1、 一、一、阅读材料中画横线的句子翻译成现代阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（汉语。（2011年四川卷）年四川卷）一日，携褚币谐富家易谷种，值大雪，立门一日，携褚币谐富家易谷种，值大雪，立门下，人弗之顾。下，人弗之顾。解析：采分点是，要补出省略的主语；褚币，解析：采分点是，要补出省略的主语；褚币，纸币；易，交换，买；弗之顾，否定句中代词纸币；易，交换，买；弗之顾，否定句中代词作宾语则前置，应为作宾语则前置，应为“弗顾之弗顾之”。答案：一天，答案：一天，吕徽之）带上纸币到富人家买吕徽之）带上纸币到富人家买谷种，正遇大雪，站在门口，（那家谷种，正遇大雪，站在门口，（那家）人不）人不理睬他。理睬
2、他。直击高考：1、（、（2009年广东卷）下列各句，与年广东卷）下列各句，与“何为而至于此何为而至于此”句句式完全一致的一项是（式完全一致的一项是（）A 君何以知燕王君何以知燕王 B 夫子何哂由也夫子何哂由也C 夫晋，何厌之有夫晋，何厌之有 D何故而至此何故而至此2、（、（2008年广东卷）下列各句中的年广东卷）下列各句中的“之之”，属于代词作，属于代词作前置宾语的一项是（前置宾语的一项是（）A 除郎中、上甲令，皆不之官。除郎中、上甲令，皆不之官。B 而自归于帝，帝不之罪。而自归于帝，帝不之罪。C 访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。访率军追之，获鞍马铠杖不可胜数。D 将士用命，访何功之有。将士用
3、命，访何功之有。AB考点解说考点解说：考试大纲考试大纲明确要求：（明确要求：（3）理解与现）理解与现代汉语不同的句式和用法。代汉语不同的句式和用法。不同的句式和用法：判断句、被动句、不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置句（倒装句）、成分省略（省略句）宾语前置句（倒装句）、成分省略（省略句）（属于理解层级（属于理解层级B）倒装句倒装句 现代汉语的句子成分的顺序，一般为现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主主谓谓宾宾”、“定（状）定（状）中心词中心词”，但在文言文中，在一定条件下，句子成但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所
4、谓倒装句，即指中的所谓倒装句，即指文言文中一些句文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒子成分的顺序出现了前后颠倒的情况的情况。倒装句有主谓倒装、倒装句有主谓倒装、定语后置、定语后置、介词结介词结构后置（状语后置）、构后置（状语后置）、宾语前置等四类。宾语前置等四类。命题方式：文言特殊句式的考查一般以选择题或结合文言文翻译题来考查。但是这两年多是以翻译的形式出现的。翻译：翻译：1、吾爱之，不吾叛也，使夫往而学焉，夫亦愈、吾爱之，不吾叛也，使夫往而学焉，夫亦愈知治矣。（知治矣。（08年江西卷）年江西卷）译文：我喜欢他，（他）不会背叛我的，让他译文：我喜欢他，（他）不会背叛我的，让他去学习为政之道
5、，他也就更加懂得治理封邑了。去学习为政之道，他也就更加懂得治理封邑了。2、吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之、吾向之隐忍而不之杀者，为其有仓卒一旦之用也。（用也。（07辽宁卷）辽宁卷）译文：译文：“我从前克制忍耐不杀它（的原因），我从前克制忍耐不杀它（的原因），是因为它在意外、紧急的时候可能有用。是因为它在意外、紧急的时候可能有用。”宾语前置的几种类型（高考重点）宾语前置的几种类型（高考重点）一、否定句中代词作宾语，宾语提前。这类宾语前这类宾语前置，要具备两个条件：置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二是一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，必须是否定句，由由“不不”、“未未”、“毋毋
6、”、“莫莫”等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。词之前和否定词之后。例：例：“时人莫之许也。时人莫之许也。”“忌不自信。忌不自信。”“闻道百，以为莫己若也。闻道百，以为莫己若也。”1 1、“三岁贯汝，莫我肯顾。三岁贯汝，莫我肯顾。”“”“莫我肯顾莫我肯顾”应理解应理解成成“莫肯顾我莫肯顾我”。硕鼠硕鼠2 2、忌不自信、忌不自信邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏战国策战国策3 3、然而不王者，未之有也。、然而不王者，未之有也。寡人之于国也寡人之于国也孟孟子子4、而良人未之知也。而良人未之知也。齐人有一妻一妾齐人有一妻一妾孟子孟子5
