1、悦纳他人悦纳他人得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。莎士比亚我是谁?我是一个怎样的人?身高(高/矮/正常)体重(正常/偏重/偏瘦)性别(男/女)眼睛(大/小)眉毛(粗/细/浓/淡)鼻子、嘴巴、脸型、头发、发色、戴眼镜.性格、兴趣爱好、能力、气质、特长.自己在各种关系中的角色、地位 1.从生理自我、心理自我、社会自我三个角度,写出我是一个的人。写10句。2.同桌交换写的内容,如果你认为他(她)是这样的人,打“”,如果不认同,打“”,如果我也不知道你是不是这样的人,打“?”,最后在同桌的纸上写上5句,你是一个的人。默读同桌眼中的5个你。我眼中的我+你眼中的我=全面认识自己、肯定自己。电
2、影唤爱取材自真实人物原型,讲述了母亲病逝后,照顾瘫痪父亲,扛起家庭重担的5岁孩子孙家宝的励志故事。他告诉我们接纳不完美的自己,直面苦难,乐观向上,静待花开。如果你是视频中的主人公?你会怎么样?虽然我 但是我虽然我 但是我虽然我 但是我爱自己享受孤独爱自己关心自己 爱自己,终生浪漫的开始!你是否抬头聆听过林间小鸟的欢歌?你是否低头享受过山畔小溪的叮咚?你是否凝神欣赏过一片绿叶的青翠?你是否闭眼轻闻过一朵小花的芬芳?匆忙的学习生活中,给自己片刻的宁静,让灵魂跟得上脚步,让心灵休息一会!我就是我,不一样的烟花,这个世界独一无二的我,对着镜子我会傻笑,闭上眼睛我会欢愉!我的未来,一定像阳光一样灿烂,像花儿一样美丽!自我肯定自我加油自我满足生活中并不缺少美,但缺少发现美的眼睛小作业:写下你的收获,或者写写 认为还有哪些是悦纳他人需要的品质,我们下节课一起来分享。