1、【英语】七年级语法填空专题(含答案)经典1一、七年级语法填空专项目练习（含答案解析）1阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。 After six days of spring rain, a _（run） river appeared near Nancy Browns farm. When she tried to get her cows to a _（high） ground, she fell down and hit her head on a fallen tree. Then she fainted（昏倒） in th
2、e river for a few minutes. When she woke_, Lizzie, one of _（she） oldest and favourite cows, was licking（舔） her head. The water was rising. Nancy got up and began walking _（slow） with Lizzie. The water was now getting higher and higher. It was hard _Nancy to move her feet. Finally, all she could do w
3、as throw her arms around _（Lizzie） neck. About 20 minutes later, Lizzie successfully pulled Nancy out of the running water and onto a small island in the middle of the river. Even though it was about noon, the rain was so heavy that it took people two _（hour） to find Nancy. Soon she was taken to a h
4、ospital. When the flood left two days later, Nancy went back to the island at once. She _（find） that Lizzie was gone. She was one of the nineteen cows that Nancy had lost. She saved my life but lost hers, said Nancy_tears.【答案】 running；higher；up；her；slowly；for；Lizzies；hours；found；with 【解析】【分析】本文讲述了Na
5、ncy的牛因为救主人的命而丢了自己的生命的故事。 （1）句意： 经过六天的春雨，南希布朗的农村附近出现了一条奔流的河流。现在分词做定语，表示主动关系，故填running。 （2）句意： 当她试图将她的奶牛赶到高地时。根据上文知道农场被水淹了，故把牛弄到比之前更高的地方才安全，故是high的比较级，higher，故填higher。 （3）句意：当她醒过来的时候，Lizzie，她最老最喜欢的一只奶牛正在舔她的头。wake up，固定搭配，醒来，故填up。 （4）句意：当她醒过来的时候，Lizzie， 她最老最喜欢的一只奶牛正在舔她的头。cows是名词，其前是形容词性物主代词，表示她的牛，故填her
6、。 （5）句意： 南希站起来，开始和莉齐慢慢地走。 副词修饰动词walk，slow的副词slowly，故填slowly。 （6）句意： 南希很难挪动她的脚。，故its+形容词+for sb to do，固定搭配，对某人而言做某事很.，故填for。 （7）句意： 最后，她能做的就是把她的胳膊搂在莉齐的脖子上。neck是名词，其前是名词所有格，故填Lizzies。 （8）句意： 雨太大了，人们花了两个小时才找到南希。数词two后是名词复数，故填hours。 （9）句意：她发现Lizzie不见了。讲述过去用一般过去时，find的过去式是found，故填found。 （10）句意： 她救了我的命，却失
7、去了她的生命， 南希含着泪说。此处with tears做状语修饰动词said，表示带着眼泪，故填with。 【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。2阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的限填一词），使文章意思完整、正确。 Water is very important to us. We must drink water every day. We cant live _water. At home, we use water _（wash） clothes, to wash dishes, to cook, to
8、clean the floor, to have showers, to make drinks, to clean our_（tooth）, to water the flowers and so on. At work, people use water to put out _（fire）, to grow vegetables, to make paper and books, to make beer and Coca-Cola and so on. We can also _（swim） in the sea. Water is important to us, isnt it?