7、 5、母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。（母归，但见女抱庭树眠，亦不之虑。（20102010年天津）年天津）6 6、是以后世无传焉，臣未之闻也。、是以后世无传焉，臣未之闻也。齐桓晋文之事齐桓晋文之事孟子孟子7 7、保民而王，莫之能御也。、保民而王，莫之能御也。齐桓晋文之事齐桓晋文之事孟孟子子8 8、翻译：翻译：1、欲而得之，又何请焉？、欲而得之，又何请焉？（04年福建卷）年福建卷）译文：想要的得到了，还请求什么呢？译文：想要的得到了，还请求什么呢？分析：又何请焉分析：又何请焉”即即“又请何焉又请何焉”，疑问，疑问句中，疑问代词作宾语常常前置，翻译成现句中，疑问代词作宾语常常前置，翻译成现代汉语时
8、应该将宾语移到动词后面。代汉语时应该将宾语移到动词后面。2、苟，子欲何？（、苟，子欲何？（2012年上海卷）年上海卷）译文：如果是这样，你想要什么？译文：如果是这样，你想要什么？二、二、疑问句中代词作宾语，宾语疑问句中代词作宾语，宾语提前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、提前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）焉等）例：例：“沛公安在？沛公安在？”大王来何操？大王来何操？1、王见之曰：、王见之曰：“牛何之？牛何之？”（晏子使楚晏子使楚）译文：译文：“大王看见了问道：大王看见了问道：“把牛牵到哪里？把牛牵到哪里？”2、何伤乎？（、何伤乎？（齐桓晋文之事齐桓晋文之事）译文：译文：“妨碍什么呢（有什么妨
9、碍呢）？妨碍什么呢（有什么妨碍呢）？”3、王曰：、王曰：“缚者曷为者也？缚者曷为者也？”（晏子使楚晏子使楚）译文：译文：“大王问：大王问：“绑着的人是干什么的？绑着的人是干什么的？”4、吾谁敢怨？（、吾谁敢怨？（捕蛇者说捕蛇者说）译文：译文：“我敢埋怨谁呢？我敢埋怨谁呢？”翻译：翻译：例1、“微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？”解析：本句中“与”是介词，“谁”是疑问词作宾词提前了，翻译时必须将“谁”归到它原来的位置上才符合现代汉语的规则。译文：没有这种人，我同谁在一道呢？三、介词宾语前置在现代汉语中，介词后面跟在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修着宾语，组成介宾结构，用来修饰
10、动词谓语。在文言文中，介词饰动词谓语。在文言文中，介词的宾语往往置于介词之前，形成的宾语往往置于介词之前，形成一种倒置的现象。一种倒置的现象。例：例：“一言以蔽之。一言以蔽之。”钩以钩以写龙，写龙，凿以凿以写龙（写龙（叶公好龙叶公好龙）译文：译文：“用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙用钩子来画龙，用凿子来雕刻龙”余余是以是以记之（记之（游褒禅山记游褒禅山记）译文：译文：“我因此记下了这件事我因此记下了这件事”楚战士无不楚战士无不一以一以当十（当十（勾践灭吴勾践灭吴）译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼译文：楚国的战士没有谁不用一个抵挡十个来拼命的作战的。命的作战的。四、借助四、借助“是是”或或
11、“之之”等帮助，把宾语放在动词的等帮助，把宾语放在动词的前面。还可以在宾语之前加上前面。还可以在宾语之前加上“唯（惟）唯（惟）”，构成，构成“唯（惟）、是、唯（惟）、是、”或或“惟、惟、之、之、”的格式的格式。1 1、句读之不知，惑之不解。、句读之不知，惑之不解。2 2、前世不同教，何古之法？、前世不同教，何古之法？(效法哪一个古代效法哪一个古代)3 3、宋何罪之有？、宋何罪之有？(宋国有什么罪过？宋国有什么罪过？)4 4、惟命是听、惟命是听 （成语）（成语）5 5、惟利是图、惟利是图 （成语）（成语）6 6、惟兄嫂是依、惟兄嫂是依 祭十二郎文祭十二郎文韩愈韩愈1、唯弈秋之为听（、唯弈秋之为听
12、（弈秋弈秋）译文：译文：“只听弈秋的教导只听弈秋的教导”（“唯唯”译为译为“只只”，下同），下同）2、唯陈言之务去（、唯陈言之务去（答李翊书答李翊书）译文：译文：“只是务必除去那些陈旧的话只是务必除去那些陈旧的话”3、唯马首是瞻（、唯马首是瞻（冯婉贞冯婉贞）译文：译文：“只看我的马头行事只看我的马头行事”4、君亡之不恤，而群臣是忧。、君亡之不恤，而群臣是忧。译文：译文：“我们的国君（晋惠公）不怜恤自己流我们的国君（晋惠公）不怜恤自己流亡在外，却忧虑着我们群臣亡在外，却忧虑着我们群臣”1.1.否定句中代词作宾语，宾语提前。否定句中代词作宾语，宾语提前。2.2.疑问句中代词作宾语，宾语提前。疑问句
