1、-范文最新推荐- 小学班级文化解说词 尊敬的各位领导、老师，大家好!在鹤岗十五中学美丽的校园里，活跃着一支积极向上、勇于挑战、团结合作的团队，这就是我们攀岩之班(又名六之队)。(图片，班级标识)在同学们眼中，与其说是班级，不如说是我们的家，所以，就让我这个小主人带着大家一起来我们家中做客吧!走进教学楼，进入2楼走廊，走廊墙壁上有我们攀岩之班的标识，这是我们班的雅称，代表着我们61个成员不抛弃，不放弃，只要执着追求，挑战自我，执着追求，就一定能登上成功之巅。走进的我们家，首先映入眼帘的是班级文化展示板(展示板图片)，包含了班级精神文化、物质文化和制度文化的主要内容。请大家看展示板左上方，这就是由
2、我们班主任李爱民老师亲手设计的班徽，主体由数字6和文言虚词之首的之的变形体组成，6加1代表起始年级七年级，同时也是中央台非常6加1节目名称，代表着快乐和谐，代表着青春活力;之是大写数字二的变形体，代表二班;其中的6和之又代表着自主组合的六个兴趣活动团队和班级日常生活小组，这双向并行的六个团队共同参与日常管理和学校班级组织的各项活动，为班争光，共同进步。请看展示板左下方，这是六个兴趣小组，分别有雅称、宣言、组长、组员。第一组服务之乐，他们的宣言是助他人于危困，不亦乐，只要日常生活中班级出现什么特殊情况，比如值日生迟到、病假、任务量大时，他们及时主动承担任务，组内做好事留名已经蔚然成风;第二组自然
3、之趣，宣言是切近自然，珍爱生命，在他们的辛勤管理下，班级环境焕然一新，花香鱼跃，运动会上班级布置新颖，鲜花开放，展示了他们小组的风采。尤其是他们的管理细致，鱼缸和花盆都有专人负责，并贴有充满文化气息的宣传语，比如，负责养观赏鱼的同学的宣传语是：知道你爱我，请不要随便喂我。期末小组进行了总结评比，这个组被评为优秀创意奖。第三组，读书之雅，他们以读书好，好读书，读好书为宣言，创设了读书角，开展了好书伴我成长系列活动，定期开展读书交流活动，与经典名著对话以成为一种习惯，在学校和全市的征文比赛中取得了优异成绩;第四组，奥运之星，他们的誓言朴实但充满力量，强健体魄，为班争光，为校综合运动会两连冠立下汗马
4、功劳;第五组，艺术之路，他们在大合唱、太极扇表演、绘画比赛、日常宣传中以行动诠释着他们的团队宣言享艺术之美，展真我风采;最后一组雅称是知识之旅，主要由学委和课代表组成，他们定期开展学习交流和学法探究活动，分工明确，管理科学，总结及时，课代表给班级同学讲课补差，班级成绩有了长足进步，在各类考试中成绩在全学年中遥遥领先，展示了他们团队的雄厚实力，成绩是对他们誓言广博知识，厚积薄发的最好证明。日常生活小组配合学校进行的361有效课堂教改实验开展小组自主合作学习，组长主动负责，科学管理，每月一次总结评比，评出综合性优秀组进行表彰。各个小组都有自己的公约，奖惩分明，实行青蓝计划，学习气氛浓厚，掀起了前所
5、未有的学习高潮。他们善于反思，总结客观详实，团队特色鲜明，措施给力，为班级夺得最佳学习班、卫生模范班、行为规范班以及皇冠班级做出重要贡献。班级文化展示板正上方，是我们班级文化的精髓-班级誓言：海到天边天作岸，山登绝顶我为峰，这也正是我们攀岩精神的最好体现，表达出我们勇攀顶峰的决心和顽强的意志。誓言下方有我们的班风：团结友爱，礼貌待人，勤奋求学，本分立人。班训：珍惜时间，热爱生命，把握现在，成就未来。(班级活动和荣誉图片展示)展板右上方是在全班集体商定的10条班规，违反班规的同学自动接受相应的惩罚，在班规的约束下，全班同学已经逐渐形成了自主管理，班级秩序井然。展板右下方是经过班级广泛征集，选出的