9、Water has no taste _all. Water has no colour. Water is in the river, the pump, the tap and the well. Water is everywhere _us. Water is in the rain, in the river and in the lake. _there isnt much clean water on the Earth. We must save it. How to save water? We can save it at home. For example, turn o
10、ff the water tap after _（wash） hands. Lets save water to save_（we）.【答案】 without；to wash；teeth；fires；swim；at；around；But；washing；ourseIves 【解析】【分析】本文介绍了水对我们的重要性，并呼吁节约用水。 （1）句意： 我们不可以生活在没有水的地方。 根据 Water is very important to us，可知我们不能没有水，without，没有，故填without。 （2）句意： 在家里，我们用水来洗衣服，洗碗，做饭，擦地，洗澡，做饮料，刷牙，浇花等。u
11、se sth to do，固定搭配，用某物来做某事，故填to wash。 （3）句意：在家里，我们用水来洗衣服，洗碗，做饭，擦地，洗澡，做饮料，刷牙，浇花等。此处的牙齿是泛指，故是复数，tooth的复数是teeth，故填teeth。 （4）句意： 在工作中，人们用水来灭火。put out fires，灭火，此处的名词fire表示泛指，表示不用地区的火灾，故用复数，故填fires。 （5）句意： 我们也可以在海里游泳。can是情态动词，其后是动词原形，故填swim。 （6）句意：水根本没有味道。at all，固定搭配，和否定词no搭配，根本不，故填at。 （7）句意：水在我们周围无处不在。根据
12、Water is in the rain, in the river and in the lake 可知谁在外面周围，around，在周围，故填around。 （8）句意：但是地球上没有太多干净的水。上文提到到处都有水，根据 there isnt much clean water 可知此处与上文是转折关系，故填转折连词，故填But。 （9）句意：例如，吸收后关闭水龙头。after是介词，其后是动名词，wash的动名词是washing，故填washing。 （10）句意： 让我们节约用水来拯救我们自己 。根据let us可知此处是这我们自己，we的反身代词是ourselves，故填oursel
13、ves。 【点评】考查语言综合运用能力，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。3阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。 Its Jims birthday today. He is five _ old. He gets many nice birthday presents _ his family and one of them _ a big drum（鼓）. Who _ （give） him the drum? his father asks. His grandfather _ （do）, answers Jims mother
14、, Jim likes _ （he） drum very much. He makes a noise（噪音） with it, _ his mother doesnt say anything about it. His father is not at home. He _ （work） in a school. So he doesnt hear the noise, But one of the neighbors（邻居） doesnt like the noise. So one morning she _ （take） a knife （刀） to Jins room. She s
15、ays to him, Hello, Jim. Do you know there is something nice in your drum? Heres a knife. Open the drum and lets _ （find） it.【答案】 years；from；is；gives；does；his；but；works；takes；find 【解析】【分析】文章大意：Jim五岁时，爷爷送给他一个大鼓作为生日礼物。Jim非常喜欢打鼓，常常制造一些噪音，他的一个邻居很不喜欢这个声音，他给了Jim一把小刀，让他把鼓割开，看看里面有什么好东西。 （1）句意：他五岁了。描述某某几岁了，常用
16、的结构为year（s） old；five，五，其后跟名词要用复数形式，故填years。 （2）句意：他从家人那里得到了许多漂亮的生日礼物。固定短语getsthfromsb，从某人那里获得某物，故填from。 （3）句意：其中的一个是大鼓。oneof +名词复数，表示其中之一，作主语时谓语动词要用单数形式，不同is。 （4）句意：“谁给他鼓的？”他父亲问。give，给予，动词，who作主语，谓语动词要用单数形式，故填gives。 （5）句意：他爷爷给的。吉姆的母亲回答说。do，助动词；主语hisgrandfather是第三人称单数形式，助动词要用does，故填does。 （6）句意：Jim非常喜
17、欢他的鼓。he，人称代词主格，他；由语句中的drum提示可知此句需要形容词性物主代词，故填his。 （7）句意：他制造噪音，但他妈妈什么也没说。根据文中的语句He makes a noise with it,与his mother doesnt say anything about it.含义可知，前后两个语句是相反的，故填but。 （8）句意：他在学校工作。work，动词，工作；因主语he，谓语动词要用第三人称单数形式，故填 works。 （9）句意：因此，他拿了一把刀子来到Jim的房间。take，携带，动词。因主语是she，谓语动词要用第三人称单数形式，故填takes。 （10）句意：打开
18、鼓你就会找到它。find，发现，动词；因此句是祈使句，谓语动词要用原形，故填find。 【点评】考查完形填空，首先通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺单词的含义，最后对选项进行区别，选出正确的那一项。4阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给同的正确形式填空, 每空不超过两词。 Dear Mary, This is my school day. In the morning, I _ （get） up at seven oclock. Then I _ （wash） my face, have breakfast and