13、中代词作宾语，宾语提前。3.3.介词宾语前置。介词宾语前置。4、用用“之之”或或“是是”把宾语提到前边，以加重把宾语提到前边，以加重语气。语气。课堂小结：宾语前置宾语前置知识迁移1.1.选出和例句句式特点相同的一项选出和例句句式特点相同的一项例句：何厌之有？例句：何厌之有？A.A.城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。B.B.臣之客欲有求于我。臣之客欲有求于我。C.C.忌不自信。忌不自信。D.D.客从外来，与座谈，问之客曰。客从外来，与座谈，问之客曰。C知识迁移2.2.句式和其他三句不同的一项是（句式和其他三句不同的一项是（）A.A.和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也
14、。B.B.当立者乃公子扶苏。当立者乃公子扶苏。C.C.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。而不王者，未之有也。D.D.此诚危急存亡之秋也。此诚危急存亡之秋也。C2、下列句式中不是宾语前置句的是（、下列句式中不是宾语前置句的是（）A、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。、天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。B、不然，籍何以至此？、不然，籍何以至此？C、孔子云：、孔子云：“何陋之有？何陋之有？”D、固一世之雄也，而今安在哉？、固一世之雄也，而今安在哉？E、句读之不知，惑之不解。、句读之不知，惑之不解。F、身死国灭，为天下笑者，何也？、身死国灭，为
15、天下笑者，何也？F判断句判断句 判断句是对事物的性质、情况、事物之间的关系做出肯定或否定判断的句子。判断句判断句 文言文判断句最显著的特点就是基本上不用判断词“是”来表示，而往往让名词或名词性短语直接充当谓语，对主语进行判断。再见判断句判断句判断句应满足以下三个条件:1.涉及事物的性质、情况或事物 之间关系。2.要作出判断。3.是个句子（表肯定或否定）。请判断：下列句子哪些属于判断句？1.臣之壮也，犹不如人。2.因人之力而敝之，不仁。(过去藉著别人的帮助才有今天的成果，现在却反过 来攻打他，是不符合仁德的。)3.陈胜者，阳城人也。4.城北徐公，齐国之美丽者也。5.臣诚知不如徐公美。6.当立者乃
16、公子扶苏。7.必以长安君为质，兵乃出。8.今急而求子，是寡人之过也。9.刘备，天下枭雄。判断句：判断句：2、3、4、6、8、92.因人之力而敝之，不仁3.陈胜者，阳城人也4.城北徐公，齐国之美丽者也6.当立者乃公子扶苏8.今急而求子，是寡人之过也9.刘备，天下枭雄判断句：判断句：2、3、4、6、8、92.因人之力而敝之，不仁3.陈胜者，阳城人也4.城北徐公，齐国之美丽者也6.当立者乃公子扶苏8.今急而求子，是寡人之过也9.刘备，天下枭雄常用判断句式1、用“者”或“也”表判断“.者，.也。”例：“陈胜者，阳城人也。”“.，.也。”例：“操虽托名汉相，其实汉贼也。”“.者也。”例：“城北徐公，齐国
17、之美丽者也。”常用判断句式 2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。当立者乃公子扶苏。此则岳阳楼之大观也。即今之傫然在墓者也。夫六国与秦皆诸侯。4.4.宾语前置（高考重点）宾语前置（高考重点）否定句中代词作宾语，宾语提前。例：例：“时人莫之许也。时人莫之许也。”“忌不自信。忌不自信。”“闻道百，以为莫己若也。闻道百，以为莫己若也。”常用判断句式3、用动词“为”“是”表判断。如今人方为刀俎，我为鱼肉。巨是凡人，偏在远郡，行将为人所并。常用判断句式4、用否定副词“非”、“莫”、“无”等表示否定的 判断。六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也常用判断句
18、式5、直接判断刘备，天下枭雄。刘豫州王室之胄。知识迁移1.1.选出选出不是判断句不是判断句的一项：的一项：A.A.陈胜者，阳城人也。陈胜者，阳城人也。B.B.先自度其足而置之其坐。先自度其足而置之其坐。C.C.和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。D.D.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。托者，用心躁也。知识迁移1.1.选出选出不是判断句不是判断句的一项：的一项：A.A.陈胜者，阳城人也。陈胜者，阳城人也。B.B.先自度其足，而置之其坐（座位）先自度其足，而置之其坐（座位）。C.C.和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。D.D.蟹六
19、跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。托者，用心躁也。知识迁移2.2.翻译下列句子翻译下列句子（1 1）义，人之本也。）义，人之本也。（2 2）吾闻无劳而获，身之灾也。）吾闻无劳而获，身之灾也。忠义是做人的根本。我听说不劳而获是自身的灾祸。我听说不劳而获是自身的灾祸。请看下面的句子：甚矣，汝之不惠。甚矣，汝之不惠。蚓无爪牙之利，筋骨之强。蚓无爪牙之利，筋骨之强。佚之狐言于郑伯曰。佚之狐言于郑伯曰。夫晋，何厌之有。夫晋，何厌之有。忌不自信。忌不自信。汝之不惠，甚矣蚓无利之爪牙，强之筋骨佚之狐于郑伯言曰夫晋，有何厌忌不信自倒装句倒装句 现代汉语的句子成分的顺序，一
