1、返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)第二节地貌的观察第二节地貌的观察返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)学习目标学习目标核心素养目标核心素养目标1了解地貌观察的基了解地貌观察的基本顺序。本顺序。2掌握规范记录、描掌握规范记录、描述观察结果的方法。述观察结果的方法。地理实践力：地理实践力：观察、识别、描述不同地貌特征，具备一定的科学探究的意识和能力。观察、识别、描述不同地貌特征，具备一定的科学探究的意识和能力。区域认知：区域认知：能够描述不同区域地貌景观的观察方式。能够描述不同区域地貌景观的观察方式。综合思维：综合思维：能够描述分析不同
2、地貌景观的特点及成因。能够描述分析不同地貌景观的特点及成因。人地协调观：人地协调观：分析地貌和人类活动的联系，合理利用地貌，促进经济发展。分析地貌和人类活动的联系，合理利用地貌，促进经济发展。本节要本节要点点1观察地貌可按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行。观察地貌可按照从宏观到微观、从面到点的顺序进行。2高度、坡度、坡向等是地貌观察的重要内容。高度、坡度、坡向等是地貌观察的重要内容。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)自自 主主 梳梳 理理合合 作作 探探 究究素素 养养 培培 优优课课 堂堂 小小 结结随随 堂堂 达达 标标开开 阔阔 视视 野野课课 时时 作作 业业返回导航第四章
3、地貌地理(必修 第一册 RJ)自自 主主 梳梳 理理返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)广阔广阔宏观宏观微观微观大大次一级次一级返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)二、地貌观察的内容二、地貌观察的内容1高度高度(1)类型：包括绝对高度和类型：包括绝对高度和_。(2)请把不同高度类型及其作用连起来：请把不同高度类型及其作用连起来：相对高度相对高度返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)2坡度坡度(1)坡的形态：主要是坡的形态：主要是_和坡向。和坡向。(2)坡度的作用：划分坡度的作用：划分_的重要标准。的重要标准。(3)坡度的表示：坡度大小一般用坡度的表示：坡度大小一般用_来表
4、示，或者来表示，或者_和水平距离的比值来表示。和水平距离的比值来表示。(4)坡度对生产和生活的影响：坡地耕作易引发坡度对生产和生活的影响：坡地耕作易引发_；对交通；对交通线路影响。线路影响。3坡向的观察：重点关注坡向的观察：重点关注_和阴坡，迎风坡和和阴坡，迎风坡和_。4其他形态要素：形状、其他形态要素：形状、_、空间分布状况等。、空间分布状况等。坡度坡度坡坡坡度角坡度角垂直距离垂直距离水土流失水土流失阳坡阳坡背风坡背风坡面积面积返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)合合 作作 探探 究究返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)某地理学习小组前往某地某地理学习小组前往某地进行地理考察
5、。如图为该地区进行地理考察。如图为该地区等高线地形图。等高线地形图。一一地貌观察的顺序地貌观察的顺序问题探究问题探究 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)据此探究下列问题：据此探究下列问题：(1)找出图中最佳观察点，并说明判断理由。找出图中最佳观察点，并说明判断理由。(2)观察该地地貌时，宏观地貌有哪些？观察该地地貌时，宏观地貌有哪些？(3)观察该地地貌时，较小的地貌有哪些？观察该地地貌时，较小的地貌有哪些？提示：提示：(1)。海拔最高，视野最开阔。海拔最高，视野最开阔。(2)山地、丘陵、平原等。山地、丘陵、平原等。(3)山峰、河谷等。山峰、河谷等。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册
