1、【英语】 数词选择题练习一、初中英语数词1_ of the worlds books and newspaper are written in English. A.Three quarterB.Three of quartersC.Third fourthsD.Three fourths【答案】 D 【解析】【分析】句意：世界上四分之三的书报是用英语写的。英文中分数的表示方法，分子用基数词分母用序数词，分子大于一，分母应加s。应该是 three fourths ，故选D。 【点评】考查英文中分数的写法。2_ of the students in our school are boys. A.
2、Two threeB.Second threeC.Two thirdsD.Two third【答案】 C 【解析】【分析】句意： 我们学校的学生中有三分之二是男生。分数词是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s，因此二分之一是two thirds，故选C。 【点评】考查分数，注意分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母加s的用法。3Two students to the opening ceremony last Friday. A.hundreds; were invitedB.hundred; were invitedC.hundreds of; invited【答案】 B
3、【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由lastFriday，可知要用一般过去时，故选B。 【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。4Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month? Fantastic! I am expecting to go there for a _ time. A.oneB.fir
4、stC.twoD.second【答案】 D 【解析】【分析】句意：你好，泰德！上个月去黄色的旅行怎么样呢？好极了！我盼望这能再去一次。one一；first第一；two二；second第二，根据 Hi, Ted! How was your trip to Mount Huangshan last month? 可知去过一次，不是第一次去，想再去一次，second又一次，故选D。 【点评】考查数词用法。注意序数词表示再一，又一的用法。5Which month of the year do you like best? July, the _ month, because summer vacati
5、on begin in this month.A.sevenB.sixC.seventhD.sixth【答案】 C 【解析】【分析】句意：你最喜欢一年中哪个月？七月，第七个月。因为在这个月暑假开始了。A.七，基数词；B.六，基数词；C.第七，序数词；D.第六，序数词。根据常识可知七月是一年中第七个月，所以用序数词seventh，故选C。 【点评】考查数词用法，注意平时识记，理解句意。6Its about _ kilometers from Nanchong to Chengdu. A.two hundredsB.two hundreds ofC.two hundredD.two hundred
6、 of【答案】 C 【解析】【分析】句意：从南昌到成都大约有两百公里。由句意可知，这里说的是“两百公里”two是基数词表示确切的数字，不能用百、千的复数形式，“two hundred”；但当基数词表示不确切数字，百、千后就要用复数形式，如“hundreds of”，故选C。 【点评】考查基数词的用法，注意表示确切的数字时，其后不能用百、千的复数形式。7_ should not be allowed to go out at night. A.Twelve-years-oldB.Twelve-year-oldsC.Twelve years oldD.Twelve year olds【答案】 B
7、【解析】【分析】句意：12岁的孩子不应该被允许夜晚出去。数量词作定语应用连字符，并且量词用单数，故选B。 【点评】考查数量词作定语的用法。8_, when Marx was already _, he found it was important to study the situation in Russia, so he began to learn Russian. A.In 1870s, in his fiftiesB.In 1870s, in fiftiesC.In the 1870s, in fiftiesD.In the 1870s, in his fifties【答案】 D 【
8、解析】【分析】句意：在十九世纪七十年代，马克思已经五十岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。in the 1870s十九世纪七十年代；in ones fifties在某人五十多岁时；故选D。 【点评】考查时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。9Two _ students _ to the opening ceremony last Friday. A.hundreds; were invitedB.hundred; were invitedC.hundreds of; invitedD.hundred of; invited【答案】 B 【解析】【分析】句意： 两百名学生
9、被邀请参加了上周五的开幕式。hundred和数字连用用单数，两百是two hundred，学生和邀请之间是被动关系，用被动语态，根据可知是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，一般过去时的被动语态是was/were+及物动词的过去分词，students是复数，用 were invited，故答案为B。 【点评】考查数词和被动语态。注意hundred和数字连用时用单数。10When do you usually go to bed on school nights? At around _ oclock. Its healthy to fall asleep before 10 p.m.A.n
