1、幼儿园课程大纲教学目的：1）保护儿童乘客在车内以及车周围的安全2）学习两个车内与车周围的安全行为教学对象：幼儿园幼儿教学主要知识点：1） 车内安全：坐后排 使用儿童安全座椅2） 车周围安全：远离车辆（车周盲区+车灯信息）教学方式：课程PPT 教学内容 （15分钟）1) 今天教学目的（3分钟）2) 两个知识点（12分钟）知识点：导入：车方便了我们的生活，不过也带来不少危险事故。要利用好车，我们就要学会做一个安全小乘客，学会认识车的危险，并学会保护自己。1. 使用儿童安全座椅（5分钟）：导入：首先我们来学习，在车里要怎样保护自己。过程：1) 坐后排：a) 展示汽车座位图，问我们的宝贝平时会坐在哪个
2、位置？b) 孩子必须坐在后排，因为车辆在发生碰撞时，前排气囊弹出瞬间的力量足以使孩子窒息。2) 使用儿童安全座椅：a) 提问：大人用安全带保护自己，我们能直接使用大人的安全带吗？答：孩子不能直接使用车上的成人安全带，以孩子的身高，直接使用成人安全带很可能正好勒在孩子的脖子上，在碰撞中，反而会卡住孩子脖子，引发窒息危险；安全带是为成人而设计的； b) 提问：平时，爷爷奶奶有没有抱着你们坐在车上？如果发生碰撞，你们觉得大人能抱住你吗？答：大人是抱不住孩子的；在碰撞瞬间，因车速产生的巨大冲击力会让孩子的重量几十倍增长，使孩子瞬间飞出，造成巨大伤害甚至死亡。c) 儿童安全座椅是适合我们孩子的车用座椅，
3、只有它才可以保护我们宝贝的生命。提问总结： 1) 我们应该坐在车的哪个位置？前排还是后排？2) 在车上，大人保护自己可以系上安全带，那我们宝贝怎么保护自己？2. 远离车辆（车周盲区+车灯信息） （5分钟）：导入：现在我们来学习下，在车周围要怎样保护自己。过程：1） 让我们来听两个有些悲伤的故事：a) 在温州有一名8岁的男孩，弯腰系鞋带时，被一辆转弯的轿车卷入车底。b) 2名四岁儿童在小区门口玩耍，一辆右转车辆从坐在地上的儿童身上碾过。可是，驾驶员叔叔并不是坏人，他们犯了这样的错误，仅仅是因为他们看不见在车周围玩耍的孩子。2） 展示一张车辆盲区图，问孩子我们应该在哪些区域玩才安全？我们宝贝要远离
4、车辆，首先（1）不在车周围玩；（2）不在车道上玩。3） 展示图片，教孩子认识倒车灯，告诉他们当倒车灯亮的时候，车就要倒退了，此时，要赶快逃到人行道，小花园等安全的地方。若在车后玩，司机叔叔很可能因看不见而误伤了他们。提问总结： 1) 如果车周围有空地可以玩，你愿意在那里玩吗？为什么？2) 汽车的倒车灯亮了，要倒车了，这时你可以站在车后吗？为什么？3) 车道和人行道上都有空地可以玩，你会选择在哪里玩呢？为什么？结束语（2分钟）：今天我们学习了如何做一个安全小乘客，我们想一想回去后该怎么做呢？回家要跟爸爸妈妈怎么说呢？此外，我们还有一本安全小乘客的画册，可以让我们和爸爸妈妈一起，一边学习更多重要的安全乘车知识，一边涂涂画画，记得回家跟爸爸妈妈一起使用吧！ 4