6、艺术之路团队成员延永胜同学设计的班旗，代表六个团队像六只箭，飞快地想着共同目标齐头并进，力争上游。另外，在我们班主任的博客带动下，班级还建立了博客爱心六之队，开辟了班级记事、美文欣赏、闪光足迹、温馨互动、班级文化、精彩转帖六个栏目，博客是我们第二个家，老师、家长、同学利用学习工作之余共同管理。欢迎大家有时间去看一看!(链接博客网页)如今，我们又选定了自己的班歌-我相信，代表我们永不言弃的决心和勇追第一的信心。请大家欣赏我们的班歌-。(视频)这就是我们攀岩之班，我们温馨的家。一片洁净的天空，一方情感的乐土，六十二颗心在这里交汇、相融;六十二双手共同编织梦想，将情深意重系于彼此心间。这是一个尽显攀
7、岩之班本色的大舞台，也是我们大家同心耕耘的一块绿地，在班主任李老师的精心管理下，种植着关心和爱护，成长着感悟与求知，成就了我们追求卓越的团队攀岩之班! 尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好!我是班长王海璇，今天由我带领大家走进八(5)阳光班级。我们的班主任是语文老师毕老师，她和我们全班同学一起将天道酬勤，宁静致远定为班训，并挂在后墙黑板的上方。它的意思是：上天也会酬答那些勤奋努力的人;只有心静下来才能够走得更远。在勤和静的指引下，我们八(5)班一定会走向成功! 我们的班级口号是：不苦不累，人生五味;不拼不博;等于白活;爱我五中，展我风采;看我五班，永不言败。班歌是改写版的团结就是力
8、量，虽然这是一首耳熟能详的歌曲，但是歌词是我们自己改写的，歌中写到：向着困难挫折开火，让一切不良习惯完全改正!它寓意着我们全班同学团结一心，迎难而上，改正缺点，弥补不足，向着我们八(五)班美好的明天前进!我们班在网上也建有网络班级和QQ群，欢迎各位老师登录浏览。大家请看左边墙，首先映入眼帘的是只要今天的我超越了昨天的我，就是成功!以此告诉大家、我们只要不断进步，不断完善自我，胜利就是属于我们的。只要每个人都向前一小步，我们的班级就会向前一大步。没有最好，只有更好!这句话上面的大版块上包括比一比、班级公约、每大组评星情况、校园之星同学照片和一副对联，这幅对联的上联是迎着晨风想一想怎样努力，下联是
9、踏着夕阳问一问今天有多少长进，横批是苦读巧学。这些都是由老师和同学们共同想出的，以此来激励大家要迎难而上。这个版块的右边是我们班争当五星学生活动每位同学的评星表格。所谓五星就是学习之星、纪律之星、卫生之星、贡献之星、文明礼仪之星。每个星都有一位负责人，他们分别是刘佳乐、魏贤圣、贺梓轩、朱梦莹和何雪颖同学。评星规则是如有一项没有按照规章制度则扣相应的星一颗，反之则不扣，此星每周一评，再由每位同学的得星数量决定大组的得星情况。评星表格右边是我们班不以规矩，不成方圆的圆形版块，它也是我们班最大的一个亮点，它的中间是中学生日常行为规范和中小学生守则。为了制作这个大圆，大家集思广益，运用了许多数学知识，
