1、第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代3 3课、课、4 4课课复习课复习课第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代3 3课、课、4 4课课复习课复习课1.1.唐朝唐朝繁荣开放繁荣开放的史实的史实（1 1）政治清明：）政治清明：（2 2）经济繁荣：）经济繁荣：（3 3）民族融合：）民族融合：（4 4）社会风气：社会风气：（5 5）文艺成就文艺成就：（6 6）科技成就科技成就：（7 7）外交活跃外交活跃：农业（曲辕犁、筒车）；手工业（农业（曲辕犁、筒车）；手工业（唐三彩）；唐三彩）；商业（商业（长安是国际大都市）长安是国际大都市）开明的民族
2、政策；开明的民族政策；民族交往方式民族交往方式和睦的民族关系和睦的民族关系对外开放政策；对外开放政策；唐本草孙思邈千金唐本草孙思邈千金方方、雕版印刷术、火药、雕版印刷术、火药唐诗、书法、绘画、乐舞、雕塑（石窟艺术）唐诗、书法、绘画、乐舞、雕塑（石窟艺术）唐朝时期社会风气比较开放，兼容并蓄唐朝时期社会风气比较开放，兼容并蓄一、概况一、概况第第3 3课课 盛唐气象盛唐气象二、重点知识回顾二、重点知识回顾 农业：农业：垦田面积垦田面积逐渐扩大逐渐扩大;农业生产技术农业生产技术不断改进，发明并推广了一不断改进，发明并推广了一些重要的些重要的生产工具生产工具，如，如曲辕犁和筒车曲辕犁和筒车;唐王朝非常重
3、视唐王朝非常重视兴修水利兴修水利，在全国，在全国各地修建了很多水利工程。各地修建了很多水利工程。重点知识回顾重点知识回顾 一、经济上的繁荣一、经济上的繁荣 010103030202 手工业：手工业：商业：商业：唐朝的商业唐朝的商业十分繁荣，十分繁荣，水陆交通水陆交通发达，发达，贸易往来贸易往来频繁，出现频繁，出现了一些了一些 繁华的大都市繁华的大都市。都城长安都城长安规模宏伟规模宏伟，布局严整对称布局严整对称，街道宽敞整齐街道宽敞整齐（城中有东西两市城中有东西两市，市主要，市主要商业区商业区，坊是，坊是居民区居民区），），商业繁荣商业繁荣，既是，既是当时中当时中国政治、经济和文化交往的中心国政
4、治、经济和文化交往的中心，也是，也是一座国际性的大都会一座国际性的大都会。（识记）（识记）1 1“翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。翻倒，翻倒，喝得醉来吐掉。转来转去自行，千匝万匝未停。未停，未停，未停，未停，禾苗待我灌醉禾苗待我灌醉。”唐代诗人徐来军的这首唐代诗人徐来军的这首调笑令调笑令描写的是描写的是()A A筒车筒车 B B耧车耧车C C曲辕犁曲辕犁D D水排水排2 2下列哪些发明的出现，促进了下列哪些发明的出现，促进了唐朝唐朝时期土地的开发，并增加了时期土地的开发，并增加了粮食粮食的产量（的产量（）A A B B C C D D3 3、（、（20192019重庆中考
5、重庆中考A A卷）唐代出现了筒车。它是用竹木制卷）唐代出现了筒车。它是用竹木制成立轮成立轮.轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随轮的四周斜装若干小筒。筒车安置在水边，立轮随水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是水流转动，小筒不断把水舀起，倒入田间。这说明筒车是（）A.A.农业耕作工具农业耕作工具B.B.便捷的交通工具便捷的交通工具 C.C.农业灌溉工具农业灌溉工具D.D.实用的生活用具实用的生活用具4 4、（、（20172017内蒙古赤峰中考）据史书记载，唐都长安有修造内蒙古赤峰中考）据史书记载，唐都长安有修造乐器商店、金银珠宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明乐器商店、金银珠
