1、北师大小学数学教材五年级上期北师大小学数学教材五年级上期双流县华阳实验小学双流县华阳实验小学：五年级数学组：五年级数学组2012年年9月月15日制作日制作（1）填空：）填空：45=（43）（5 _）=(4_)（5 9）复习：复习：（2）判断：）判断：ab=(ac）（b c）=(ac)（b c）（）（）（3）判断：）判断：被除数与除数同时扩大或缩被除数与除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。（小相同的倍数，商不变。（）39（b、c不为不为0）做一做做一做（1）用分数表示涂色部分。）用分数表示涂色部分。（）（）（）34681216根据上面的过程，你能得到一组相等的分根据上面的过程，你能得到一组相等
2、的分数吗？数吗？34681216=（2）用分数表示涂色部分。）用分数表示涂色部分。（）（）（）8124623根据上面的过程，你能得到一组相等的分根据上面的过程，你能得到一组相等的分数吗？数吗？81246 2 3=说一说说一说 分别观察刚才得到的两组相等的分别观察刚才得到的两组相等的分数，你发现了什么？与同学交流。分数，你发现了什么？与同学交流。81246 2 3=34681216=分数的分子与分母都同时乘或除以相同分数的分子与分母都同时乘或除以相同的数（的数（0除外），分数的大小不变。除外），分数的大小不变。22442244试一试试一试 23=()18 621=2()35=2739=()13
3、21()66123377735339练一练练一练 1、涂一涂，填一填。、涂一涂，填一填。1 3=()62 621=2()72、在括号里填上合适的数。、在括号里填上合适的数。=24 42=()74 5 8=20()32 812=()()4()64860=3、填空、填空.（1）一个物体，）一个物体，的总份数扩大了几倍，的总份数扩大了几倍，的份数也应（的份数也应（）同样的倍数，）同样的倍数，这样，才能保证现在取得和原来同样多。也这样，才能保证现在取得和原来同样多。也就是，就是，缩小（分母扩大）了多少倍，缩小（分母扩大）了多少倍，（分子）就应（分子）就应（）同样的倍数。同样的倍数。（2）分数的分子和分
4、母都（）分数的分子和分母都（）乘或）乘或除以（除以（）的数（）的数（0除外），分数除外），分数的（的（）不变。同时乘或除以的数，可以）不变。同时乘或除以的数，可以是（是（）数、（）数、（）数或（）数或（）数，）数，但不包括（但不包括（）。）。扩大扩大扩大扩大同时同时相同相同大小大小整整小小分分04、判断、判断.（1）一个分数的分子与分母同时乘或除以相同）一个分数的分子与分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（的数，分数的大小不变。（）（2）被除数与除数同时扩大或缩小相同的倍数，）被除数与除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变。（商不变。（）（3）一个分数的分子减去）一个分数的分子减去2，要使
5、分数的大小不，要使分数的大小不变，分母也应减去变，分母也应减去2。（。（）（4）的分母加上的分母加上8，要使分数的大小不变，要使分数的大小不变，分子也应加上分子也应加上 8 。（。（）5 4（0除外）除外）105、（、（1）下图中，哪几个图形阴影部分的面）下图中，哪几个图形阴影部分的面积不是整个图形面积的积不是整个图形面积的？1 3（2）在右面的）在右面的方格纸上用彩色方格纸上用彩色涂出这张方格纸涂出这张方格纸的的 。3 96、（、（1）把）把 和和 都改写成分母为都改写成分母为12而而大小不变的分数。大小不变的分数。（2）把）把 和和 都改写成分子为都改写成分子为6而大小而大小不变的分数。不变的分数。5 6 1 4 2334 5 6=52 62=10 12 1 4=13 43=3 12 2 3=23 33=6 9 3 4=32 42=6 8 与同桌说一说：这节课与同桌说一说：这节课我们学习了什么？你有哪我们学习了什么？你有哪些收获些收获？