10、体现出了我们班的凝聚力。这个大圆寓意我们就是初升的太阳，在各项规章制度的规范下，必定会发出更为耀眼、更为灿烂的阳光!也好比是一个大花园，而我们就是祖国未来的花朵，在不久的将来会茁壮成长、竞相开放!表现出了中学生日常行为规范和中小学生守则对于我们健康成长的重要性，我们一定要严格遵守。雷锋是我们学习的好榜样，我们班也积极配合学校开展各种学雷锋，树新风的活动，并且共同创建了黑板报。黑板左边是我们班的卫生角环保站，我们制定了哈密市五中八五班个人卫生制度和哈密市五中八五班环境卫生制度。何雪颖同学负责个人卫生仪表检查工作;王雅琳同学负责检查每位同学桌上桌内桌下的卫生。个人卫生要求每个学生认真做到五勤、七不
11、、三要、一整齐。 室内卫生的负责人是贺梓轩、李晨曦、祖米热三位同学，室外负责人是四个大组的大组长。书是人类的营养品，也是人类进步的阶梯。黑板右边就是我们班的图书角加油站，之所以会取这样一个名字是因为书会带给我们以知识、以力量，使我们有进取向前的动力，就好比给汽车加了油后会跑得更快、更远，所以因此来命名。我们还制定了哈密市五中八五班图书角管理制度、班级图书管理员工作制度和班级读书奖励制度，由邓睿同学和杜蒲文喆同学负责。这里的书都是由同学们自发带来与大家一起分享的，共153本。好读书，读好书是我们的追求。除了这些丰富多样的藏书之外，图书角还放有同学们的读书卡片和心得体会，大家都从书中明白了许多道理
12、，也收获了许多知识。并且我们同学所有跟读书有关的征文活动的底稿都已装订成册。上学期我们班的程智辉等四位同学在诵读经典，感悟成长的征文活动中，荣获了自治区二等奖，此次活动的作品集锦也放在图书角中供大家来学习参考。图书角的上方是我们班16名团员同学的照片，让大家来共同监督他们，同时也向他们学习，争取早日加入共青团这个光荣的大集体。右边的窗台上摆放的是同学们带来的各种各样的花朵，我们班的班花是三叶草，俗称星星草。这种花顾名思义是由三片叶子组成，枝芽较多，生命力极强，在恶劣的环境中也能够蓬勃向上、顽强生长。就像我们班的同学一样，虽然每个人都有自己的特点，但大家都团结在一起，不怕苦不怕累，共同创建我们美
13、好的家园!右边窗台之间的墙上挂有会当临绝顶，一览众山小和乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的诗句，让大家徜徉在知识的海洋里，并且懂得要为了理想和追求顽强奋斗，不懈努力。而当我们成功时，也要不骄不躁，再接再厉!前墙黑板的左面张贴着的是我们班从初一开始获得的各项集体荣誉，这都凝聚着老师和我们班每位同学的汗水与心血，这是大家共同努力的结果!这些奖状右边是我们班的荣誉栏，荣誉栏的上方贴有让优秀成为习惯几个大字。荣誉栏中贴有每位同学的优点，这些优点都是同学们带着一双善于发现美的眼睛互相填写的，以此来告诉大家要发扬自己的优点，弥补自己的不足，真真正正做到让优秀成为习惯!黑板的上方贴有上学期考试的喜报，以勉励大
14、家向这些榜上有名的同学学习。黑板右边张贴的是我们班的班级口号和班旨，时刻来提醒大家要努力学习，奋勇向前!我们班结合创建文明班级这一主题，开展了评五星、读好书、写心得等一系列活动，而不只是徒有虚表。我们将会在未来的学习生活中更加积极配合学校工作，把班级建设的更加优秀!谢谢大家的光临! 中华文化博大精深，源远流长，尤其是古典诗文，内涵深刻，意存高远，包含许多哲理。因此，读千年美文，做少年君子成为这个学期我班教室文化建设的主题特色。经过大家的巧手制作，嫩绿的丛草环绕教室，可爱的瓢虫、蝴蝶、小鸟增添了大自然的清新气息，展翅的小仙女美丽而活泼，象征着我们展开自信坚强的翅膀，勇敢高飞。而同学们的优秀书画作