6、宝店、茶肆、客舍等。这一记载表明当时当时（）A.A.手工业生产发展手工业生产发展B.B.对外贸易活跃对外贸易活跃 C.C.商业经济繁荣商业经济繁荣D.D.经济重心南移经济重心南移5 5、阅读下引史料并回答问题。、阅读下引史料并回答问题。天下诸津，舟航所聚天下诸津，舟航所聚弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还。昧旦永弘舸巨舰，千舳万艘，交贸往还。昧旦永日。日。巜旧唐书巜旧唐书.崔融传崔融传说一说，这则材料反映了什么样的情况？说一说，这则材料反映了什么样的情况？答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。答：水路运输发达，港口码头往来船舶众多，商品交流繁盛。6 6、认真观察右图，写出、认真观察右
7、图，写出唐都长安的特点及地位。唐都长安的特点及地位。特点：特点：都城长安都城长安规模宏伟，布局严规模宏伟，布局严整对称，街道宽敞整齐整对称，街道宽敞整齐（城中有东西（城中有东西两市，是主要商业区，坊是居民区）两市，是主要商业区，坊是居民区），商业繁荣。商业繁荣。地位：地位：既是当时中国政治、经济和文既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大化交往的中心，也是一座国际性的大都会。都会。重点知识回顾重点知识回顾 二、民族关系和睦二、民族关系和睦 表现、方式（识表现、方式（识记）记）1 1、先后出兵击败东、西突厥先后出兵击败东、西突厥，加强对西域的统治，加强对西域的统治2 2、汉族和
8、一些北方少数民族杂居、通婚汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展，民族之间的交融进一步发展;在在朝廷中，朝廷中，有很多重要的官职由少数民族人士担任有很多重要的官职由少数民族人士担任;西北西北、西南等地区、西南等地区一一 些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。些少数民族建立的政权，与唐王朝保持着友好而密切的联系。唐太唐太宗宗得到周边各族的拥戴，得到周边各族的拥戴，唐太宗被尊奉为唐太宗被尊奉为各族的各族的。3 3、唐玄宗唐玄宗封渤海国首领为封渤海国首领为渤海郡王渤海郡王，封回纥首领为，封回纥首领为怀仁可汗怀仁可汗，封南诏，封南诏首领为首领为云南王云南王。4 4、
9、先后设置先后设置安西都护府安西都护府和和北庭都护府北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。，管辖西域的天山南北地区。5 5、文成公主入藏文成公主入藏、金城公主入藏金城公主入藏，促进了促进了吐蕃和唐朝经济和社会的发吐蕃和唐朝经济和社会的发展展，也增进了，也增进了两族的友好关系两族的友好关系，促进了，促进了民族交融民族交融，促进了，促进了统一多民族的统一多民族的发展发展。6 6、唐穆宗唐穆宗时，唐蕃订立友好盟约，立时，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟唐蕃会盟碑碑”。唐朝的民族政策唐朝的民族政策 战争战争 和平交往和平交往 册封册封 设置政府机构设置政府机构 和亲和亲 会盟会盟 史实：史实：西藏在唐朝称吐
