会领导及学校服务队、少先队部门的机构设置，人员配备更加合理、健全，以使学校志愿者工作得到更好的发展。继续完善乐园小学捐赠资金管理办法、乐园小学服务队内部成员管理制度、乐园小学贫困学生认定办法等各项规章管理制度，规范并强化内部管理。同时加强培养学校服务队内部成员的工作责任心，及认真的工作态度。二、建立与完善学校服务队。本年度，我们继续进行了敬老爱老活动，根据志愿者个人兴趣、爱好建立学校服
23、务队，譬如开展拔河比赛、乐园敬老院献爱心等。今年三月，学校联合乐园卫生院一同赶赴乐园敬老院献爱心，参与教师12名，少先队志愿者32人，为敬老院带去了100斤大米，20斤猪肉以及许多水果时蔬。同时今年5月，我们全校师生为临武三中一位白血病学生捐款1400多元。三、严格执行捐赠资金管理办法。按照乐园小学捐赠资金管理办法，在乐园小学辖区范围内开展资助帮扶工作，扩大资助规模，全年接受资助金2万多元，以现金、衣物、学习用品等形式资助贫困学生80多人次，接受奖励资金元，奖励突出贡献的教师12人次。本年度慰问学校贫困教师资金20XX元整，今年联系郴州市义工协会、临武县义工协会对中心小学、辖区小广小学、安富小
24、学贫困学生进行资助，学校方面挤出资金1800元为贫困学生购置了衣服。同时学校对受资助者进行备案，并跟踪资助后期效果。四、加大宣传力度。我们在校内外同时加强爱心传承工作的影响力与号召力。对校内：我们少先队、留守儿童中心改变以往单一黑板报方式，进行广播、络等新的宣传方式。从而增强学生对爱心传承的认识，使爱心传承深入学生之中。学校一直保持与其他义工有良好的关系。对校外：根据情况，并结合上一学年优越的资源，加强与其他校级组织、社会志愿者团体、基金会及社会媒体的联系，吸引了更多的师生投身爱心传承事业。篇九：爱心募捐活动总结爱心募捐活动总结为石坝小学刘同学“爱心募捐”的活动已经结束了，活动取得了很好的效果
25、。在开展这个活动的时候，得到了各位老师的大力支持，也得到了同学们的积极响应，都积极参与进来。 我很高兴能组织并参与这次募捐活动，又一次亲身体验这种有意义的活动。通过这次活动，对“奉献爱心”有了更新的体会。在收到同学捐款时，仿佛真的感觉到了沉甸甸的温暖。共募捐款项2826元，其中包含领导老师捐款750元。在此，对奉献爱心的老师们、同学们表示深深的敬意，并祝愿好人一生平安。虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的师生们，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束
26、！谢谢你们！对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。短短的几个小时内，共募捐捐款合计：2826元。当捐款交到他手里时，他的感谢溢于言表，在这一刻，每一个人都被感动着!通过这次活动，我才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我最大的感受是，做事，为别人奉献爱心时我们最能得到纯真的快乐，还觉得生活充满意义没有虚无之感。虽然，还春寒料峭，可是我们廊下小学校园却充满了温情，因为今天全体师生在操场上
27、隆重举行“省下压岁钱为困难伙伴献爱心”活动仪式，为身边和贫困地区的困难伙伴献上一份关怀，献上一片爱心，也为这寒冷的早春增添一份温暖。 你献出一份情，我捧出一颗心；你添一把柴，我加一把火，众人拾柴火焰高。各班代表纷纷上台捐款。同学懂得了付出比接受更幸福，在这次“省下压岁钱 为困难伙伴献爱心”活动中，大家都毫不犹豫捐出了过年攒下的压岁钱，一元、两元、五元、十元一双双伸出的小手，一张张充满深情的脸庞，一份份充满爱心的捐款，每个人都献出一片爱心，真心帮助需要帮助的人。学校领导又为在本次活动中表现特别突出的班级和同学颁发证书。我们为同学们的浓浓爱心而感动！阳光、雨露、雪中炭；真爱、慈善、人间情。人人都献