20、般为现代汉语的句子成分的顺序，一般为“主主谓谓宾宾”、“定（状）定（状）中心词中心词”，但在文言，但在文言文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生文中，在一定条件下，句子成分的顺序会发生变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指变化的，这就是古汉语中的所谓倒装句，即指文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒文言文中一些句子成分的顺序出现了前后颠倒的情况。的情况。倒装句有主谓倒装、倒装句有主谓倒装、定语后置、定语后置、介介词结构后置（状语后置）、词结构后置（状语后置）、宾语前置等四类。宾语前置等四类。1.1.主谓倒装主谓倒装古汉语中，谓语的位置也和现代古汉语中，谓语的位置也和现代汉语中一样，一般放
21、在主语之后，但汉语中一样，一般放在主语之后，但有时有时为了强调和突出谓语的意义为了强调和突出谓语的意义，在，在一些一些疑问句或感叹句疑问句或感叹句中，就把谓语提中，就把谓语提前到主语前面。前到主语前面。例：“甚矣，汝之不惠！”2.2.定语后置定语后置文言文中，定语的位置一般也在文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时中心词前边，但有时为了突出中心词为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或的地位，强调定语所表现的内容，或使语气流畅使语气流畅，往往把定语放在中心词，往往把定语放在中心词之后，并用之后，并用“者者”结句，形成结句，形成“中心中心词后置定语者词后置定语者”或或“中心词之中心
22、词之后置定语者后置定语者”的形式。的形式。例：例：“求人可使报秦者，未得。求人可使报秦者，未得。”“石之铿然有声者，所在皆是也。石之铿然有声者，所在皆是也。”3.3.介词结构后置介词结构后置 （状语后置）（状语后置）在现代汉语里，介词结构常常放在在现代汉语里，介词结构常常放在动词前作状语，古代汉语里则往往置后动词前作状语，古代汉语里则往往置后作补语。作补语。例：例：“青，取之于蓝，而青于蓝。青，取之于蓝，而青于蓝。”疑问句中代词作宾语，宾语提前疑问句中代词作宾语，宾语提前（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉（谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉等）等）例：例：“沛公安在？沛公安在？”“夫晋，何厌之有？夫
23、晋，何厌之有？”用用“之之”或或“是是”把宾语提到前把宾语提到前边，以加重语气。边，以加重语气。例：例：“句读之不知，惑之不解。句读之不知，惑之不解。”“去我三十里，惟命是听。去我三十里，惟命是听。”（1 1）疑问代词作宾语，一般）疑问代词作宾语，一般放在介词前。放在介词前。如：微斯人，吾谁与归？如：微斯人，吾谁与归？宾语前置句宾语前置句（2 2）介词宾语不是疑问代词，但为）介词宾语不是疑问代词，但为了强调它，也放在介词前，这种情况了强调它，也放在介词前，这种情况最常见是介词最常见是介词“以以”的宾语前置。的宾语前置。如：余是以记之。如：余是以记之。一言以蔽之一言以蔽之宾语前置句宾语前置句（3
24、 3）介词宾语是方位词，也）介词宾语是方位词，也放在介词前。放在介词前。如：项王、项伯东向坐如：项王、项伯东向坐宾语前置句宾语前置句1 1、不吾知其亦已兮，苟（只要）余情其信芳（美好）。、不吾知其亦已兮，苟（只要）余情其信芳（美好）。离骚离骚屈原屈原2 2、东望愁泣，若不自胜。、东望愁泣，若不自胜。柳毅传柳毅传李朝威李朝威3 3、见大王爱女牧羊于野，所（代词，、见大王爱女牧羊于野，所（代词，“之人之人”）不忍视。）不忍视。柳毅传柳毅传李朝威李朝威4 4、是以后世无传焉，臣未之闻也。、是以后世无传焉，臣未之闻也。齐桓晋文之事齐桓晋文之事孟子孟子5 5、保民而王，莫之能御也。、保民而王，莫之能御也
25、。齐桓晋文之事齐桓晋文之事孟子孟子6 6、而良人未之知也。、而良人未之知也。齐人有一妻一妾齐人有一妻一妾孟子孟子这类宾语前置，要具备两个条件：这类宾语前置，要具备两个条件：一是宾语必须是代词；二一是宾语必须是代词；二是必须是否定句，是必须是否定句，由由“不不”、“未未”、“毋毋”、“莫莫”等否等否定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定定词表示。在这种情况下，代词宾语要放在动词之前和否定词之后。词之后。1 1、“三岁贯汝，莫我肯顾。三岁贯汝，莫我肯顾。”“”“莫我肯顾莫我肯顾”应理解成应理解成“莫莫肯顾我肯顾我”。硕鼠硕鼠2 2、忌不自信、忌不自信邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏战国策