19、go to school _ my brother. We get to school at half _ eight. At nine oclock we _ （start） our class. I have three _ （lesson） in the morning. The first lesson is maths. Its _ （difficulty） but very interesting. At ten oclock, I have a break. After a few _ （minute）, I have PE. Its my favourite _. At twe
20、lve oclock I have _ in the school dining hall. In the afternoon, I have two lessons. At about four oclock I go home.Yours,Li Xuan【答案】 get；wash；with；past；start；lessons；difficult；minutes；subject；lunch 【解析】【分析】文章大意：本文李璇通过写信向玛丽介绍自己的一天的学校生活。 （1）考查一般现在时。句意：我早上我七点起床。本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。主语I，非第三人称单数，谓语动词要用
21、原形get，故答案为：get。 （2）考查一般现在时。句意：然后我洗脸，吃早饭，和弟弟一起去上学。本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。主语I，非第三人称单数，谓语动词要用原形wash，故答案为：wash。 （3）考查介词。句意：然后我洗脸，吃早饭，和弟弟一起去上学。句子结构完整。且 my brother，名词指人，其前要用介词，可知与兄弟一起上学，要用介词with，故答案为：with。 （4）考查介词。句意：我们八点半到学校。八点半，half past eight，固定用法，故答案为past。 （5）考查一般现在时。句意：九点钟我们开始上课。本文叙述通常一天的学校生活，要用一般现在时。
22、主语we，非第三人称单数，谓语动词要用原形start，故答案为：start。 （6）考查名词。句意：我早上上三节课。lesson，课程，可数名词。空格前有基数词three，要用复数lessons，故答案为：lessons。 （7）考查形容词。句意：它很难，但很有趣。空格前有连系动词is，要用形容词作表语。名词difficulty困难，形容词为difficult，故答案为：difficult。 （8）考查名词。句意：几分钟后，我有体育课。minute分钟，可数名词。空格前有形容词a few数个，修饰可数名词复数minutes，故答案为：minutes。 （9）考查名词。句意：它是我最喜欢的科目。
23、根据上文 I have PE. 可知是一门学科，subject科目，可数名词。it是指PE，体育课，要用单数，subject，故答案为：subject。 （10）考查名词。句意：十二点我在学校食堂吃午饭。根据 At twelve oclock 和 in the school dining hall. 可知是吃午餐，lunch，故答案为：lunch。 【点评】考查语法填空。考点涉及名词，介词、一般现在时以及形容词的等考查，要求考生在理解信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，写出正确的答案。5阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括
24、号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。 This is a picture of _ （we） classroom. Look! There are forty eight desks and forty-eight _ （chair） in the classroom. They are _ （small）. They are our desks arid chairs. There _ forty eight students in our class. There are 26 boys and 22 _ （girl）. There is also a big desk in the
25、 _ of the classroom. The big desk is our _ （teacher）. There is a _ （computer） on the teachers desk. There is also a television in our classroom. _ is the television? It is at the back of the classroom. We like our classroom. _ is a very beautiful classroom. Its big and clean（干净的）.【答案】 our；chairs；sma
26、ll；are；girls；front；teachers；computer；Where；It 【解析】【分析】主要讲了作者教室的一张照片。 （1）句意：这是一张我们教室的照片。形容词性物主代词修饰名词，classroom是名词，所以用we的形容词性物主代词our，故填our。 （2）句意：教室里有48张桌子和48张椅子。forty-eight后面用可数名词复数，chair的复数是chairs，故填chairs。 （3）句意：它们是小的。are后面用形容词，small小的，形容词，故填small。 （4）句意：在我们教室里有48名学生。there be表示有，时态是一般现在时，students是复
27、数，所以be用are，故填are。 （5）句意：有26个男孩和22个女孩。22后面用可数名词复数，girl的复数是girls，故填girls。 （6）句意：在教室前面也有一个大桌子。in the front of在内部的前面，故填front。 （7）句意：这张大桌子是我们老师的。名词性物主代词不能修饰名词，空格后面没有名词，所以用teacher的名词性物主代词，即名词所有格，老师不止一个，所以用复数teachers，其名词所有格是teachers，故填teachers。 （8）句意：在讲桌上有一台电脑。a后面用单数，故填computer。 （9）句意：电视在哪？根据后句It is at the
