1、语言积累与运用语言积累与运用 图文转换类试题图文转换类试题解析与练习解析与练习课前热身课前热身要点考点聚焦要点考点聚焦典型例题解析典型例题解析方法指导方法指导课堂训练课堂训练下表给出了第下表给出了第2626届、第届、第2727界奥林匹克运动会上，获得界奥林匹克运动会上，获得金牌前金牌前7 7名的国家的奖牌情况。请用通顺的语言描述中名的国家的奖牌情况。请用通顺的语言描述中国在两届奥运会上的表现。国在两届奥运会上的表现。国家国家金牌金牌 银牌银牌 铜牌铜牌美国美国443225俄罗斯俄罗斯262116德国德国201827中国中国162212法国法国15715意大利意大利131012澳大利亚澳大利亚9
2、923国家国家金牌金牌 银牌银牌 铜牌铜牌美国美国392533俄罗斯俄罗斯322828中国中国281615澳大利亚澳大利亚162517德国德国141726法国法国131411意大利意大利13813 第第26届届 第第27届届 图文转换题是近年来出现的较图文转换题是近年来出现的较新颖的语义综合性题型，它强调语新颖的语义综合性题型，它强调语言能力的整合、思维品质的优化和言能力的整合、思维品质的优化和学科知识的渗透。学科知识的渗透。要求能准确表述图要求能准确表述图/表的表的，理解并能用简洁的语言表述出图理解并能用简洁的语言表述出图/表表的的。考点聚焦考点聚焦命题角度命题角度常见题型常见题型 A.A.
3、图表（曲线图）和文字的转换图表（曲线图）和文字的转换 B.B.漫画、会标（徽标）的解读漫画、会标（徽标）的解读例例1 1：下表给出了：下表给出了2626届、第届、第2727界国奥林匹克运动会上，界国奥林匹克运动会上，获得金牌前起名的国家的奖牌情况。请用通顺的语言获得金牌前起名的国家的奖牌情况。请用通顺的语言描述描述中国中国在在两届两届奥运会上的奥运会上的表现表现。国家国家金牌金牌 银牌银牌 铜牌铜牌美国美国443225俄罗斯俄罗斯262116德国德国201827中国中国162212法国法国15715意大利意大利131012国家国家金牌金牌 银牌银牌 铜牌铜牌美国美国392533俄罗斯俄罗斯32
4、2828中国中国281615澳大利亚澳大利亚162517德国德国141726法国法国131411 第第26届届 第第27届届 表述对象表述对象（主语）（主语）比较比较表格中的哪些项目？表格中的哪些项目？方法指导（图表类）方法指导（图表类）n1、内容（现象）：、内容（现象）：“有什有什么么”/“是什么是什么”（注意陈述的对（注意陈述的对象和图表的不同项目，关注表头和象和图表的不同项目，关注表头和脚注）脚注）n2、结论（本质、结论（本质/规律规律/启示）：比启示）：比较变化，较变化，“为什么为什么”（产生变化的（产生变化的原因原因横向比较横向比较/纵向比较）纵向比较）探究探究 1品牌品牌 认同率认
5、同率 品牌品牌 认同率认同率 格兰仕微波炉格兰仕微波炉 33.1%33.1%飘柔洗发香波飘柔洗发香波63.7%63.7%澳柯玛冰柜澳柯玛冰柜 21.5%21.5%玉兰油玉兰油75.8%75.8%蒙妮坦服装蒙妮坦服装 26.4%26.4%舒肤佳香皂舒肤佳香皂68.9%68.9%要求要求：读下面的材料，在后面的空格处续写句子，：读下面的材料，在后面的空格处续写句子，句子要简明、连贯，每句不要超过句子要简明、连贯，每句不要超过15字。字。某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌是国货。调查某部门向消费者进行调查，您认为下列哪些品牌是国货。调查结果如下表：结果如下表：注：每一产品品牌的认同率，均指认
6、同人数占被调查总人数的百分比。注：每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，对于左边三个真正的中国品牌，对于左边三个真正的中国品牌，。造成这种认。造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是同颠倒的原因，一言以蔽之，就是 。参考答案：人们认为是国货的比例比较高；参考答案：人们认为是国货的比例比较高；认为是国货的比例反而偏低；中国货爱取洋认为是国货的比例反而偏低；中国货爱取洋名名。注意点一：注意点一：整体阅读，搜索有效信整体阅读，搜索有效信息息1.1.勾画图表中的显性信息。（句式、字数、注解等）勾画图表中的显性信