10、蕃西藏在唐朝称吐蕃，唐太宗时，文成公主入藏；，唐太宗时，文成公主入藏；重点知识回顾重点知识回顾 二、民族关系和睦二、民族关系和睦 唐与吐蕃的关系史实唐与吐蕃的关系史实 唐朝阎立本唐朝阎立本步辇图步辇图画面描绘了唐太宗接见松赞干画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景布派来的求婚使者的场景“唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑”唐中宗时，吐蕃松赞尺带珠丹迎娶金城公主，唐中宗时，吐蕃松赞尺带珠丹迎娶金城公主，他上书唐中宗说，他上书唐中宗说，唐唐蕃蕃“和同为一家和同为一家”；唐穆宗时，唐蕃会盟，唐穆宗时，唐蕃会盟，并专门刻并专门刻“唐蕃会盟碑唐蕃会盟碑”，表明世代友好表明世代友好。影响：影响：促进了吐蕃和唐
11、朝经济和社会的发展，也增进了两族的友好关促进了吐蕃和唐朝经济和社会的发展，也增进了两族的友好关系，促进了民族交融，促进了统一多民族的发展。系，促进了民族交融，促进了统一多民族的发展。重点知识回顾重点知识回顾 二、民族关系和睦二、民族关系和睦 思维拓展：唐朝的思维拓展：唐朝的民族政策民族政策留给我们什么留给我们什么启示启示？答：开明的民族政策促进民族交融，统一多民族国家的发展，我们答：开明的民族政策促进民族交融，统一多民族国家的发展，我们要坚持要坚持民族平等、民族团结、共同繁荣发展民族平等、民族团结、共同繁荣发展的原则，的原则，共同谱写中华文明共同谱写中华文明发展的光辉篇章。发展的光辉篇章。2、
12、7世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领世纪时，文成公主远嫁吐蕃首领.松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人松赞干布，密切了汉藏关系，藏族人民亲切地称呼她为民亲切地称呼她为“阿姐甲莎阿姐甲莎（意为汉族阿姐）。这件事发生在（意为汉族阿姐）。这件事发生在（）A、隋朝、隋朝B、唐朝、唐朝C、宋朝、宋朝D、清朝、清朝1、因实行浦丽縞臨、因实行浦丽縞臨北方和西北地区的各少数民族称为北方和西北地区的各少数民族称为“天可汗天可汗”的是（的是（）A、唐太宗、唐太宗B、唐玄宗、唐玄宗C、唐中宗、唐中宗 D、武则天、武则天 4、“贞观十五年，贞观十五年，.嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系，评述的嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃
13、的经济文化联系，评述的（）（）A.唐蕃和亲的意义唐蕃和亲的意义B.宋夏议和的影响宋夏议和的影响C.西藏正式纳入中国版图西藏正式纳入中国版图D.土尔扈特部回归的原因土尔扈特部回归的原因3、以下路线图反映的史实应该是、以下路线图反映的史实应该是（)A、张骞出使西域、张骞出使西域B、昭君出塞、昭君出塞C、文成公主入藏、文成公主入藏D、玄奘西游、玄奘西游 罗些罗些（终点）（终点）玉树玉树赤岭赤岭（日月山）（日月山）鄯城鄯城（西宁）（西宁）甘肃甘肃长城长城（起点）（起点）材料一材料一 641641年文成公主进藏年文成公主进藏,带去大量物品带去大量物品,有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、有锦帛珠宝、生活用品
14、、医疗器械、生产工具、蔬种子生产工具、蔬种子,还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。尺带珠丹上书还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。尺带珠丹上书唐朝皇帝中说唐朝皇帝中说“又蒙降全城公主又蒙降全城公主,遂和同为一家遂和同为一家,天下百姓天下百姓,普皆安乐普皆安乐”材料二唐朝开明的民族政策表现在任用大批各族贵族为官材料二唐朝开明的民族政策表现在任用大批各族贵族为官;实行并非屈辱而是实行并非屈辱而是民族友好的和亲政策。唐朝时期民族友好的和亲政策。唐朝时期,各族之间战事较少各族之间战事较少,和平相处和平相处,共同发展成为共同发展成为主流主流,中华文明进入一个新的高峰。中华文明进入一个新的高峰。(
