1、班组岗位达标管理制度一、目的规定班组开展工作内容，切实抓好基层班组安全管理工作，进一步提高班组安全管理水平，为实现达成公司安全目标奠定基础。二、适用范围适用班组安全管理。三、管理内容与方法（一）班组安全教育1、教育内容（1）公司及本单位安全简报和安全动态情况的信息。（2）本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其它对应岗位发生过的事故教训及预防措施。（3）本岗位设备安全操作规程。（4）本班组所涉及的危险源及预控措施。（5）安全防护用品正确适用方法，所操作的机械设备、各类工具、器具的安全使用要求。（6）各类事故的应急处理包括防火处理、应急逃生、紧急救护等知识。2、班组安全教育要求（1）在新技术、新
2、工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织员工进行有针对性的安全教育、培训和考核。（2）对休假1个月以上人员，工伤休假复工人员，事故（含未遂事故）责任者，违章操作人员进行4学时以上安全教育。（3）对新入厂人员进行安全教育。（4）每个员工必须掌握事故应急处理的基本技能，会使用常用的灭火器材，触电现场急救方法，熟悉现场逃生通道，事故报警方法。3、开展班组班前会（1）结合当日具体生产任务、作业环境和季节变化情况讲安全要点。（2）根据一段时期班组安全情况，进行危险点分析和预控措施落实工作。（3）传达上级有关安全生产的指示和事故案例。（4）抽考和提问员工生产现场认得不安全行为，应具备的安全注意事项和措施如
3、何落实的要求。4、班组安全检查（1）日常工作中的巡查，班组长、安全员进行班中巡查重点要放在工作繁重、危险性较大的工作项目。同时对安全思想不牢固或思想有波动的员工要多加关心、督促。（2）安全检查的主要内容：查思想，员工安全意识是否牢固，是否保持危机感意识。查设备，生产设备、设施和安全工器具有无安全隐患。查违章，有无隐瞒事故、障碍和人身伤害事件，有无违章和违反劳动纪律的现象。查劳动防护用品，劳动防护用品是否合格，是否按规定发放，是否按规定佩带和使用。（3）做到四个互相即：互相提醒，发现对方有不安全行为时，要及时提醒纠正。互相照顾，根据工作任务、操作对象要合理分工。互相监督，监督对方严格执行劳动防护用品穿戴标准严格执行安全规程和有关制度。互相保证，保证对方安全生产作业操作不发生人身伤害事故。
