一、 反问句与陈述句.ppt

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1、一、反问句与陈述句 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要,可以把陈述句变为反问句,也可以把反问句变为陈述句,它们的意思相同,语气有所不同。(一)反问句变陈述句 1、先删去反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。2、看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。3、反问语气词删去“?”变“。”。练习:1、我们怎能忘记老师的淳淳教导?_ 2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?_ 3、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?4、这点小事,难道还要妈妈担心吗?_ 5、大千世界,哪里没有野花的倩影呢?_ 我们哪里有近道,还不和你们是

2、一条道?。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?。(二)陈述句变反问句 1、先加上反问词(怎能、怎么、难道、哪里等等)。2、看句子里的有没有否定词“不”,没有的给加上,有的给删去。3、反问语气词删去“?“变”。练习:1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。_ 2、这幅画是我们班彩颖画的。_难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?_ 3、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。父母含辛茹苦地把我们养大,我们怎能伤他们的心呢?4、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢?猫的性格实在有些古怪。猫的性格难道不有些古怪吗?在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。难道在这个长满了红锈的鱼钩上,没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗?猫的性格难道不古怪吗?

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