15、1)根据材料一根据材料一,分析唐蕃分析唐蕃“和同为一家和同为一家”是在哪件事情之后是在哪件事情之后?据材料二和所学知识分析唐朝两据材料二和所学知识分析唐朝两位公主嫁给吐器赞普起到了怎样的作用位公主嫁给吐器赞普起到了怎样的作用?(2)材料二中材料二中“各族之间战事较少各族之间战事较少”,唐太宗时曾出兵反击哪一少数民族唐太宗时曾出兵反击哪一少数民族?这次战事的胜利有什这次战事的胜利有什么作用么作用?后来后来,唐太宗被各少数民族首领尊奉为什么唐太宗被各少数民族首领尊奉为什么?(3)根据材料二根据材料二,说明唐朝实行怎样的民族政策说明唐朝实行怎样的民族政策?据材料据材料,归纳唐朝实行的民族政策产生的影
16、响？归纳唐朝实行的民族政策产生的影响？金城公主入藏。促进吐蕃经济和社会的金城公主入藏。促进吐蕃经济和社会的发展；促进双方和平相处，共同发展。发展；促进双方和平相处，共同发展。东西突厥东西突厥 加强了对西域的管理加强了对西域的管理 天可汗天可汗开明的民族政策开明的民族政策 使各民族和平相处、共同发展，中华文明进入一个新的高峰使各民族和平相处、共同发展，中华文明进入一个新的高峰唐朝女子骑马雕塑唐朝女子骑马雕塑社会风气社会风气簪花仕女图簪花仕女图弈棋仕女图弈棋仕女图马球图马球图蹴鞠图蹴鞠图思考：以下图片显示出思考：以下图片显示出唐朝有怎样的社会风气？唐朝有怎样的社会风气？社会风气比较开放重点知识回顾
17、重点知识回顾 三、三、社会风气开放、兼容并包社会风气开放、兼容并包（笔记）（笔记）1.1.积极开放：积极开放：社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、社会充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌积极向上的精神风貌2.2.兼容并包：兼容并包：人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时 1.1.下列文物既反映唐陶瓷工艺水平，又展现社会风气的是（下列文物既反映唐陶瓷工艺水平，又展现社会风气的是（）社会风气社会风气2.2.对右边四幅图片的解读最为全面、贴切、合理的是（对右边四幅图片的
18、解读最为全面、贴切、合理的是（）A.A.可以了解到盛唐开放的社会风气可以了解到盛唐开放的社会风气B.B.可以了解到盛唐繁荣的经济状况可以了解到盛唐繁荣的经济状况C.C.可以了解到盛唐的社会气象可以了解到盛唐的社会气象D.D.可以了解到盛唐的都市生活可以了解到盛唐的都市生活弈棋弈棋仕女图仕女图吹排箫乐吹排箫乐 伎壁画伎壁画筒车筒车 示意图示意图唐长安唐长安 平面图平面图社会风气社会风气经济状况经济状况代表人物代表人物代表作代表作美誉美誉主要特点主要特点 李白李白早发白帝早发白帝城、蜀道城、蜀道难、梦游难、梦游天姥吟留别天姥吟留别 杜甫杜甫三吏新安吏三吏新安吏石壕吏石壕吏潼关吏潼关吏三别新婚别三别
19、新婚别无家别无家别垂老别垂老别 白居白居 易易琵琶行琵琶行长恨歌长恨歌盛唐盛唐中唐中唐诗仙诗仙诗圣诗圣直面现实，同情人民，直面现实，同情人民，平易近人，通俗易懂。平易近人，通俗易懂。唐由盛唐由盛转衰转衰重点知识回顾重点知识回顾 四、四、文学艺术的多彩文学艺术的多彩歌颂山河，昂扬进取歌颂山河，昂扬进取蔑视权贵，超凡脱俗蔑视权贵，超凡脱俗飘逸洒脱，想象丰富飘逸洒脱，想象丰富浪漫主义浪漫主义反映战争和腐败反映战争和腐败淳朴厚重，悲愤凄婉淳朴厚重，悲愤凄婉诗史诗史中国历史上诗歌创作的中国历史上诗歌创作的重点知识回顾重点知识回顾 四、四、文学艺术的多彩文学艺术的多彩作者作者代表作代表作作品特点作品特点书