28、出一点爱，世界将变成美好人间！让我们携起手来，奉献爱心，让爱心温暖你我，让爱心走进困难伙伴的心中！篇十：农恢小学爱心敬老院活动方案和总结雷锋精神引领品行教育农恢小学20XX年“爱心敬老院”活动（一）活动方案一、活动背景：今年3月5日是中国第15个志愿者服务日，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表52周年纪念日。敬老助老是中华民族的传统美德，也一直是少先队活动的一项重要内容。为继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人、服务社会的意识。我校少先队大队部决定在3月4日开展“给孤寡老人一份爱”活动。二、活动宗旨：充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作
29、用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。三、活动时间：20XX年3月4日中午12：3014：00 四、活动地点： 桥驿镇敬老院 五、慰问对象： 敬老院孤寡老人六、参加人员：农恢小学王校长、大队辅导员陈老师、谭老师和部分志愿者代表 七、活动内容：1、给老人送水果。精神需求固然重要，但物质方面的帮助也不可少，给老人们送上水果，老人们一定会吃在嘴里，甜在心里。2、帮助老人打扫卫生。通过扫地、擦玻璃
30、窗、铺床、晒被子，给老人们提供一个洁净的生活环境，使老人们身心愉快，减少疾病。3、给老人捶背、剪指甲，让老人到室外晒太阳。老人腿脚不便、运动不多，身体容易疲劳，而捶背按摩是帮助老人们活络筋骨的有效办法。3、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰，敬老院老人大多无儿无女，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天，让学生倾听他们的心声，对老人来说是一种释放，同时对学生也是一种教育。4、开展各种小活动。听老人故事，听唱歌，同时也为老人表演一些小节目，与老人文化娱乐，愉悦心情。八、活动准备：1、由专人提前与敬老院院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。2、活动前准备好水果、饼干等物资，高举我校校旗和队
31、旗，要求少先队员穿校服、戴红领巾、戴校徽。3、上下校车时安静有序，进入养老院要主动向老人问好，不能追打嬉闹。5、要求各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。6、要求参加同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的作文，优秀者可在墙报栏上展览。农恢小学少先队大队部20XX年2月28日（二）活动总结三月里，春风暖人，万物复苏，大地地处是春意盎然的美丽景象。在今年全国第15个志愿者服务日之际，我校开展了“给孤寡老人一份爱”的主题活动，号召各班积极捐赠食品等物资，送给敬老院的老人们。同学们踊跃参加，纷纷带来了牛奶、饼干、麦片、水果等食品、棉鞋
32、等物资和现金，以表自己的心意。全校共捐赠物资八百余元，现金五百余元。三月四日下午，农恢小学少先队大队部组织了一至六年级部分志愿者来到桥驿镇看望了那里的老人们。首先同学们把带来的食品分发给老人们。虽然东西很多、很重，但是大家都很积极，提着袋子走进房间热情地与老人打招呼，把各种水果、饼干小心地摆放在桌子上。大家楼上楼下跑来跑去，忙极了！接着，孩子们两三个一伙儿纷纷走到老人面前，除了聊聊天，还给老人们送去了他们动听的歌声、整齐的诗朗诵、有趣的笑话等等。温馨的场面让敬老院的工作人员们不由地感慨：这敬老院里好久没有这么热闹过了，孩子们太可爱了！最后，孩子们还动手打扫起了敬老院小院子里的卫生，那认真劲跟小大人没啥两样。这一次的活动让很多了孩子深有感触。老人们的生活很孤单，也很不容易。谁都是从青春年少过来的，谁都会有年华逝去的日子，不仅仅是在学雷锋日里，我们应该把尊老爱老的传统美德发扬光大。农恢小学少先队大队部20XX年3月4日
