共产儿童团歌教学设计 教学目标：教学目标：通过听唱、模唱歌曲、用肢体动作表现 4/4 拍的强弱 规律及为歌曲伴奏等多种方式来体验和感受音乐，使学生在快乐 的学习中，能用自然、圆润的声音，坚定有力的情绪演唱歌曲 共产儿童团歌，体验“强、弱、次强、弱”的拍子规律，感 受歌曲威武的进行曲风格 教学重点：教学重点：学会演唱与表演歌曲，感受 4/4 拍歌曲的强弱规律。 教学难点：教学难点：附点音符的演唱。 教学方法：教学方法：听唱法 模唱法 讲授法等。 教学准备：教学准备：PPT、电子琴 教学过程：教学过程： 一、 课前律动 和老师一起玩“我是小号手”的游戏。 二、 导入 1、观看歌曲只怕不抵抗动画视频，引出都是共产儿童 团的成员，知道共产儿童团时少年先锋队的前身。 2、欣赏电影红孩子插曲片段，感受儿童团成员的精神 面貌。 三、 新授 1、听笵唱，说说歌曲的体裁、情绪、节奏。 2、复习 4/4 拍强弱关系，感受节奏、体验节奏。 3、随师用坚定的声音按节奏读歌词。 4、教唱歌曲，突破难点。 5、检验学习成果，师生接唱。 6、表演歌曲 讲故事、看视频，试着按照情景表演歌曲，体会不同的力度、速 度及声音等表现的情绪不同。 四、拓展 编创舞蹈动作 五、延伸 观看建国图片，激发爱国主义情怀，缅怀先烈、抒发对革命先辈 的敬仰和对祖国的爱。