20、法书法颜真卿颜真卿颜氏家庙碑颜氏家庙碑端正劲美端正劲美，雄浑敦，雄浑敦厚厚柳公权柳公权玄秘塔碑玄秘塔碑方折峻丽，方折峻丽，笔力劲笔力劲健健欧阳询欧阳询九成宫醴泉碑铭九成宫醴泉碑铭法度谨严法度谨严，骨力劲，骨力劲峭峭绘画绘画阎立本阎立本步辇图步辇图历代帝王图历代帝王图形态各异，形态各异，神形兼神形兼备备吴道子（画圣）吴道子（画圣）送子天王图送子天王图落笔雄劲落笔雄劲，风格奔，风格奔放放音乐舞蹈音乐舞蹈吸收周边民族的艺术精华，涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和演吸收周边民族的艺术精华，涌现出一批技艺超群的舞蹈家、歌唱家和演奏家奏家石窟石窟敦煌莫高窟（甘肃）敦煌莫高窟（甘肃）与山西大同云冈石窟，河
21、南洛阳龙门石窟是我国与山西大同云冈石窟，河南洛阳龙门石窟是我国的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库。的三大石窟，是闻名中外的艺术宝库。医药医药孙思邈（药王）孙思邈（药王）千金方千金方材料一中国被称为材料一中国被称为“诗的国度诗的国度”,而诗之盛莫过于唐。清代康熙年间编定而诗之盛莫过于唐。清代康熙年间编定的的全纯唐诗全纯唐诗收录的诗作就有收录的诗作就有4800048000首唐诗内容既涉及政治、经济、宗首唐诗内容既涉及政治、经济、宗教教,又涉及亲情、友怀古、山水、田园又涉及亲情、友怀古、山水、田园;作者中既有帝王将相作者中既有帝王将相,也有贩夫走也有贩夫走卒卒还有外国人。还有外国人。材料二唐朝允许不同
22、民族、不同国室的人参加科举者试和做官。京城和各材料二唐朝允许不同民族、不同国室的人参加科举者试和做官。京城和各大城民住着很多外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下大城民住着很多外来的使节和留学生，有不少人与当地人通婚。武则天下令组织编纂的令组织编纂的三教珠英三教珠英一书一书,儒、佛、道的内容都包括在其中。儒、佛、道的内容都包括在其中。(1)材料一说材料一说“中国被称为诗的国度中国被称为诗的国度”,那我国历史上诗歌创作的黄金时期是那我国历史上诗歌创作的黄金时期是哪个朝代哪个朝代?该朝代的著名诗人都有谁该朝代的著名诗人都有谁?(2)根据材料一、材料二根据材料一、材料二,分别概括唐诗、唐
23、朝精神风貌的特点。分别概括唐诗、唐朝精神风貌的特点。(3)上述特点形成的共同原因是什么？上述特点形成的共同原因是什么？艺术成就高艺术成就高数量众数量众多多题材丰富题材丰富作者广泛作者广泛唐朝唐朝 李白、杜甫、白居易李白、杜甫、白居易精神风貌：开放、兼容并包；中西贯通；博大精深；昂扬进取。精神风貌：开放、兼容并包；中西贯通；博大精深；昂扬进取。国家统一，政治稳定；经济发展，国力强盛；政策开明，对外国家统一，政治稳定；经济发展，国力强盛；政策开明，对外交往频繁。交往频繁。唐朝的中唐朝的中外文化交流外文化交流日本日本天竺天竺新罗新罗遣唐使来华遣唐使来华 鉴真东渡日本鉴真东渡日本对外政策：对外政策：对