15、品更让教室飘溢丝丝书香。再细看，看我飞翔展示台，展现了同学们诵读弟子规、增广贤文、唐诗三百首等经典诗文的成果，如古诗考级、经典诗文擂台赛、诗配画展评、我的作品展等，将诗文诵读与绘画、创作有机结合，是我们个性的张扬，更是我们文学底蕴和创造能力的体现。黑板上开辟的经典名句一角，每天让一句千古佳句潜入我们的心中，丰富我们的语言积累和人生内涵。而时事直通车，洋溢的又是一股现代气息，在这里，我们可以看到班级新闻、好人好事、全面表现的评分等内容。如果您来到我们六(3)班，会发现我们是个温馨、团结、富有内涵的集体!我们的教室前方，目标标语是导航灯。要形成一个良好的班级文化一定要有一个全体学生共同的奋斗目标，
16、把全体学生吸引在一起，使大家产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想，劲往一处使。班级奋斗目标的选择要经过全体学生研究商讨，慎重决定。本学期，我们全班学生制定了学习有恒心，待人有爱心的班级奋斗目标。10个端正的红色大字贴在黑板的上方，像一盏导航灯，指引同学们驶向成功的彼岸。教室后方是百草园，是学生施展才华，倾诉心声，掘取知识的宝藏。学生自掘自播，自己动手，把它装饰成五彩缤纷的天地，而又置身于其中。百草园两边，两块版面是领奖台群蝶飞舞，百花齐放。谁学习勤奋，有恒心，就能拿到以自己命名的蝴蝶到版面上去飞舞;谁爱学校、爱班级、爱同学、爱老师，就能开出一朵朵的爱心花。版面是领奖台，与教室前方的目标标语前
17、后辉映，时时激励、鞭策孩子们朝着目标奋进。教室一角是班级图书角。每人都把最喜爱的书和报献出来，与他人交流。开设主题为书香生活的宣传栏，宣传栏上设有思思荐书、阅读现场等栏目，由班上学生轮流撰写，充分调动了学生的读书积极性。当师生走进书香弥漫的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会快乐地遨游在书的海洋中。教室两边，雏鹰争章园地在闪光。明净的窗户之间，洁白的墙壁上，有四幅充满童趣的雏鹰图，那是四组学生的雏鹰争章园地。经过同学们的努力，一枚枚达标章、电脑章、文明章、爱心章闪烁在了雏鹰强健的翅膀上。在这里，孩子们的情操得到陶冶，能力得到锻炼，同时也树立了
18、理想，放飞了希望。我们利用金色园地这个阵地，不定期地展示不同专题、不同形式的园地专栏。在这里，时而展示班级活动剪影，时而粘贴学生日记佳作，时而展出学生获奖作品，时而刊出丰富精当的剪报。一篇篇折射学生思想火花的日记经过电脑版面设计，图文并茂，文质精美;一张张反映学生愉快生活的照片经过学生的文字润色编辑，能勾起甜美、难忘的记忆;一期期集学科知识、国事要闻、社会百科于一成的剪报，让学生开阔视野，了解社会，走向世界;一份份研究性学习的课题报告，融科学素养、创新精神和实践能力于一体……诸如此类的活动作品展示外，还结合学生自评活动营造民主氛围。如三八妇女节到了，组织献给母亲的礼物三八妇女节寄语比赛的活动，由学生集体评出最佳寄语及最有亲情奖、言简情浓奖等几个单项，获奖作品在金色园地一一展出。原汁原味的科技节小报，从稿件撰写到版面设计、抄写都要求独立完成，作品公开展出，然后组织人人都来投一票的自评活动。小小的一块墙就是大大的一片天，它成了班级信息交流，师生互相沟通了解，净化和充实学生心灵，培养学生个性发展的重要媒体。由此可见，教室文化建设就是让教室的每个角落、每个墙面都能说话，都能微笑，都能育人，催人进步，让整个教室空间充满文化的气息。 12 / 12