10、ineB.ninthC.twelveD.twelfth【答案】 A 【解析】【分析】句意：上学的晚上你通常什么时候睡觉？大约9点。晚上10点之前睡觉是健康的。nine九，是基数词；ninth第九，是序数词；twelve十二，是基数词；twelfth第十二，是序数词。根据oclock此处表示钟点，用基数词，排除BD两项。根据Its healthy to fall asleep before 10 p.m.可知，10点之前睡觉是健康的，因此他在9点睡觉，故答案选A。【点评】本题考查数词，注意基数词表示几点。11In the Ukraine（乌克兰）, a _ of the population a
11、re Russia speakers. A.fiveB.fivethC.fifthD.fifty【答案】 C 【解析】【分析】句意：在乌克兰，五分之一的人口是俄罗斯人。此处考查分数的表达方法，分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。 分子大于1时，分母需要用复数。five五，基数词；fifth第五，序数词；fifty五十，基数词；故选C。 【点评】考查分数的表达方法。注意英语中分数词是以基数词和序数词合成的，基数词代表分子，序数词代表分母。 分子大于1时，分母需要用复数。12Its 10:15. We can say a _ past ten. A.quarterB.h
12、alfC.poundD.kilo【答案】 A 【解析】【分析】句意： 现在是10:15。我们可以说十点过一刻。A. 一刻钟； B.一半；C.英镑；D.公斤。根据英语的表达习惯可知，十点十五分也可以说成是十点一刻，故选A。 【点评】考查名词辨析。注意理解单词意思，理解句意。13There are children in my grandfathers family and he is the child of the family. A.nine; fifthB.nine; fiveC.ninth; fiveD.ninth; fifth【答案】 A 【解析】【分析】句意：我外公家有9个孩子，并且
13、他是第五个孩子。A.nine；fifth9；5；B.nine；five 9；5；C.ninth；five 第九；5 D.ninth；fifth 第九；第五。根据第一个空可知，此处填入基数词，答案为nine，第二个空填入序数词，答案为fifth，故选A。 【点评】考查了基数词与序数词的辨析，注意，区分两者。14The number of the students in our school is about four _. _ of them are girls.A.thousand; Two thirdsB.thousands; Two thirdC.thousands; Two thirds
14、D.thousand; Two third【答案】 A 【解析】【分析】句意： 我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是two thirds ， 故选A。 【点评】考查数词，注意分数的用法。15We throw rubbish every year. A.ton ofB.tonsC.tons ofD.a ton of【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们每年扔大量的垃圾。ton，吨，前面没有具体数字，因此用tons of，大量的，故选C。 【点评】考查固定搭配，注
15、意平时识记。16Tim likes collecting coins, and hes got _ them. A.million ofB.millions ofC.two million ofD.two millions of【答案】 B 【解析】【分析】句意：Tim喜欢收集硬币，他已经得到了它们中的数百万。表示确切数字时用基数词+million，几百万；表示非确切数字时用millions of，数百万的，固定搭配，故选B。 【点评】考查数学词表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。17Americans eat vegetables per person today as they
16、did in 1910. A.more than twiceB.as twice as manyC.twice as many asD.more than twice as many【答案】 D 【解析】【分析】句意：美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。more than twice，表示数量，放在as as结构前，是的两倍多，故选D。 【点评】考查倍数的表达方式。18Mr. King bought his son a new bike as a gift for his birthday. A.nineB.ninthC.the ninthD.the nine【答案】 B 【解析】
17、【分析】句意：Mr. King给他儿子买了一辆新自行车作为他第九个生日的礼物。第九，应用序数词ninth，且前面有物主代词his修饰，所以不能加定冠词the，故选B。 【点评】考查序数词。注意序数词的用法。19There are 300 students in Grade Nine. About of the students were born in 2002. A.four fiveB.four fifthsC.fourth fiveD.fourth fifths【答案】 B 【解析】【分析】句意：九年级有300名学生。大约五分之四的学生出生于2002年。分数的表示方法：分子要用基数词；分
18、母要用序数词，当分子大于1时，分母要用复数。故选B。 【点评】考查分数的表示方法。注意基数词和序数词的构成。20Our school is going to hold the Cultural Festival? Yes. And each of us can take part in activities.A.Third; thirdB.Three; thirdC.Third; threeD.Three; three【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们的学校打算举办第三届文化节吗？是的。我们每个人能参加三个活动。根据语境可知第三届文化节，是第三次，要用序数词the third，三个活动，