28、 back of the classroom.它在教室的后面，可知问的是电视在哪，where哪里，位于句首首字母大写，故填Where。 （10）句意：它是一个非常漂亮的教室。我们的教室是漂亮的，所以用单数it代指our classroom，位于句首首字母大写，故填It。 【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。6阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式（每空不多于三个词） Good morning, _ （class）. I am _ （you） Chinese teacher. My
29、 _ （name） Alice. _ is a photo of my family. This is my husband. He is a teacher, _. He is _ English teacher. But he is not in our school. I have a son _ a daughter. This is my son. His name is Jim. And that is my daughter. Her name is Gina. They are in the same grade, but in different classes. Jim i
30、s in _ （class） 3, and Gina is in Class 7. They like sports very much and they often do sports with their friends after school. Jim _ （like） Yao Ming. So _is his favourite sport.【答案】 class；your；names；This；too；an；and；Class；likes；basketball 【解析】【分析】本文是Alice的自我介绍。 （1）句意：同学们早上好。Alice是老师，此处是问候全体学生，class，同
31、学们，故填class。 （2）句意：我是你们的语文老师。teacher是名词其前是形容词性物主代词，you是主格，your是形容词性物主代词，故填your。 （3）句意：我的名字是Alice。自我介绍是My name is，此处是缩写形式，故填names。 （4）句意：这是我的全家福。This is是介绍用语 ， 故填This。 （5）句意：他也是老师。根据 He is a teacher ， 可知夫妇俩都是老师，位于肯定句句尾表示也，是副词too，故填too。 （6）句意：他是一名英语老师。teacher是名词单数，English以元音音素开头，故是不定冠词an，表示泛指，故填an。 （7）
32、句意：我有一个儿子和一个女儿。此处表示并列关系故用and，故填and。 （8）句意： 吉姆在三班，吉娜在七班。根据 Class 7 可知此处是表示班级，用名词首字母大写，故填Class。 （9）句意：Jim喜欢姚明。Jim是第三人称单数，描述客观事实用一般现在时，故谓语动词是单三式，故填likes。 （10）句意： 所以篮球是他最喜欢的运动。 Yao Ming是篮球运动员故此处喜欢篮球 ， 故填basketball。 【点评】考查语法填空，注意谓语的时态，语态，非谓语动词，词性，连词搭配等多种用法。7阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所
33、给词的正确形式填空，每空不超过两词。 Today is Miss Lis birthday. She is thirty years _ She is _ （we） maths teacher. She is a very kind teacher in our school and we love_ very much. We send lots of _ to her. The cold winter is coming, so I buy a red scarf _ her. She likes it very much. Some of my _ （classmate） buy flo
34、wers for her. She _ （see） many flowers on her desk when she comes into the classroom. We have _ birthday party at night. We sing a birthday song and dance for her. She also _ （play） games with us. We _ （be） very happy!【答案】 old；our；her；presents；for；classmates；sees；a；plays；are 【解析】【分析】主要讲了作者的数学老师李老师及作
35、者他们是怎样给她过生日的。 （1）句意：她30岁了。表达某人几岁用基数词+year（s）old，固定搭配，故填old。 （2）句意：她是我们的数学老师。形容词修物主代词修饰名词，teacher老师，名词，we我们，主格，其形容词修物主代词是our，我们的，故填our。 （3）句意：在我们学校她是一位好老师，我们都非常喜欢她。及物动词后面用宾格，love喜欢，及物动词，指的是喜欢Miss Li，其宾格是her，故填her。 （4）句意：我们给她送了许多礼物。根据后文可知买了丝巾、花等礼物，present礼物，可数名词，lots of许多，修饰可数名词复数，所以用复数presents，故填pres
36、ents。 （5）句意：寒冷的冬天来了，所以我给她买了一条丝巾。buy sth. for sb.给某人买某物，固定搭配，故填for。 （6）句意：一些我的同学给她买了花。some修饰可数名词复数或者不可数名词，classmate同学，可数名词，所以用复数classmates。故填classmates。 （7）句意：当她进入教室时她看见了桌子上许多花。see看见，实义动词，时态是一般现在时，主语是she，所以用sees，故填sees。 （8）句意：我们在晚上举行了一个生日聚会。party聚会，可数名词单数，birthday以辅音音素开头，所以用a，故填a。 （9）句意：她也和我们玩游戏。play
