1、动作拆分法动作拆分法作文指导成语积累成语积累l嬉皮笑脸：形容嬉笑不严肃轻浮的样子。l挤眉弄眼：挤眉毛和眨眼睛向别人示意。l画饼充饥：定义定义l动作拆分：动作拆分就是把一个大的动作拆分为几个连贯的小动作，用慢镜头有的方式一一拆分开来。l注意人物动作完成的全过程。l把大动作拆分为几个连贯的小动作。我来说，你来做我来说，你来做拿筷子夹美味的食物拿筷子夹美味的食物模仿组长大声喊作业模仿组长大声喊作业 模仿雨中的驼背老妇人打伞模仿雨中的驼背老妇人打伞模仿运动员跑步模仿运动员跑步 用毛笔进行绘画用毛笔进行绘画 六六 模仿同桌审阅作业模仿同桌审阅作业我来说，你来做我来说，你来做l她她拿拿起筷子，向一盘色泽鲜
2、艳的菜起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻伸去，轻轻夹夹起一片，用左手在筷起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显更加明显。她小心地把菜。她小心地把菜放放入嘴中，入嘴中，细细地细细地品尝品尝着。着。l近了，更近了，组长终于来到他的近了，更近了，组长终于来到他的身边，身边，像一座泰山定在他面前像一座泰山定在他面前，嚷，嚷道：道：“快交作业，快交作业！快交作业，快交作业！”他他“嘿嘿嘿嘿”一笑，表情是那样滑稽，一笑，表情是那样滑稽，又是那样神秘，猛然，他把又是那样神秘，猛然，他把头头一扎，
3、一扎，像一条滑溜溜的泥鳅像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁从组长胳膊旁闪闪过，脚底像抹了油一样过，脚底像抹了油一样飞飞奔逃走奔逃走了了。l十字路边有一个老妇人，十字路边有一个老妇人，略微有些略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走在空旷的路上艰难地行走。狂风。狂风夹夹着大雨扑面而来，她使劲向前着大雨扑面而来，她使劲向前躬躬着着身子，身子，抓紧抓紧伞，进一步，退半步，伞，进一步，退半步，踉踉跄跄踉踉跄跄地向前走着。地向前走着。l他的手一他的手一撑撑，脚一，脚一踮踮，左脚尖，左脚尖顶顶住起跑线，两手稳稳住起跑线，两手稳稳插插在地在地面，身体微微前倾，匀
4、速冲刺，面，身体微微前倾，匀速冲刺，像马驹一样，步伐紧凑，蹬动像马驹一样，步伐紧凑，蹬动有力。有力。我来说，你来做我来说，你来做l只见一个男同学走上台来，不声不响地摊开一卷白纸，提起饱蘸浓墨的毛笔，略微沉思一下，龙飞凤舞地画起来。l他用手指着一句一句地审阅，笔帽顶着太阳穴眼睛向右上瞟脑袋左晃晃右晃晃他边思索便停下来问我一两句。动作拆分动作拆分小妙招小妙招l一准确的拿捏运用词语例1：一个家境富裕的孩子，他是把一块钱拿在手里。一个贫穷的孩子，他会把一块钱攥在手里（身份不同）例例2l一个腼腆的人，笑的时候是抿着嘴，嘴角微微翘起的微笑。l爽朗的人笑得时候是咧开嘴巴，露出牙齿的开怀大笑。l（性格不同）例
5、例3l这个小男孩在雨中嬉闹，他一边跳水一边用手打开雨伞。这位驼背的老奶奶，在雨中吃力艰难的走着，她的手紧紧的抓牢这把雨伞。（年龄不同）总结：拿捏动词时，要结合人物的总结：拿捏动词时，要结合人物的身份，性格身份，性格和年龄和年龄的差异，选用合适的动词。的差异，选用合适的动词。妙招二妙招二l1方向+动词l2.轻重+动词l3快慢+动词l4程度+动词l5动词+数量例句例句1方向+动词：他高高地举起了手2.轻重+动词：他轻轻的敲了敲门3快慢+动词：他慢慢的走到了门前。4程度+动词：爸爸狠狠地打了小明一巴掌。5动词+数量：他向前跑了几步妙招三妙招三l妙招三：动作分成拆分法(注意人物完成动作的全过程中所需的连贯的动作步骤.)l例:+走到门前停下举起（右）手弯曲手指敲门。准确地描述出这几个连续动作，组成流畅的句子，就能具体地写出人物“敲门”的经过了。观看完毕观看完毕 谢谢！谢谢！
