1、 人教新课标版三年级数学下册2023-5-161教学目的 1.了解24时记时法,发现它与普通记时法之间的联系与区别,能正确地进行这两种记时法表示时间的互换.2.在认识24时记时法的过程中,体会它在生活中的应用,促进时间观念的建立.，会合理安排时间，养成珍惜时间的良好习惯。2023-5-162阿龙和阿涛约好周六8时到电影院门口见面.他们俩都按时去了同一个电影院门口,但是却没有见到面.你知道为什么吗?2023-5-163上午8:00中午12:00晚上8:00你知道这是一天中的几时吗?2023-5-164这里用的是24时记时法,14:00就是下午2:002023-5-165比较一下,普通记时法和24
2、时记时法有什么相同的地方?有什么不同的地方?2023-5-166小结:24时记时法,从夜里0时到中午12时,时针指几就是几时;中午12时之后到夜里12时,时针所指的数字要加上第一圈走过的12时.2023-5-167电视节目上午上午8：50金色童年上午上午9：30儿童英语 下午2：00 六一剧场下午4：00美术星空下午6：30大风车下午7：00 新闻联播节目预报普通记时法24时记时法现在你知道24时记时法是怎样来记时的吗?8:509:3014:0016:0018:3019:002023-5-168你还在其它地方见过用24时记时法来表示时间吗?2023-5-1692023-5-161010:0015:0017:00上午10:00下午3:00下午5:002023-5-1611连线:上午10时下午1时中午12时45分晚上12时45分早上6时晚上6时12:456:001:000:4518:0013:0010:0022:002023-5-1612你知道吗?在古代,人们是怎样来记时的呢?2023-5-16132023-5-16142023-5-1615再后来,人们发明了钟表,记时就越来越准确了.2023-5-1616