24、外开放政策对外开放政策玄奘西行天竺大唐西玄奘西行天竺大唐西域记域记唐与新罗贸易往来文化交往唐与新罗贸易往来文化交往 新罗学习唐文化、唐引进新罗物产、音乐新罗学习唐文化、唐引进新罗物产、音乐重点知识回顾重点知识回顾 对外交往对外交往 4 4课课唐朝的中外文化交流唐朝的中外文化交流贰贰拓展延伸拓展延伸1 1、对比对比鉴真东渡日本和玄奘西行天竺鉴真东渡日本和玄奘西行天竺两件事的异同。两件事的异同。事件事件时时间间身身份份目目的的地地是否是否归国归国出行的出行的主要目主要目的的概况概况贡献贡献鉴真鉴真东渡东渡日本日本唐唐玄玄宗宗时时唐唐朝朝僧僧人人日日本本否否弘扬唐弘扬唐朝文化朝文化六次东渡六次东渡日
25、本日本，终于在终于在754754年抵年抵达日本。达日本。1 1、在日本传授佛经，主持修建唐、在日本传授佛经，主持修建唐招提寺；传播中国的医药、文学、招提寺；传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。书法、建筑、绘画等。2 2、为中日为中日文化交流做出卓越贡献。文化交流做出卓越贡献。玄奘玄奘西行西行天竺天竺唐唐太太宗宗时时唐唐朝朝僧僧人人天天竺竺是是吸收佛吸收佛教文化教文化历经艰险到达历经艰险到达天天竺竺，遍访天竺名，遍访天竺名诗，研习佛法，诗，研习佛法，在佛学最高学府在佛学最高学府那烂陀寺游学，那烂陀寺游学，成为佛学大师。成为佛学大师。1 1、带回并翻译了大量佛经，为中、带回并翻译了大量佛经，
26、为中国佛教的发展作出了重大贡献。国佛教的发展作出了重大贡献。2 2、口述并由弟子记录成书的巜大唐口述并由弟子记录成书的巜大唐西域记是研究中外交流史的珍西域记是研究中外交流史的珍贵文献。贵文献。促进了唐与天竺的经济促进了唐与天竺的经济文化交流。文化交流。1 1）相同点：都是唐朝著名的僧人；都具有顽强的毅力和百）相同点：都是唐朝著名的僧人；都具有顽强的毅力和百折不挠的精神；折不挠的精神；都为加强唐朝与邻邦的友谊，促进文化交流都为加强唐朝与邻邦的友谊，促进文化交流做出了重大贡献。做出了重大贡献。（2 2）不同点：一个是）不同点：一个是“取取”引进外来文化引进外来文化;一个是一个是“送送”传播唐朝文化
27、传播唐朝文化;玄奘是去天竺取经，鉴真是到日本弘扬佛法。玄奘是去天竺取经，鉴真是到日本弘扬佛法。对外关系对外关系1 1、中国学习外国文化的事件？、中国学习外国文化的事件？（“引进来引进来”）：）：2 2、外国学习中国文化的事件？外国学习中国文化的事件？（“传出去传出去”）：）：玄奘西行玄奘西行遣唐使、鉴真东渡遣唐使、鉴真东渡思考：思考：唐朝的对外唐朝的对外政策和特点？政策和特点？开放的对外政策特点：双向交流 相容并蓄作用：促进了中外经济、文化的交流与发展，丰富了中华文作用：促进了中外经济、文化的交流与发展，丰富了中华文化，促进了唐朝的强大与繁盛。化，促进了唐朝的强大与繁盛。重点知识回顾重点知识回
28、顾 4 4课唐朝的中外文化交流课唐朝的中外文化交流 材料二：大唐国者，法式备定，珍国也，材料二：大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。常须达。日本书纪日本书纪 材料三：隋唐对外交往活跃材料三：隋唐对外交往活跃唐政府鼓励各国商人到中唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。国贸易，允许他们长期居住。中国历史中国历史七年级下册七年级下册u唐朝唐朝国家统一，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛国家统一，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，对各国产生了巨大的吸引力；（对各国产生了巨大的吸引力；（基础基础）u唐朝实行唐朝实行开放性对外政策开放性对外政策，社会风气开放、兼容并社会风气开放、兼容并包。包。（保证保证）