26、战国策3 3、然而不王者，未之有也。、然而不王者，未之有也。寡人之于国也寡人之于国也孟子孟子4 4、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不（否）焉。（之，、句读之不知，惑之不解，或师焉，或不（否）焉。（之，宾语提前的标志）宾语提前的标志）师说师说5 5、“良问曰：良问曰：大王来何操？大王来何操？”6 6、吾孰与徐公美？、吾孰与徐公美？邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏战国策战国策7 7、以五十步笑百步，则何如？、以五十步笑百步，则何如？寡人之于国也寡人之于国也孟子孟子彼且奚适也？彼且奚适也？逍遥游逍遥游庄子庄子8 8、彼且恶（何）乎待哉？、彼且恶（何）乎待哉？逍遥游逍遥游庄子庄子9 9、沛公安在？、沛公
27、安在？鸿门宴鸿门宴史记史记1010、夫晋，何厌之有？（之，宾语提前的标志）、夫晋，何厌之有？（之，宾语提前的标志）烛之武烛之武退秦师退秦师左传左传1111、吾实为之，其又何尤（怨）？、吾实为之，其又何尤（怨）？祭十二郎文祭十二郎文韩愈韩愈1212、洞庭君安在哉？、洞庭君安在哉？柳毅传柳毅传李朝威李朝威1313、无情郎安在？、无情郎安在？柳毅传柳毅传李朝威李朝威 文言文中用文言文中用疑问代词疑问代词“谁谁”、“何何”、“奚奚”、“安安”等做宾语等做宾语时往往放在动词的前面。时往往放在动词的前面。例如：例如：1 1、“良问曰：良问曰：大王来何操？大王来何操？”“”“何操何操”应理解应理解为为“操何
28、操何”鸿门宴鸿门宴2 2、吾孰与徐公美？、吾孰与徐公美？邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏战国策战国策3 3、以五十步笑百步，则何如？、以五十步笑百步，则何如？寡人之于国也寡人之于国也孟子孟子 介词宾语提前：介词宾语提前：在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组在现代汉语中，介词后面跟着宾语，组成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往成介宾结构，用来修饰动词谓语。在文言文中，介词宾语往往置与介词之前，形成一种倒置的现象。往置与介词之前，形成一种倒置的现象。例如：例如：1 1、“臆！微斯人吾谁与归？臆！微斯人吾谁与归？”“”“谁与归谁与归”应理解为应理解为“与谁与谁归归”。岳阳楼记岳阳楼记2 2
29、、一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？、一旦山陵崩，长安君何以自托于赵？触龙说赵太后触龙说赵太后战国策战国策3 3、不为者与不能者之形（情形）、不为者与不能者之形（情形）,何以异？何以异？齐桓晋文之齐桓晋文之事事孟子孟子4 4、吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？何以能田（畋）猎、吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？何以能田（畋）猎也？也？庄暴见孟子庄暴见孟子孟子孟子5 5、不然，籍何以至此？、不然，籍何以至此？鸿门宴鸿门宴史记史记6 6、余是以记之。、余是以记之。石钟山记石钟山记苏轼苏轼7 7、将子无怒，秋以为期。、将子无怒，秋以为期。卫风卫风氓氓诗经诗经8 8、是以区区不能废远。、是以区区不能废远。陈
30、情表陈情表李密李密9 9、是以君子远庖厨也。、是以君子远庖厨也。齐桓晋文之事齐桓晋文之事孟子孟子1010、奚以知其然也？、奚以知其然也？逍遥游逍遥游 特殊结构：特殊结构：用用 之之、是是 将宾语提前。将宾语提前。1 1、前世不同教，何古之法？、前世不同教，何古之法？(效法哪一个古代效法哪一个古代)2 2、宋何罪之有？、宋何罪之有？(宋国有什么罪过？宋国有什么罪过？)3 3、惟命是听、惟命是听 （成语）（成语）4 4、惟利是图、惟利是图 （成语）（成语）5 5、惟马首是瞻、惟马首是瞻 冯婉贞冯婉贞6 6、惟兄嫂是依、惟兄嫂是依 祭十二郎文祭十二郎文韩愈韩愈7 7、惟你是问。、惟你是问。知识迁移1
31、.1.选出和例句句式特点相同的一项选出和例句句式特点相同的一项例句：何厌之有？例句：何厌之有？A.A.城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。B.B.臣之客欲有求于我。臣之客欲有求于我。C.C.忌不自信。忌不自信。D.D.客从外来，与座谈，问之客曰。客从外来，与座谈，问之客曰。知识迁移1.1.选出和例句句式特点相同的一项选出和例句句式特点相同的一项例句：何厌之有？例句：何厌之有？A.A.城北徐公，齐国之美丽者也。城北徐公，齐国之美丽者也。B.B.臣之客欲有求于我。臣之客欲有求于我。C.C.忌不自信忌不自信。D.D.客从外来，与座谈，问之客曰。客从外来，与座谈，问之客曰。知识迁移2.