37、玩，实义动词，时态是一般现在时，主语是she，所以play用plays，故填plays。 （10）句意：我们是非常高兴的。时态是一般现在时，主语是复数we，所以be动词用are，故填are。 【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。8语法填空 Clerk: Can I help you, Madam?Mary: Yes, thank you. Id like _（buy） a blouse.Clerk: What colour are you looking _?Mary: I need a blouse to g
38、o with a blue skirt.Clerk: Heres _ beautiful green one.Mary: But it has long sleeves（袖子）. Id like a short-sleeved blouse with a long neck. Do you have one? I want to try it _ ？Clerk: We have this one in yellow. _ size do you take?Mary: Middle. Do you have that one in _ （I） size? Clerk: Yes, here it
39、is.Mary: How_ （many） is it?Clerk: It costs 100 _（dollar）.Mary: Oh, my God. Thats too expensive for me. Do you have _ （something） like it for less?Clerk: What about this one?Mary: Well, I think its good. I _ （take） it. Thank you.【答案】 to buy；for；a；on；What；my；much；dollars；anything；will take 【解析】【分析】对话大
40、意：一个妇女去超市买衣服，看中了一件衣服，但是因为价格太贵，选择了一件便宜的衣服。 （1）句意：我想买一件寸衫。根据短语would like to do sth，想要做某事，可知空缺填入to buy，故答案为to buy。 （2）句意：你在找什么颜色的衣服？根据短语look for，寻找，可知空缺填入介词for，故答案为for。 （3）句意：这儿有一件美丽的绿色的衣服。根据名词成分为one，可知空缺应该用不定冠词a，表示一件，故答案为a。 （4）句意：我想试一下。根据短语try it on，试一下，可知空缺填入介词on，故答案为on。 （5）句意：你要穿多大的？根据后文提到Middle，可知对
41、型号提问用what size，故答案为What。 （6）句意：你有我这种型号的吗？根据空缺修饰size，可知填入形容词性物主代词，为my，故答案为my。 （7）句意：它多少钱？根据后文提到价格，可知对价格提问，用how much，故答案为much。 （8）句意：它花费100美元。根据单词前面有100，可知此处应该填入名词复数，故答案为dollars。 （9）句意：你有像它一样便宜的吗？根据something常用在肯定句，用在疑问句应该填入anything，故答案为anything。 （10）句意：我要带走它。固定句型 I will take it，我要带走它，故答案为will take。 【点
42、评】考查语法填空，做此类题熟悉对话大意，联系句子前后，确定空缺单词，结合语法知识，给出单词的正确形式，即可。9阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填词），使文章意思完整、正确。 Do your family have things that they dont use such as old toys, clothes _ TVs? In Britain, people collect things and sell _ （they） in a garage or yard. People often do these things at the weekend
43、. They put up an advertisement before the day. Then on that day they put out all the old _ （thing） in front of their houses. These things are _ （usual） cheap. It is _ good way for people _ （clean） up their houses. Besides （此外）, they can get a little money by _ （sell） these things. Sometimes if the t
44、hings are very old, people will _ （give） them to the charity （慈善机构）. Some kids sell their old toys. Maybe they played _ the toys many times and now they feel _ （boring）. With the money they can buy a new toy!【答案】 or；them；things；usually；a；to clean；selling；give；with；bored 【解析】【分析】文章大意：介绍了英国人通过庭院销售将自己不
45、用的东西卖掉来换取新的物件。 （1）句意：你的家人有没有不使用的东西，比如旧玩具、衣服或电视？根据题干中such as可知，此句列举了一些不用的物件，表示选择，故填or。 （2）句意：在英国，人们收集东西并在车库或院子里出售。they，人称代词，他们；sell，动词，出售。they做sell的宾语要用宾格形式，故填them。 （3）句意：那一天，他们把所有的旧东西都放在屋前。thing，事物，可数名词；根据前文中的all可知此空要用复数形式，故填things。 （4）句意：这些东西通常很便宜。usual，形容词，通常的；因cheap是形容词，修饰cheap要用副词形式，故填usually。 （
46、5）句意：这是人们打扫房屋的好方法。way，方法，办法，可数名词，单数前面要用不定冠词a；clean up，打扫；固定短语；此处要用动词不定式，作真正主语，形式主语是it，故填a；to clean。 （6）句意：此外，他们还可以通过出售这些东西来获得一点钱。sell，出售，动词；因by是介词，其后跟动词时要用ing形式，故填selling。 （7）句意：有时，如果这些东西很老，人们会把它们送给慈善机构。give，动词，给予。will是情态动词，其后跟动词原形，故填give。 （8）句意：也许他们玩过很多次玩具，现在觉得无聊。第一空格，play with，固定短语，玩；故填with；第二空格，boring，无聊的，形容词，常用来修饰物。根据题干中的