6、 RJ)1地貌观察的方法地貌观察的方法归纳拓展归纳拓展 观察地点观察地点视野比较广阔的地方视野比较广阔的地方观察顺序观察顺序从宏观到微观从宏观到微观从面到点从面到点一般步骤一般步骤观察视野内大的地貌观察视野内大的地貌(山地、平原等山地、平原等)观察和描述次一级地貌观察和描述次一级地貌(山岭、河谷等山岭、河谷等)描述更小的地貌特征描述更小的地貌特征(河岸、陡崖等河岸、陡崖等)辅助工具辅助工具地形图、遥感影像等地形图、遥感影像等返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)2识别宏观地貌类型的方法识别宏观地貌类型的方法地貌类型地貌类型基本特征基本特征平原平原海拔在海拔在200米以下，等高线稀疏，较为
7、平直米以下，等高线稀疏，较为平直丘陵丘陵海拔在海拔在500米以下，相对高度小于米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯折部分较和缓米，等高线稀疏，弯折部分较和缓山地山地海拔在海拔在500米以上，相对高度大于米以上，相对高度大于100米，等高线较密集，河谷转折呈米，等高线较密集，河谷转折呈“V”字形字形高原高原海拔高海拔高(1 000米以上米以上)，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而顶部明显稀疏盆地盆地海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小海拔没有一定标准，四周等高线较密集，数值大；中间等高线较稀疏，数值小海岸
8、线海岸线海拔为海拔为0米米返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)通过野外考察，可以提高学生的地理实践力。在地貌观察通过野外考察，可以提高学生的地理实践力。在地貌观察过程中，下列做法错误的是过程中，下列做法错误的是()A观察的顺序是从宏观到微观观察的顺序是从宏观到微观B观察时可以利用地形图、遥感影像图等辅助观察观察时可以利用地形图、遥感影像图等辅助观察C以点为先，逐渐观察到面以点为先，逐渐观察到面D选择视野比较广阔的地方观察选择视野比较广阔的地方观察典例剖析典例剖析 例题例题 1C 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)解析解析地貌观察的顺序是从宏观到微观、从面到点，故排除地貌观察的
9、顺序是从宏观到微观、从面到点，故排除A，选，选C；在野外观察时，需要选择视野比较广阔的地方，可以借助地形图、；在野外观察时，需要选择视野比较广阔的地方，可以借助地形图、遥感影像、无人机等作为辅助工具，故排除遥感影像、无人机等作为辅助工具，故排除B、D。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)1下列观察地貌的顺序，正确的是下列观察地貌的顺序，正确的是()A山地山地山岭山岭陡崖陡崖B陡崖陡崖山地山地山岭山岭C山岭山岭陡崖陡崖山地山地D山地山地陡崖陡崖山岭山岭解析解析地貌的观察应按照从宏观到微观的顺序进行，故观察的正地貌的观察应按照从宏观到微观的顺序进行，故观察的正确顺序为山地确顺序为山地山岭山
10、岭陡崖。陡崖。对点训练对点训练 A 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64万万 km2。暑假期间某中学高二年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活。暑假期间某中学高二年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。下面图甲是黄土高原某处的景观图，乙图是该研学团队绘制的黄土动。下面图甲是黄土高原某处的景观图，乙图是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线地形图。高原某地的等高线地形图。二二地貌观察的内容地貌观察的内容问题探究问题探究 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)根据材料探
11、究以下问题：根据材料探究以下问题：(1)运用运用“综合思维综合思维”分析按怎样的地貌观察顺序观察黄土高原的地分析按怎样的地貌观察顺序观察黄土高原的地貌特征。貌特征。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)(2)运用运用“综合思维综合思维”分析右图中分析右图中b、c坡坡度大小？并分析怎样开发坡坡度大小？并分析怎样开发利用这两处坡？利用这两处坡？(3)立足立足“地理实践力地理实践力”，探讨甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞？，探讨甲、乙、丙三处哪一处适合建窑洞？提示：提示：(1)先观察视野内黄土高原整体地貌状况，再观察、描述黄土先观察视野内黄土高原整体地貌状况，再观察、描述黄土塬、黄土梁、黄土峁等