32、2.句式和其他三句不同的一项是句式和其他三句不同的一项是A.A.和氏璧，天下所共传宝也。和氏璧，天下所共传宝也。B.B.当立者乃公子扶苏。当立者乃公子扶苏。C.C.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也而不王者，未之有也。D.D.此诚危急存亡之秋也。此诚危急存亡之秋也。1 1、用、用“者者”或或“也也”表判断。表判断。2 2、用副词、用副词“乃乃”“”“则则”“”“即即”“”“皆皆”“”“耳耳”等表判断。等表判断。3 3、用动词、用动词“为为”“”“是是”表判断。表判断。4 4、用否定副词、用否定副词“非非”、“莫莫”、“无无”等表等表示否定的判断。
33、示否定的判断。5 5、直接判断。、直接判断。判断句判断句1.1.否定句中代词作宾语，宾语提前。否定句中代词作宾语，宾语提前。2.2.疑问句中代词作宾语，宾语提前。疑问句中代词作宾语，宾语提前。3.3.用用“之之”或或“是是”把宾语提到前边，以加重语气。把宾语提到前边，以加重语气。4.4.介词宾语前置。介词宾语前置。小结：宾语前置宾语前置被动句被动句被动句是表示被动意义的句子被动句是表示被动意义的句子 在古汉语中，被动句主要有在古汉语中，被动句主要有两大两大类型类型：一是一是有标志有标志的被动句，即借助一些被的被动句，即借助一些被动词来表示动词来表示;二是二是无标志无标志的被动句，又叫意念被动的
34、被动句，又叫意念被动句。句。有标志的被动句有标志的被动句 1.1.用用“于于”、“受受.于于.”表被动：表被动：例：吾不能举全吴之地，十万之众，受例：吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。制于人。有标志的被动句有标志的被动句2.2.用用“见见”，“见见.于于.。”表被动。表被动。例：例：秦城恐不可得，徒见欺。秦城恐不可得，徒见欺。臣诚恐见欺于王而负赵。臣诚恐见欺于王而负赵。有标志的被动句有标志的被动句3.3.用用“为为”、“为为所所”表表被动被动 例：例：（巨）偏在远郡（巨）偏在远郡,行将为人行将为人所并。所并。有标志的被动句有标志的被动句4.用用“被被”表被动表被动 例：予犹记周公之被逮，在
35、丁例：予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。卯三月之望。无标志的被动句无标志的被动句 例：例：荆州之民附操者，荆州之民附操者，逼兵势逼兵势耳。耳。这种情况是指没有被动词的这种情况是指没有被动词的被动句。可以根据上下文的意思补被动句。可以根据上下文的意思补出。出。被兵势所逼例：例：晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。（晖刚于为吏，见忌于上，所在多被劾。（2005年广年广东高考东高考13题第题第3小题小题）参考答案一：朱晖做官很刚直，参考答案一：朱晖做官很刚直，被被上司忌恨，所到上司忌恨，所到之处，他都被人弹劾。之处，他都被人弹劾。参考答案二：朱晖在做官时很刚正，被上司忌恨，参考答案二：朱晖在做官时很刚
36、正，被上司忌恨，在任职之处，他都被人弹劾。在任职之处，他都被人弹劾。吴王困于姑苏之上，面求衰请命于勾践。吴王困于姑苏之上，面求衰请命于勾践。吴王被困在姑苏城上，向勾践哀求饶他性命。吴王被困在姑苏城上，向勾践哀求饶他性命。成分省略成分省略 句子中省略某一词语或某种句子中省略某一词语或某种成分的现象，是古今共有的。不成分的现象，是古今共有的。不过，文言文里这种现象更突出，过，文言文里这种现象更突出，而且有些在现代汉语里一般不能而且有些在现代汉语里一般不能省略的句子成分，古文中也经常省略的句子成分，古文中也经常被省略。被省略。省略句省略句 1 1、省主语。、省主语。（有承前省、蒙后有承前省、蒙后省，
37、自述或对话中也常常省略）省，自述或对话中也常常省略）如：如：廉颇廉颇为赵将，为赵将，伐齐，伐齐，大破之。大破之。廉颇廉颇廉颇廉颇 承前省承前省沛公谓张良曰：沛公谓张良曰：“度我至军中，度我至军中，公公乃乃入。入。”公公蒙后省蒙后省 每假借于藏书之家，每假借于藏书之家，手自笔录，手自笔录，计日以计日以还还 录毕，录毕，走送之。走送之。“独乐乐，与人乐乐，孰乐？独乐乐，与人乐乐，孰乐？”曰：曰：“不不若与人。若与人。”樊哙曰：樊哙曰：“今日之事如何？今日之事如何？”良曰：良曰：“甚急。甚急。”余余余余余余余余余余自述省自述省孟子：孟子：王王 今日今日之事之事对话省对话省对话省对话省省略句省略句 2
