1、2020五一劳动节活动方案小学劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。二、活动目的1.通过开展以“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。2.通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。3.通过在学校、
2、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。三、活动形式1、四至六年级开展征文比赛。具体要求：围绕“我劳动，我光荣；我创造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗歌、散文、记叙文等。2、一至三年级开展劳动小能手活动。主题：“我是劳动小能手”具体要求：一至三年级的学生做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。四、活动要求1、各班同学利用“51”期间，根
3、据活动主题，积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品给予不同形式的展示。为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推动和谐社会构建，增强集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作氛围，经学校研究，决定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。具体方案如下：一、组织与领导为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：组长：x
4、x副组长：xxxxxxxxxx成员：全校教师二、活动时间2019年x月xx日三、活动安排1、教师足球操比赛：分8个组（以开学时的分组为主）比赛地点；教学楼前的篮球场。2、体育游戏比赛：（每组选派8名教师上场）要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。3、室内操比赛4、知识必答题：答对计9分，答错不给分。（题目的内容是下发的宣传资料）5、广播体操比赛6、场内指挥及体育游戏评委：xxx7、音响负责：xx摄影：xxx分数统计员：xxx8、各项操的评委：xxx9、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：xxx八、评比和奖励所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7
5、、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖励。五月是一个激情的日子，五月是一个春暖花开的日子，五月是我们青少年意气风发的时候，我们就是五月的花海，我们就是最青春的一带，我们就是祖国的未来，在“五一”国际劳动节到来之际，xx小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与，下面是活动的具体安排：一、指导思想发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员
6、自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号用我们的方式庆祝五一！用我们的热情庆祝五一！用我们的行动迎接五一！三、活动形式活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。四、文体活动组委会组委会主任：xx（xx乡中心小学校长）组委会副主任：xx（xx乡中心小学副校长）组委会成员：xx（xx乡中心小学教导主任）xx（xx乡中心小学总务主任
7、）xx（xx乡中心小学少先大队辅导员）组委会下设筹备组、技术组、后勤组：筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。组长：xx组员：xx、xx技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。组长：xx组员：xx、xx后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。组长：xx组员：xx、xx、xx、xx、xx五、文艺节目1、舞蹈：开门红编排：xx表演：六年级（1）班xx等。2、表演唱：过家家，辅导老师：xx，。编排：xx表演：三年级xx等3、鼓舞踏浪编排：xx表演：二年级xx等4、诗朗诵：我站在祖国地图前编排：xx、xx5、舞蹈浪漫樱花编排：xx表演：五年级（1）班xx等。6、舞蹈：娃哈哈舞蹈编排：xx表演：一年级xx等7、口风琴演奏：马兰花开编排：xxxx表演：音乐兴趣组xx等8、舞蹈：老鼠爱大米编排：xx表演：五年级（2）xx等。9、舞蹈欢庆编排：xx、xx表演：四年级xx、xx等。10、舞蹈快乐摇摆编排：xx表演：六（2）班xx等。11、舞蹈春晓编排：xx、xx表演音乐兴趣组xx等。