12、次一级地貌，最后描述黄土沟谷等更小的地貌。塬、黄土梁、黄土峁等次一级地貌，最后描述黄土沟谷等更小的地貌。并得出黄土高原地表千沟万壑的形态。并得出黄土高原地表千沟万壑的形态。(2)b坡等高线密集，坡度大，实行坡等高线密集，坡度大，实行封坡育林育草；封坡育林育草；c坡等高线稀疏，坡度小，可修筑梯田加以利用。坡等高线稀疏，坡度小，可修筑梯田加以利用。(3)主要主要观察三地的高度、坡度和坡向，可知丙处与甲处相比，丙处位于阳坡，观察三地的高度、坡度和坡向，可知丙处与甲处相比，丙处位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相比，丙处采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。丙处与乙处相
13、比，丙处位于山脊，海拔较高，不易积水。所以，丙处适合建窑洞。位于山脊，海拔较高，不易积水。所以，丙处适合建窑洞。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)1高度和坡度的相关计算高度和坡度的相关计算(1)计算两点间的相对高度及温差计算两点间的相对高度及温差读出任意两点间的绝对高度读出任意两点间的绝对高度(海拔海拔)，根据公式：，根据公式：H相相H高高H低低，就，就可计算出两点间的相对高度。可根据对流层气温平均垂直递减率可计算出两点间的相对高度。可根据对流层气温平均垂直递减率(0.6/100 m)进一步求出它们的温差，如图中，进一步求出它们的温差，如图中，A、B两点的相对高度两点的相对高度1 0
14、00 m700 m300 m，温差，温差0.6 31.8。归纳拓展归纳拓展 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)(2)坡度大小表示坡度大小表示用用tan H/L来表示坡度的大小。来表示坡度的大小。H表示垂直距离表示垂直距离(相对高度相对高度)，L表表示水平距离。示水平距离。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)2坡向对自然环境的影响坡向对自然环境的影响(1)阳坡和阴坡阳坡和阴坡丘陵、山地中朝着太阳的一坡日照多，称为阳坡，背着太阳的一坡丘陵、山地中朝着太阳的一坡日照多，称为阳坡，背着太阳的一坡称为阴坡。北半球东西向的山脉南坡是阳坡、北坡是阴坡。它们对自然称为阴坡。北半球东西向的山脉
15、南坡是阳坡、北坡是阴坡。它们对自然环境的影响包括以下几点：环境的影响包括以下几点：阳坡日照时间长，气温高，霜冻比阴坡轻。阳坡日照时间长，气温高，霜冻比阴坡轻。同一自然带在阳坡的分布高度一般比阴坡高。同一自然带在阳坡的分布高度一般比阴坡高。阳坡热量高，冰川年消融量大，故雪线海拔比阴坡高。阳坡热量高，冰川年消融量大，故雪线海拔比阴坡高。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)(2)迎风坡和背风坡迎风坡和背风坡迎风坡是指迎着风的来向一坡，另一坡为背风坡。它们对自然环境迎风坡是指迎着风的来向一坡，另一坡为背风坡。它们对自然环境的影响如下：的影响如下：对降水的影响对降水的影响山脉迎风坡，暖湿气流受地
16、形阻挡抬升，水汽冷却凝结形成地形山脉迎风坡，暖湿气流受地形阻挡抬升，水汽冷却凝结形成地形雨。背风坡因空气下沉，气温升高，降水少，成为雨影区。雨。背风坡因空气下沉，气温升高，降水少，成为雨影区。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)对气温影响对气温影响山脉迎风坡因气流被迫抬升而降温，故同一高度，背风坡气温高于山脉迎风坡因气流被迫抬升而降温，故同一高度，背风坡气温高于迎风坡，背风坡这种炎热干燥的风叫焚风。迎风坡，背风坡这种炎热干燥的风叫焚风。对气候影响对气候影响因山坡方向对气温和降水产生了影响，使气候类型发生改变。如马因山坡方向对气温和降水产生了影响，使气候类型发生改变。如马达加斯加岛东侧的