38、 2、省谓语动词、省谓语动词（无论是古代（无论是古代还是现代，省略谓语的现象还还是现代，省略谓语的现象还是比较少的）是比较少的）。如：如：（1 1）承上文谓语而省略）承上文谓语而省略军中无以为乐，请以剑舞军中无以为乐，请以剑舞 。为乐为乐一鼓作气，再一鼓作气，再 而衰，三而衰，三 而竭。而竭。鼓鼓鼓鼓（2 2）蒙下文谓语而省略）蒙下文谓语而省略如：如：杨子之邻人亡羊，既率其党杨子之邻人亡羊，既率其党 ，又请杨子之竖，又请杨子之竖追之。追之。追之追之（3 3）共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么）共喻省略，即根据上下文一看便会明白省略的是什么及左公下厂狱，史朝夕及左公下厂狱，史朝夕 狱
39、门外。狱门外。候候后公改后公改 两广，太监泣别，赠大珠四枚。两广，太监泣别，赠大珠四枚。任任如：如：省略句省略句3 3、省略动词或介词的宾语。、省略动词或介词的宾语。（宾语常见的是代词（宾语常见的是代词“之之”）（1 1）省略动词后的宾语）省略动词后的宾语如：如：项王曰：项王曰：“壮士！赐之卮酒。壮士！赐之卮酒。”则与则与 斗卮酒。斗卮酒。之之项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告 以事。以事。之之有志者，不随有志者，不随 以止也。以止也。之之（2 2）省略介词后的宾语）省略介词后的宾语如：如：竖子不足与竖子不足与 谋。谋。之之欲呼张良与欲呼张良与 俱去。俱去。之
40、之将献将献 公堂，惴惴恐不当意。公堂，惴惴恐不当意。之之省略句省略句4 4、省兼语。、省兼语。（“使使”“”“命命”“”“令令”这类动这类动词的宾语常兼作后边一个主谓词组的词的宾语常兼作后边一个主谓词组的主语，这个词就称作兼语。主语，这个词就称作兼语。现代汉语的兼语一般不能省略，现代汉语的兼语一般不能省略，文言里的兼语却往往被省略，所省多文言里的兼语却往往被省略，所省多是代词是代词“之之”。如：如：不如因而厚遇之，使不如因而厚遇之，使 归赵。归赵。之之杞子自郑使杞子自郑使 告于秦曰告于秦曰郑穆公使郑穆公使 视客馆，则束载厉兵秣马矣。视客馆，则束载厉兵秣马矣。君之惠，不以累臣衅鼓，使君之惠，不以
41、累臣衅鼓，使 归就戮于秦。归就戮于秦。人人人人我等我等省略句省略句5 5、省介词。、省介词。（较常见的是省（较常见的是省“于于”“以以”，这些介词与后面的宾语组，这些介词与后面的宾语组成成介宾结构，这个介词常常被省掉。介宾结构，这个介词常常被省掉。如：如：将军战将军战 河南，臣战河南，臣战 河北。河北。又试之又试之 鸡，果如成言。鸡，果如成言。今以钟磬置今以钟磬置 水中，虽大风浪不能鸣也。水中，虽大风浪不能鸣也。激昂激昂 大义，蹈死不顾。大义，蹈死不顾。于于于于于于于于以以及宾客辩士说王及宾客辩士说王 万端万端以以省略句省略句 6 6、复杂的省略。、复杂的省略。（有些句子省（有些句子省略了较多
42、的成分要联系上下文仔略了较多的成分要联系上下文仔细加以辨别）细加以辨别）翻译文言省略句时，省略的词语，特别是在现代翻译文言省略句时，省略的词语，特别是在现代汉语中不能省略的部分，要补充翻译出来。汉语中不能省略的部分，要补充翻译出来。上于盆而养之，上于盆而养之，蟹白栗黄，蟹白栗黄，备备极护爱，留极护爱，留 待限期，以待限期，以 塞官责。塞官责。成名将其成名将其饲之以饲之以于促织于促织 之之之之以以 其后用兵，其后用兵，则遣从事以一少牢告则遣从事以一少牢告 庙，庙，请其矢，请其矢，盛盛 以锦囊，以锦囊，负负 而前驱而前驱，及及凯旋而纳之。凯旋而纳之。庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗庄宗
43、于于之之之之如：如：（1999年全国高考卷第年全国高考卷第13题题）下列各句）下列各句括号中是补出的省略成分，正确的括号中是补出的省略成分，正确的一项是（一项是（3分）分）4、成分省略成分省略 A.在郡多有出息，（在郡多有出息，（研研）常得郡县为征。）常得郡县为征。B.及（及（琼琼）欲求谒，度知其意。）欲求谒，度知其意。C.苦请，（苦请，（颍颍）遂便为留。）遂便为留。D.自从（自从（琼琼）贷粟以给付饥者。）贷粟以给付饥者。答案：答案：C省略句省略句最常见的最常见的 有以下几种：有以下几种：1 1省略主语。省略主语。2 2省略谓语。省略谓语。3 3省略宾语。省略宾语。4 4省略介词。省略介词。省
