第2课 回延安 ppt课件(共27页)-(部)统编版八年级下册《语文》.pptx

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资源描述

1、1940年,16岁的他来到延安,在这里生活成长、学习工作了6年,之后奔赴新的战场。1956年春,他从北京来到延安参加“西北五省区青年造林大会”。阔别十载,一朝返归,他看到了延安面貌发生了神话般的变化,感奋的情怀化为澎湃的诗情,便以回延安为题,尽情抒写这次重回延安的感受和对延安的由衷礼赞。贺敬之,诗人、剧作家,山东峄县人。1940年到延安,进入鲁迅艺术文学系学习。1941年6月加入中国共产党。1945年在延安和丁毅执笔集体创作了富有我国民族特色的新歌剧白毛女,荣获1951年斯大林文艺金奖二等奖。80年代任中华人民共和国文化部部长。y盏 登时 糜子 油馍 脑畔眼眶 喘 树梢 窑 羊肚zhn dn

2、shmi m pnkunchun shoyo d这首诗歌和以前读过的现代诗歌相比,有什么不同?(1)朗朗上口:以第一部分为例,看怎么押的韵,换的韵。(2)陕北方言:几回回、树根跟、脑畔、白生生、羊羔羔(3)地方风物:宝塔山、杨家岭、枣园、延河、白羊肚手巾、红腰带、糜子、小米饭、米酒、油馍、木炭火、炕诗的形式和语言特点,是模仿了陕北民歌“信天游”。诗人在延安学习生活了六年,对陕北民歌极其熟悉和热爱,他曾到当地群众家里收集整理了大量的“信天游”民歌,研究这种民歌的特点,后来创作出了经典的陕北民歌南泥湾,传唱大江南北。回延安这首诗就是贺敬之仿照信天游的民歌形式,艺术性的创造而成。听读录音,明确读法。

3、认真听读,注意朗读声调和重音。体会诗歌的感情基调。自由朗读,把握内容 诗人阔别延安十年,当他重新“扑”进“母亲延安”的怀抱时,那激动喜悦的心情是一般人难以体会的。朗读这首诗,概括每部分的主要内容,说说诗人是按照怎样的线索来抒发自己的情感的。心口呀/莫要/这么厉害地跳,灰尘呀/莫把/我眼睛挡住了手抓黄土/我不放,紧紧儿贴在/心窝上。几回回梦里/回延安,双手搂定/宝塔山。尝试朗读无法控制内心的激动对母亲延安的眷恋千声万声/呼唤你,母亲延安/就在这里!杜甫川唱/来柳林铺笑,红旗飘飘/把手招。白羊肚/手巾/红腰带,亲人们/迎过/延河来。满心话/登时/说不出来,一头/扑在/亲人怀夙愿以偿喜悦心情欢迎场面

4、的热烈见到亲人的激动心情尝试朗读这首诗是诗人阔别十年后再一次踏上延安,这种深情是热烈、欢快、亲切、昂扬的,同学们以这种感情基调为基础,自由诵读全文,梳理五个部分的内容,体会不同的语气,感受作品的情感。本诗围绕“回延安”写了哪些内容?(1)写重返延安时的激动和喜悦之情及与亲人相会的场景(2)追忆当年延安的战斗生活(3)描绘与亲人欢聚一堂的盛况(4)描述延安十年来的巨大变化(5)赞颂延安的光辉历史,展望延安的光明未来(1)回延安激动满情怀(2)忆延安圣地养育我(3)话延安欢聚话今昔(4)看延安旧貌换新颜(5)颂延安圣地大贡献思路结构激动兴奋感激怀念亲切温馨喜悦赞美依依惜别情感情节延安旧貌换新颜臧克

5、家在评价本诗时,曾经说过,两行一节的小小诗句,它具有多么大的动人力量,它的内涵多么丰富啊!了解了作品的内容,我们再来看作者写作的技巧,探讨诗歌在表达方面的妙处。在抒情方式上,既有直接倾吐,又有间接抒情。直接抒情“革命的道路千万里,天南海北想着你”延安熔炉锻造了我,我对延安永远有割舍不掉的感情。“身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!”盼望着能常回延安,能见到亲人,能看到延安的大发展。“手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上”用黄土代表这片土地,它养育了这里的人民,“抓”“贴”等动作,将重回延安的兴奋之情表露无遗。“满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀”心中的千言万语,却“登时说不出来”,表现诗人见到亲人们