29、2 2、为何唐朝的对外交往如此之活跃？、为何唐朝的对外交往如此之活跃？拓展延伸拓展延伸贰贰u唐朝对外唐朝对外海陆交通发达海陆交通发达。（条件）（条件）1 1七年级七年级(1)(1)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是班本月负责学校文化长廊的黑板报设计，他们选定的主题是“唐代的中外交往唐代的中外交往”，并拟订了如下四个标题，其中，并拟订了如下四个标题，其中不恰当不恰当的是的是()A.A.文成公主与松赞干布成亲文成公主与松赞干布成亲 B.B.鉴真东渡传播中国文化鉴真东渡传播中国文化C.C.玄奘西行天竺取经玄奘西行天竺取经 D.D.日本派遣唐使来华日本派遣唐使来华2 2作为小历史学家
30、的你，如果想要研究作为小历史学家的你，如果想要研究唐朝时印度和西亚唐朝时印度和西亚的历史，最好的历史，最好的参考书籍是的参考书籍是()()A.A.史记史记 B.B.资治通鉴资治通鉴C.C.西游记西游记 D.D.大唐西域记大唐西域记3 3在唐朝对外交往中，与在唐朝对外交往中，与“遣唐使遣唐使”“”“鉴真东渡鉴真东渡”等历史信息相关联的等历史信息相关联的交往对象（国家）是交往对象（国家）是 （）A A天竺天竺 B B新罗新罗 C C日本日本 D D波斯波斯4 4比较是历史学习的一种重要方法。试比较比较是历史学习的一种重要方法。试比较鉴真和玄奘鉴真和玄奘，共同点共同点包包括（括（）都是僧人身份都是僧
31、人身份 都是友好使者都是友好使者 都受政府派遣都受政府派遣 都有顽强都有顽强毅力毅力A A B B C C D D5 5学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，以下主题名称能够准确学习隋唐史后，四位同学作了主题演讲，以下主题名称能够准确概括这段历史基本特征的是概括这段历史基本特征的是()A A文明初露曙光文明初露曙光 B B由分裂走向统一由分裂走向统一C C繁荣与开放繁荣与开放 D D封建国家陷入危机封建国家陷入危机(1)“丝绸之路丝绸之路”最早开通于哪个朝代最早开通于哪个朝代?它的起点在哪里？据材料一和所学知识指它的起点在哪里？据材料一和所学知识指“丝绸之路丝绸之路”的的主要历史作用。主要历史作
32、用。(2)材料二中的这位材料二中的这位“伟大僧人伟大僧人”是谁是谁?他的一生与佛学密不可分他的一生与佛学密不可分,他他“求知求知”的最高佛学学府在哪的最高佛学学府在哪里里?分析材料二分析材料二,结合所学知识说明结合所学知识说明,他对中印两国交流做出了哪些贡献？他对中印两国交流做出了哪些贡献？(3)上述两则材料反映了汉朝和唐朝都实行怎样的对外政策？以上材料，说明了古代人类交往的哪上述两则材料反映了汉朝和唐朝都实行怎样的对外政策？以上材料，说明了古代人类交往的哪种方式？种方式？带回大量的佛经；口述成带回大量的佛经；口述成大唐西域记大唐西域记，促进了中印两国文化的交流，促进了中印两国文化的交流材料一
33、材料一 20002000多年前多年前,亚欧大陆上勤劳勇敢的人民亚欧大陆上勤劳勇敢的人民,探索出多条连接亚欧非几大文明探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路的贸易和人文交流通路,后人将其统称为丝绸之路。是进沿线各国繁荣发展的重要后人将其统称为丝绸之路。是进沿线各国繁荣发展的重要纽带纽带,是东西方交流合作的象征。是东西方交流合作的象征。材料二材料二 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“:“一个伟大僧人西行取经一个伟大僧人西行取经的传奇故事的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个要的真