19、表示数量；要用基数词three，修饰可数名词复数，故选C。 【点评】考查数词辨析，牢记基数词和序数词的不同意义和用法。21About of the work will soon be finished. A.two thirdB.two threesC.two threeD.two thirds【答案】 D 【解析】【分析】句意：大约三分之二的工作将很快被完成。分数词的表达法是，分子是基数词，分母是序数词，当分子大于1的时候，分母要用复数，三分之二，two thirds，故选D。 【点评】考查分数词的表达法。22How many American students came to visit
20、your school yesterday? Ten. Seven are from New York, and the other _ are from Boston.A.twoB.threeC.fourD.five【答案】 B 【解析】【分析】句意：昨天多少美国学生来参观了你们学校？十个，七个来自纽约，其他的三个来自波斯顿。A.二；B.三；C.四；D.五。一共十个人，七个是纽约的，剩下的三个就是波斯顿的，故答案是B。 【点评】考查数词辨析。主意结合语境思考问题并解决问题。23In Yunnan province, there is a valley famous for its butte
21、rflies. You will see over four _kinds of butterflies flying around _ you get into the valley. A.hundred; whenB.hundreds of; whileC.hundred; untilD.hundreds; if【答案】 A 【解析】【分析】句意：在云南省，有一个以蝴蝶闻名的山谷。当你进入山谷时，你会看到有四百多种蝴蝶飞来飞去。数词+hundred，几百，用hundred 的单数形式，hundreds of，好几百，不和数词搭配，故排除B和D；进入山谷和看见蝴蝶之间是并列关系，因此用whe
22、n， 当时，while表对比，until与not连用，if表假设，均不符题意，故选A。 【点评】考查数词和连词，注意根据You will see的语境选择合适的用法。24After the government carried out the two-child policy, she had a second child in her_. A.thirtiethB.thirtiesC.thirtyD.the thirtieth【答案】 B 【解析】【分析】句意：政府的二胎政策放开后，她三十多岁生了二胎。in ones+整十数的复数，表示在某人几十多岁时。故答案是B。 【点评】考查整十数的复数
23、，注意整十数的复数的使用场合。25_people visited Hongyadong, Chongqing on May Day this year. A.ThousandB.Thousands ofC.Thousand of【答案】 B 【解析】【分析】句意：今年五一劳动节那天，成千上万的人参观了重庆红岩洞。thousand千，有具体的数字修饰需用原形；和of连用则用复数形式，意思是成千上万的，前面没有具体的数字，因此用复数形式，故选B。 【点评】考查数字表达法辨析。注意hundred，thousand和million的使用规则。26There are about people in th
24、e village. A.eight hundredB.eight hundredsC.eight hundred ofD.eight hundreds of【答案】 A 【解析】【分析】句意：村子里大约有八百人。hundred，百，与基数词搭配时，不用复数; ，hundred 后跟of 时，应用复数，前面不能用基数词， 故选A。 【点评】考查数词用法。注意hundred，thousand和million等词的使用规则。27Do you know the man _ visited France in March? Yes. He is our president. He said it wa
25、s his _ visit to France.A.who; fifthB.that; fiveC./; fiveD.which; fifth【答案】 A 【解析】【分析】句意：你认识那个三月分访问法国的人吗？是的。他是我们的总统。他说这是他第五次到法国访问。第一句是含有定语从句的主从复合句，先行词指人，在句中作主语，关系词用who或that，某人第几次做某事用序数词，故选A。 【点评】此题考查定语从句和序数词。注意定语从句的关系词的使用和序数词的用法。28Dad, there are 45 students in our class, all boys wear glasses, _ of
26、the whole class. Oh, thats terrible. You thirty boys should take care of your eyes.A.one fourthB.one thirdC.two thirdsD.three quarters【答案】 C 【解析】【分析】句意：爸爸，我们班有45名学生，所有的男孩戴眼镜，占班级的三分之二。噢，太可怕了。你们三十个男孩应该保护好自己的眼睛。考查分数的写法，用英语表达分数时，分子使用基数词，分母使用序数词，如果分子不是一，分母使用复数形式。根据 thirty boys，可知是三分之二，因为一般的班容量是45-50名学生，故
27、答案是C。 【点评】考查分数的写法，注意用英语表达分数，分子使用基数词，分母使用序数词，如果分子不是一，分母是用复数形式。29Basketball is so exciting that _ people play it for fun. A.millionB.two millionsC.millions ofD.millions of【答案】 D 【解析】【分析】句意：篮球是如此令人兴奋以至于数百万人为了玩乐而打它。表达确切数字时用基数词+million，表示几百万；表达非确切数字时用millions of，数百万，故选D。 【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。30The headmasters office is on the floor. A.oneB.twoC.thirdD.three【答案】 C 【解析】【分析】句意：校长的办公室在三楼。one一个，two两个，third第三，three三个。根据句意可知，此处需要填入的意义为第三层，故应该用序数词，故选C。 【点评】考查了序数词与基数词辨析，注意两者意义的区分。