17、热带雨林气候，主要是因为其位于迎风坡，抬升了来达加斯加岛东侧的热带雨林气候，主要是因为其位于迎风坡，抬升了来自海洋暖湿的东南信风。自海洋暖湿的东南信风。对自然带影响对自然带影响迎风坡多地形雨，水分条件优于背风坡，故迎风坡植被丰富且自然迎风坡多地形雨，水分条件优于背风坡，故迎风坡植被丰富且自然带海拔比背风坡高。带海拔比背风坡高。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)3应用应用通视问题通视问题对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面对于等高线地形图中的通视情况，可先作简单判定，然后再画剖面图证明。常见有三种情况：图证明。常见有三种情况：(1)若等高线上密下疏，则坡度上陡下缓
18、，为一个凹坡，可以通视，若等高线上密下疏，则坡度上陡下缓，为一个凹坡，可以通视，如下图如下图1。(2)若等高线上疏下密，则坡度上缓下陡，为一个凸坡，不能通视，若等高线上疏下密，则坡度上缓下陡，为一个凸坡，不能通视，如下图如下图2。(3)如果穿越沟谷，由于如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使后半部分地势会升高，即使地势再降低，也可能会因为地势再降低，也可能会因为地形阻挡而无法看到，如下地形阻挡而无法看到，如下图图3。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)地貌千姿百态，规模大小不等，对人类生产和生活影响巨地貌千姿百态，规模大小不等，对人类生产和生活影响巨大。大。据此完成据此完成(1)(
19、2)题。题。(1)下列关于地貌高度的叙述，正确的是下列关于地貌高度的叙述，正确的是()A绝对高度反映了地面的起伏状况绝对高度反映了地面的起伏状况B相对高度是划分宏观地貌类型的唯一依据相对高度是划分宏观地貌类型的唯一依据C绝对高度大的地区，相对高度也大绝对高度大的地区，相对高度也大D高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征典例剖析典例剖析 例题例题 2D 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)(2)下列关于坡向的叙述，正确的是下列关于坡向的叙述，正确的是()A山地的迎风坡是阳坡山地的迎风坡是阳坡B山地的迎风坡是阴坡山地的迎风坡是阴坡C山地迎风坡降水较
20、多山地迎风坡降水较多D山地的背风坡光照较强山地的背风坡光照较强解析解析第第(1)题，相对高度反映了地面的起伏状况，题，相对高度反映了地面的起伏状况，A项错误；绝对项错误；绝对高度是划分地貌的主要依据，高度是划分地貌的主要依据，B项错误；绝对高度大的地区，相对高度不项错误；绝对高度大的地区，相对高度不一定大，如内蒙古高原，一定大，如内蒙古高原，C项错误；高度和坡度的组合，能够反映地貌项错误；高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征，的形态特征，D项正确。第项正确。第(2)题，许多山地的迎风坡和阳坡并不一致，题，许多山地的迎风坡和阳坡并不一致，A、B两项错误；山地的迎风坡往往降水较多，但山地的背风
21、坡光照不一两项错误；山地的迎风坡往往降水较多，但山地的背风坡光照不一定强，故定强，故C项正确，项正确，D项错误。项错误。C 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)2读我国某地区等高线分布图，读我国某地区等高线分布图，回答回答(1)(2)题。题。对点训练对点训练 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)(1)下列对图示区域的描述，正确的是下列对图示区域的描述，正确的是()A图示区域地貌以山地为主图示区域地貌以山地为主B该区域坡度平缓，适合发展种植业该区域坡度平缓，适合发展种植业C该地区属于我国南方丘陵地区该地区属于我国南方丘陵地区D该地的气候类型为温带季风气候该地的气候类型为温带季风气
22、候(2)下列对该区域地形的叙述，错误的是下列对该区域地形的叙述，错误的是()A甲山比乙山高甲山比乙山高24米，这是指的相对高度米，这是指的相对高度BF地可能有河流经过地可能有河流经过CA地陡崖相对高度可能是地陡崖相对高度可能是35米，适合开展攀岩活动米，适合开展攀岩活动D乙山在甲山的东南方向乙山在甲山的东南方向C C 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)解析解析第第(1)题，图示区域海拔多在题，图示区域海拔多在500米以下，坡度平缓，为丘米以下，坡度平缓，为丘陵，陵，A选项错误；该区域坡度平缓，为丘陵地区，适合发展林果业，不选项错误；该区域坡度平缓，为丘陵地区，适合发展林果业，不适合发