34、实写照。一个要的真实写照。西汉西汉 长安长安 是东西方往来的大动脉，促进了其经济文化的交流与发展；是东西方往来的大动脉，促进了其经济文化的交流与发展；是进沿线各国繁荣发展的重要纽带是进沿线各国繁荣发展的重要纽带,是东西方交流合作的象征。是东西方交流合作的象征。玄奘。那烂陀寺玄奘。那烂陀寺对外开放的政策。和平交往对外开放的政策。和平交往材料一鉴真盲目渡东海材料一鉴真盲目渡东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。唐风洋溢奈良城。郭沫若郭沫若材料二唐朝对外交往比较活跃材料二唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐与亚洲以至非洲、欧洲
35、的一些国家都有往来。唐政府鼓励各国商人到中国贸易政府鼓励各国商人到中国贸易,允许他们长期居住。长安、洛阳等城市允许他们长期居住。长安、洛阳等城市,都有频都有频繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望繁的外贸活动。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为各国称中国人为“唐人唐人”。(1)材料一反映了什么历史事件材料一反映了什么历史事件?鉴真鉴真“传道艺传道艺”包括哪些包括哪些“道艺道艺”?他在日本受他在日本受到尊崇的原因是什么到尊崇的原因是什么?(2)根据材料二，概况唐朝对外交往的特点。根据材料二和所学知识，唐朝对外交根据材料二，概况唐朝对外交往的特点。根据材料二和所学知识，唐朝对外交往活跃的
36、主要原因有哪些往活跃的主要原因有哪些?(3)唐朝的对外交往留给我们什么历史启示唐朝的对外交往留给我们什么历史启示?鉴真东渡鉴真东渡传播佛经、医药、文学、传播佛经、医药、文学、书法、建筑、绘画等。书法、建筑、绘画等。不怕牺牲，辛勤不懈地不怕牺牲，辛勤不懈地传播唐朝先进文化技术。传播唐朝先进文化技术。对外交往比较活跃对外交往比较活跃外贸活动频繁外贸活动频繁国际声望高国际声望高,唐人唐人 国家统一，国力强盛，经济、文化领先于国家统一，国力强盛，经济、文化领先于世界，交通发达，实行对外开放的政策。世界，交通发达，实行对外开放的政策。拥有开放的心态，注重对外友好往来，反对敌视和战争行为等拥有开放的心态，
37、注重对外友好往来，反对敌视和战争行为等二、搭建框架二、搭建框架1 1、历史时期：、历史时期：_时期（时期（618618年年-907-907年）年）2 2、时代特征：、时代特征：_与与_的时代的时代唐朝唐朝繁荣繁荣开放开放1 1、国家统一、政治清明国家统一、政治清明“贞观之治贞观之治”“”“政启开元治宏政启开元治宏观观”“”“开元盛世开元盛世”科举制、三省六部制科举制、三省六部制2 2、经济繁荣经济繁荣4 4、文化辉煌灿烂文化辉煌灿烂3 3、制度完善制度完善5 5、民族交往与交融民族交往与交融1 1、开放的社会风气开放的社会风气开明的民族政策；开明的民族政策；文成公主入藏文成公主入藏2 2、中外交流频繁中外交流频繁开放的对外政策；开放的对外政策；鉴真东渡、玄奘西行鉴真东渡、玄奘西行农业、手工业、商业发展农业、手工业、商业发展思考：唐朝的兴盛对我国今天经济发展有什么启示？思考：唐朝的兴盛对我国今天经济发展有什么启示？要重视经济发展；要重视经济发展；要重视民族团结；要重视民族团结；要加强对外交流要加强对外交流【即时训练】【即时训练】隋唐时期与其他封建历史时期相比，最突出的特点是（隋唐时期与其他封建历史时期相比，最突出的特点是（）A.A.民族交融民族交融 B.B.繁荣开放繁荣开放 C.C.君主专权君主专权 D.D.重心南移重心南移B谢谢谢谢 聆听！聆听！