44、略句省略句省略主语省略主语1.1.（）度我至军中，公）度我至军中，公乃入。乃入。2.2.见渔人，乃大惊，问所从来。见渔人，乃大惊，问所从来。（）具答之。便要还家，）具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。设酒杀鸡作食。省略主语省略主语1.1.（）度我至军中，公乃入。）度我至军中，公乃入。2.2.见渔人，乃大惊，问所从来。（见渔人，乃大惊，问所从来。（）具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。注意：不同的主语要翻译出来。注意：不同的主语要翻译出来。公公渔人渔人省略谓语省略谓语1.1.择其善者而从之，（择其善者而从之，（）其不善者而）其不善者而改之。改之。2.2.一鼓作气，再一鼓作
45、气，再()()而衰，三而衰，三()()而而竭。竭。省略谓语省略谓语1.1.择其善者而从之，（择其善者而从之，（择择）其不善者而）其不善者而改之。改之。2.2.一鼓作气，再一鼓作气，再(鼓鼓)而衰，三而衰，三(鼓鼓)而而竭。竭。省略宾语省略宾语与（与（）坐谈，问之客曰。）坐谈，问之客曰。省略宾语省略宾语与（与（客客）坐谈，问之客曰。）坐谈，问之客曰。省略介词省略介词1.1.后数日驿至，果地震（后数日驿至，果地震（）陇西。）陇西。2.2.赐之（赐之（）彘肩。）彘肩。省略介词省略介词例：例：1.1.后数日驿至，果地震（后数日驿至，果地震（于于）陇西。）陇西。2.2.赐之（赐之（于于）彘肩。）彘肩。示
46、例：主簿大惊，遽以白就。（示例：主簿大惊，遽以白就。（20052005年广年广东高考东高考1313题第题第2 2小题小题）译文：译文：主簿非常吃惊，立即把主簿非常吃惊，立即把（这件事）（这件事）禀告阴就。禀告阴就。选出下列各组中不是判断句的一选出下列各组中不是判断句的一项A神仙之说，所谓为蛇画神仙之说，所谓为蛇画足。足。B蔺相如者，赵人也。蔺相如者，赵人也。C然是说也，余犹疑之。然是说也，余犹疑之。D其人勇士。其人勇士。A其南陵，夏后皋之其南陵，夏后皋之墓也。墓也。B庭中始为篱。庭中始为篱。C灭六国者六国也。灭六国者六国也。D夫天者，人之始也。夫天者，人之始也。(C)(B)课堂训练1“则则”表
47、示判断的一项表示判断的一项是是A如此则荆吴之势强。如此则荆吴之势强。B故木受绳则直。故木受绳则直。C此则岳阳楼之大观也。此则岳阳楼之大观也。D位卑则足羞。位卑则足羞。C1“乃乃”表示判断的一项是表示判断的一项是A今君乃亡赵走燕。今君乃亡赵走燕。B嬴乃夷门抱关者。嬴乃夷门抱关者。C旬乃还第。旬乃还第。D而陋者乃斧斤考击而求之。而陋者乃斧斤考击而求之。B选出下列各组中不是被动句的一项选出下列各组中不是被动句的一项A禹、汤被之矣。禹、汤被之矣。B恐为操所先。恐为操所先。C君子寡欲则不役君子寡欲则不役于物。于物。D嬴闻如姬父为人嬴闻如姬父为人所杀。所杀。A同舍生皆被绮绣。同舍生皆被绮绣。B而为秦人积威
48、之所而为秦人积威之所劫。劫。C盖当蓼州周公之被盖当蓼州周公之被逮。逮。D受制于人。受制于人。AAA行将为人所并。行将为人所并。B视为止，行为迟。视为止，行为迟。C羸兵为人马所蹈藉。羸兵为人马所蹈藉。D激于义而死焉。激于义而死焉。B选出下列各组中不是宾语前置的句子选出下列各组中不是宾语前置的句子A何以知之？何以知之？B未之有也。未之有也。C安得广厦千万间。安得广厦千万间。D弗之怠。弗之怠。A其间旦暮闻何物？其间旦暮闻何物？B君何以知燕王？君何以知燕王？C莫之或止。莫之或止。D未之多见也。未之多见也。CAA沛公安在？沛公安在？B虽我之死，有子存焉。虽我之死，有子存焉。C唯才是举。唯才是举。D尔何知
49、？尔何知？B 赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子其子患之，告其父曰：患之，告其父曰：“盍去诸？盍去诸？”其父曰：其父曰：“是非若所知也是非若所知也，吾之患在鼠，不在乎鸡。，吾之患在鼠，不在乎鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，伤吾器用，吾将饥寒焉，不病于无鸡乎不病于无鸡乎？无？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何若之何而去夫猫也。而去夫猫也。”1 1、他的儿子很担心，对他父亲说：、他的
50、儿子很担心，对他父亲说：“为什么不把为什么不把猫赶走呢猫赶走呢?”他父亲说：他父亲说：“这就是你不知道的了。这就是你不知道的了。”2 2、害处不是比没有鸡更大吗？、害处不是比没有鸡更大吗？3 3、为什么要把那猫赶走呢？、为什么要把那猫赶走呢？知识迁移3.3.下列成语都有宾语前置，根据其前置的特下列成语都有宾语前置，根据其前置的特点加以分类，正确的一组是点加以分类，正确的一组是 何去何从人莫予毒时不我待何去何从人莫予毒时不我待惟命是从惟命是从 马首是瞻文以载道马首是瞻文以载道夜以继日何乐而不为惟利是图夜以继日何乐而不为惟利是图皮之不存，毛将焉附皮之不存，毛将焉附A.A./B.B./C.C./D.
