1、科教版二年级下学期期末测试科 学 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、选择题1磁铁的磁极有_个，指南的叫南极，用字母_表示；指北的磁极叫北极，用字母_表示。A1 S NB1 N SC2 S N2将下列物体与指南针放在一起，不会影响指南针正确指示方向的是_。A铁钉B蹄形磁铁C塑料尺3下列不利于我们健康成长的习惯是（ ）。A爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃B勤洗澡、勤换衣C经常参加体育锻炼4磁铁上磁力最强的部分我们把它叫做磁极，磁铁有（ ）磁极。A一个B两个C三个5下列活动对训练人的反应速度最有效的是（ ）。ABC6下列磁铁是环形磁铁的是（ ）。ABCD7我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有_。
2、A钢针、吹塑纸、条形磁铁B指南针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘C钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针8下列物品中的（ ）不能被磁铁吸引。ABC9如图所示，提出指南针的四种放置方法的科学家是（ ）。 A张衡B沈括C祖冲之10以下（ ）行为不需要我们的听觉器官配合。A看书B听音乐C打电话 二、填空题11磁铁上磁力最强的部分叫（_），磁铁有（_）磁极。12磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生_作用。13常用的长度单位有_、厘米和毫米。14我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断_。15人与其他_一样，也会经历由出生到死亡的过程。16测量物体时，直尺必须紧靠_的物体。17一块磁铁的S极与
3、另一块的磁铁的N极接触后会相互_。18两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（_）；有时会往外推，我们叫它们相互（_）。A、接近 B、排斥C、排挤 D、吸引19图中的小车会被（_）。这是磁铁的（_）原理。 A吸引 B推开 C异极相吸 D同极相斥20有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号） （_） （_） 三、判断题21磁铁可以隔着任何物体吸铁。（_）22这个玩具应用了“相同磁极相互排斥”的原理。（_）23玩翻拍手游戏需要集中注意力。（_） 24磁铁在任何情况下都能指示南北方向。（_）25在这个游戏中，抓到的数字越小
4、分数越高。（_）26用眼睛可以看出一杯水的冷热。（_）27冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。（_）28人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触或摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，钢针比铁钉、铁片具有的磁性弱一些。（_）29使用指南针判断方向时，要把指南针竖着放置。（_）30磁铁有磁性，可以吸引任何物体。（_） 四、连线题31看到下列图片，你想到了哪个词?将你想到的词与这幅图连起来。 冷 酸 甜 热32连线题。 吸住物体 记录信息 指示方向33请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。 记录信息 指示方向 固定物体 磁悬浮 五、排序题34请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。把
5、磁针固定在吹塑纸上。把磁针磁化。用指南针确定方向。标出南北极。把装好的磁针轻轻放在水面上。正确顺序：_35请将下列步骤排序。1.转动指南针。2.把指南针放平。3.使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。4.让磁针自由转动。5.磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（_） 六、简答题36如何判断蹄形磁铁的磁极？37制作水浮式指南针时，我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的？38你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系？39在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？ 40说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什
6、么作用？ 七、综合题下图是文煜家的厨房，请仔细观察，并回答问题。 41下列物品中，用到磁铁的是（ ）。A陶瓷碗 B水壶 C冰箱42下列物品中，用铁制成的是（ ）A花瓶B水龙头C玻璃杯43下列物品中，不能被磁铁吸引的是（ ）。A陶瓷茶壶B钢勺C铁锅 小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。 接近磁铁的一端 接近磁铁的中间44小楠发现回形针在（ ）受到的磁力最大。A两端B中间C中间和两端45小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（ ）。A中间B两端C任意位置46小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（ ） A1号和3号B1号和5号C3号和5号47用条形磁铁的不同位置吸引回形针
7、，下列说法错误的是（ ） Aa点吸引的回形针数量最少Ba点和e点吸引的回形针数量最多Cb点吸引的回形针数量比e点多 48如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象？ 参考答案1C2C3A4B5C6B7C8C9B10A11磁极 两 磁极 12吸引13米14生长15生物16被测量17吸引18D B 19A C 20 21222324252627错误282930错误31323334354 1 5 2 336用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端，若排斥则为N级，反之则是S级。37钢针较轻，受外力影响较小，指示方向更准确。38磁铁的应用在各种领域的功能是不同的，磁铁方便着我们的生活。39不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。40我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道；皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。41C42B43A44A45B46B47C48相互排斥 相互吸引