23、展种植业适合发展种植业B选项错误；图中经纬度位置显示，该地区属于我国南选项错误；图中经纬度位置显示，该地区属于我国南方丘陵地区，方丘陵地区，C选项正确；该地的气候类型为亚热带季风气候，选项正确；该地的气候类型为亚热带季风气候，D选项错选项错误。第误。第(2)题，甲山比乙山高题，甲山比乙山高24米，这是相对高度；米，这是相对高度；F地中间低两侧高为地中间低两侧高为谷地，可能有河流经过；按照陡崖高差的计算方法，可以计算出该陡崖谷地，可能有河流经过；按照陡崖高差的计算方法，可以计算出该陡崖高差在高差在4080米之间，适合开展攀岩活动；乙山在甲山的东南方向。综米之间，适合开展攀岩活动；乙山在甲山的东南
24、方向。综合以上分析，合以上分析，C选项叙述错误。选项叙述错误。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)素素 养养 培培 优优返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)1地形对自然地理环境的影响地形对自然地理环境的影响(1)地形对气候的影响地形对气候的影响气温：随海拔的升高而降低，每上升气温：随海拔的升高而降低，每上升1 000米，气温下降米，气温下降6。同。同一山地，阳坡的温度高于阴坡。盆地不易散热，不利于污染空气的扩一山地，阳坡的温度高于阴坡。盆地不易散热，不利于污染空气的扩散，容易引起冷空气的滞留，等等。散，容易引起冷空气的滞留，等等。降水：迎风坡降水多，背风坡降水少；如我国天山北坡
25、降水多于降水：迎风坡降水多，背风坡降水少；如我国天山北坡降水多于南坡。从山麓到山顶一般先增后减。南坡。从山麓到山顶一般先增后减。气压：随海拔的升高而降低。气压：随海拔的升高而降低。策略指导策略指导 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)风：高大地形有阻挡削弱风力的作用；山谷垭口可形成狭管效风：高大地形有阻挡削弱风力的作用；山谷垭口可形成狭管效应，增强风力。应，增强风力。(2)地形对河流的影响地形对河流的影响流向：水往低处流。流向：水往低处流。流速：地势起伏越大，流速越快。流速：地势起伏越大，流速越快。水系形态：山地：放射状水系；盆地：向心状水系；山脊：分水水系形态：山地：放射状水系；盆地
26、：向心状水系；山脊：分水岭；山谷：集水区。岭；山谷：集水区。水能：水量大，落差大，水能丰富。水能：水量大，落差大，水能丰富。流程长短：山地紧逼海岸，河流流程短。流程长短：山地紧逼海岸，河流流程短。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)(3)地形对生物的影响：垂直自然带的变化。地形对生物的影响：垂直自然带的变化。(4)地形对土壤的影响：坡度缓，土层相对稳定，土层深厚，反之，地形对土壤的影响：坡度缓，土层相对稳定，土层深厚，反之，土层较薄。土层较薄。2地形对农业的影响地形对农业的影响(1)地形对农业生产类型的影响。一般情况下，平原地区适合发展种地形对农业生产类型的影响。一般情况下，平原地区适
27、合发展种植业，山区适合发展林业，丘陵地区因坡度和海拔有所不同，可发展立植业，山区适合发展林业，丘陵地区因坡度和海拔有所不同，可发展立体农业。在分析地形对农业生产类型的影响时，一定要具体问题具体分体农业。在分析地形对农业生产类型的影响时，一定要具体问题具体分析。析。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)(2)地形对农业机械化水平的影响。平原地区地形平坦，土地集中连地形对农业机械化水平的影响。平原地区地形平坦，土地集中连片，利于进行大规模机械化作业，农业更易向专业化、规模化、商品化片，利于进行大规模机械化作业，农业更易向专业化、规模化、商品化方向发展，如我国的三江平原、松嫩平原；山区地形崎岖
28、，耕地面积方向发展，如我国的三江平原、松嫩平原；山区地形崎岖，耕地面积小，不利于大规模机械化的发展，农业发展的规模会受到限制，如我国小，不利于大规模机械化的发展，农业发展的规模会受到限制，如我国西南地区。西南地区。(3)地形对生态环境的影响。例如在坡度较大的山地和比较崎岖的丘地形对生态环境的影响。例如在坡度较大的山地和比较崎岖的丘陵地区修建梯田，会破坏植被及原来稳定的地形结构，易造成水土流陵地区修建梯田，会破坏植被及原来稳定的地形结构，易造成水土流失，使土地生产力下降，还会减少当地生物的多样性。失，使土地生产力下降，还会减少当地生物的多样性。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)下图为我