6、时无以言表的激动,“扑”这一动作正是这种心情的外在表现。动作描写间接抒情老爷爷进门气喘得紧:“我梦见鸡毛信来可真见亲人”“保卫延安你们费了心,白头发添了几根根。”表达了以老爷爷为代表的革命群众与诗人之间亲密无间的感情。语言描写间接抒情“米酒油馍木炭火,团团围定炕上坐”写出了延安人的热情好客,使感情抒发既酣畅淋漓,又生动形象,具有很强的感染力。“一条条街道宽又平,一座座楼房披彩虹”描写了延安城的新面貌,表达了对延安建设成就的赞美。场面描写手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。满心话登时说不出来,一头扑在亲人怀“抓“”贴“”搂“”扑“,生动、形象、传神地写出了诗人踏上

7、延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦。巧于炼字善用修辞千声万声呼唤你,母亲延安就在这里!“千声万声”所表现的是连声呼唤,“千”“万”是夸张,极写其呼唤声之多、之密。“母亲延安”运用比喻的修辞手法,把延安比作母亲,表示亲切和敬意。杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。运用拟人的修辞,赋予“杜甫川”“柳林铺”和“红旗”以人的情绪和行为,生动形象地写出了河流、村庄、红旗热情欢迎诗人的情景,渲染了欢乐的气氛,表达了诗人回延安途中喜悦的心情。千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!运用夸张的修辞,通过“千万条腿”“千万只眼”与“不够我走”“不够我看”的对照,从侧面突出了延安的变化之大,表达了诗人的惊

8、喜之情。对照过去我认不出了你,母亲延安换新衣。运用比喻的修辞,将延安比作母亲,用“换新衣”来形容延安十年来的发展变化,形象地概括出延安十年间的巨大变化,抒发了诗人对母亲延安的深厚感情和对延安旧貌换新颜的由衷歌颂和无比欣慰之情。如“羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大”第一句是以“比”开头的,用羊羔吃奶比喻第二句战士的成长,目的是要说明延安母亲对延安儿女的养育之恩,同时也写出了延安儿女对延安母亲的眷恋之情。如“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”,以“树”起兴,以树的梢、枝、根是紧密连成一体的,引起下句,比喻“我”与延安亲人密不可分的关系,表达“我”对延安的深厚情谊。比兴手法大量运用叠字,表现了陕北

9、口语的特色。诗中的叠字词语,有表事物的,如“树根根”“羊羔羔”等;有表数量的,如“几回回”“几根根”“一口口”“一条条”“一排排”“一座座”等;有表情态的,如“紧紧”“飘飘”“团团”“高高”“滚滚”等;还有表颜色的,如“白生生”等。还有如“登时”“莫要”等陕北口语的入诗,都给人一种自然淳朴之感,为形象、生动地抒发诗人热爱延安、赞美延安的强烈感情起了很大的作用。陕北特色 回延安采用了“信天游”形式,运用了多种修辞手法,读起来让人激情澎湃。诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安及延安精神,从中我们感受到了诗人跳动着的脉搏对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。全诗除了真切的情感构成了诗的辐射源外,还有诗人对陕北风土人情的意象组合描写,更增添了作品的生活气息和乡土美感。主旨归纳信天游信天游是流传在中国西北地区的一种民歌形式。其歌词是以七字格二二三式为基本句格式的上下句变文体,以浪漫主义的比兴手法见长。它便是陕北民歌。在陕北它叫“信天游”,又称“顺天游”“小曲子”,在山西被称为“山曲”,在内蒙古则被叫作“爬山调”。信天游唱词一般为两句体,上句起兴作比,下句点题,基本上是即兴之作。这些口语化的诗句,语出惊人,形象生动,具有极强的艺术感染力。

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