29、国东部某地等高线下图为我国东部某地等高线(单位：米单位：米)地形图，该地夏季盛行东南地形图，该地夏季盛行东南风。风。读图，完成读图，完成(1)(2)题。题。考题展示考题展示 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)(1)下列四地中，降水最多的是下列四地中，降水最多的是()A地地B地地C地地D地地(2)调查发现，某类植物在乙地生长好，在甲地生长差，其原因最可调查发现，某类植物在乙地生长好，在甲地生长差，其原因最可能是能是()A甲地位于阴坡，光照不足甲地位于阴坡，光照不足B甲地位于背风坡，降水少甲地位于背风坡，降水少C乙地位于阴坡，蒸发量小乙地位于阴坡，蒸发量小D乙地位于背风坡，光照足乙地位于
30、背风坡，光照足D C 返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)解析解析第第(1)题，据材料可知，该地区位于我国东部，夏季盛行东题，据材料可知，该地区位于我国东部，夏季盛行东南风，南风，地位于东南风的迎风坡，降水最多。第地位于东南风的迎风坡，降水最多。第(2)题，读图可知，甲地题，读图可知，甲地位于阳坡，乙地位于阴坡。阴坡光照不足，气温较低，蒸发量小，土壤位于阳坡，乙地位于阴坡。阴坡光照不足，气温较低，蒸发量小，土壤水分充足，故水分充足，故C项正确。项正确。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)课课 堂堂 小小 结结返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)返回导航第四章地貌地理(必
31、修 第一册 RJ)随随 堂堂 达达 标标返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)开开 阔阔 视视 野野返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)我国山地的我国山地的“阴阳脸阴阳脸”山地山地“阴阳脸阴阳脸”是指以山脊为界，一侧山坡林木葱郁，另一侧山是指以山脊为界，一侧山坡林木葱郁，另一侧山坡草地青翠。在山地丘陵地区，阴坡和阳坡由于太阳辐射的差异，热量坡草地青翠。在山地丘陵地区，阴坡和阳坡由于太阳辐射的差异，热量条件和水分条件等出现差异，地表植被受其影响出现条件和水分条件等出现差异，地表植被受其影响出现“阴阳脸阴阳脸”(如下如下图图)。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)“向阳花木早
32、逢春向阳花木早逢春”一般而言，阳坡植物光合作用强，植被覆盖率一般而言，阳坡植物光合作用强，植被覆盖率较高，阴坡的植被覆盖率较低。我国的湿润地区，阳坡地处东南和西南较高，阴坡的植被覆盖率较低。我国的湿润地区，阳坡地处东南和西南暖湿气流的迎风坡，光热水条件都优于阴坡，所以阳坡植被茂盛。以喜暖湿气流的迎风坡，光热水条件都优于阴坡，所以阳坡植被茂盛。以喜马拉雅山为例，该山阳坡的植被比阴坡繁茂，且其基带植被为亚热带常马拉雅山为例，该山阳坡的植被比阴坡繁茂，且其基带植被为亚热带常绿阔叶林，而阴坡的基带植被为高山草甸草原。绿阔叶林，而阴坡的基带植被为高山草甸草原。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)
33、在我国北方和西北的干旱地区，在我国北方和西北的干旱地区，“阳坡草皮阴坡树阳坡草皮阴坡树”的现象比较普的现象比较普遍，虽然阳坡的热量和光照条件优于阴坡，但在干旱地区影响植被生长遍，虽然阳坡的热量和光照条件优于阴坡，但在干旱地区影响植被生长的关键因素是水分。阳坡光照条件好，获得的热量多，但蒸发强烈，水的关键因素是水分。阳坡光照条件好，获得的热量多，但蒸发强烈，水分条件差；阴坡获得的热量少，蒸发弱，土壤湿度较高，能满足植被生分条件差；阴坡获得的热量少，蒸发弱，土壤湿度较高，能满足植被生长所需水分，植被比较茂盛。因此，在降水不足的干旱地区，受水分条长所需水分，植被比较茂盛。因此，在降水不足的干旱地区，受水分条件限制，常出现阳坡、半阳坡为草地、灌丛，阴坡、半阴坡为林地的现件限制，常出现阳坡、半阳坡为草地、灌丛，阴坡、半阴坡为林地的现象，呈现出一副山地象，呈现出一副山地“阴阳脸阴阳脸”。返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)课课 时时 作作 业业返回导航第四章地貌地理(必修 第一册 RJ)