7、息。（句式、字数、注解等）2.2.注意提示性的词语（短语）。注意提示性的词语（短语）。探究探究2 2 （20092009年南京市高三期末考试）年南京市高三期末考试）我国拟于我国拟于20092009年年1 1月月1 1日实行燃油税费改革。阅读下列日实行燃油税费改革。阅读下列“燃油税燃油税费改革前后部分轿车开支对照表费改革前后部分轿车开支对照表”，概括说明燃油税费改革前后，概括说明燃油税费改革前后轿车开支变化的情况。轿车开支变化的情况。车型及发动机排量车型及发动机排量项项 目目吉利吉利1.01.0升升大众大众1.41.4升升标致标致2.02.0升升丰田丰田3.03.0升升每每2 2万公里油耗万公里
8、油耗11001100升升14001400升升22002200升升32003200升升开开支支对对照照改革前改革前养路费年养路费年13201320元元13201320元元13201320元元13201320元元汽油费汽油费70077007元元89188918元元1401414014元元2038420384元元改革后改革后养路费养路费0 0元元0 0元元0 0元元0 0元元汽油费汽油费78877887元元1003810038元元1577415774元元2294422944元元参考答案参考答案 改革前，开支大小与汽车排量大小改革前，开支大小与汽车排量大小成正比。（或成正比。（或“养路费相同，汽油费与
9、排养路费相同，汽油费与排量大小成正比）量大小成正比）改革后，取消养路费，排量小的车改革后，取消养路费，排量小的车开支减少，排量大的车开支增加。开支减少，排量大的车开支增加。注意点二：注意点二：分析数据，探寻变化规律分析数据，探寻变化规律 1.1.纵横比较，注意拆合。纵横比较，注意拆合。2.2.数据变化不统一时学会使用数据变化不统一时学会使用“模糊语言模糊语言”，同时，同时要抓变化的主要点。要抓变化的主要点。3.3.总结总结“变化变化”之中的之中的“不变不变”。下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩下面的图表反映了学习过程中练习的次数与学习成绩的关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。的
10、关系，请把它所表示的内容用文字表达出来。参考答案：参考答案：A学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋学习成绩随着练习次数的增加呈上升总趋势，势，探究探究 3B B尤其是在学习初期更为明显，尤其是在学习初期更为明显，C C当练习增加到一当练习增加到一定量后，学习成绩会反复出现定量后，学习成绩会反复出现“停止停止上升上升停止停止上升上升”的现象的现象。14例例2 2 国务院办公厅国务院办公厅l l月月8 8日发出日发出“限塑令限塑令”，规定从，规定从6 6月月1 1日起，日起，所有超市、商场、集贸市场所有超市、商场、集贸市场 等商品零售场所将一律不得免等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校
11、就此费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参组织了一系列活动，请你也参与这一活动。与这一活动。15【活动：开展调查活动：开展调查】“限塑令限塑令”生效生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。下，请读表后答题。(3(3分分)时间时间塑料袋使用塑料袋使用量量(只只)无纺布袋销无纺布袋销售量售量(只只)5 5月月2525日日(星星期日期日)10852108520 06 6月月1 1日日(星期星期日日)90590550050016调查表反映的情况可以概括为一调查表反映的情况
12、可以概括为一句话：句话：_(2_(2分分)这个调查结果说明什么这个调查结果说明什么?(1(1分分)_17“限塑令限塑令”执行后，塑料执行后，塑料袋使用量大幅下降，无纺布袋使用量大幅下降，无纺布袋销售量上升。袋销售量上升。“限塑令限塑令”得到了有效执得到了有效执行。行。18 图表型图表型解答策略解答策略19一审标题。一审标题。二审图表。二审图表。（重视数据变化。可对图表中的数据进行横向和（重视数据变化。可对图表中的数据进行横向和纵向的比较）纵向的比较）三审要求。三审要求。（阅读图表首先应读图名、读图例、读内容、读（阅读图表首先应读图名、读图例、读内容、读功能、读附注等环节，不局限于某一点或某一面
13、，功能、读附注等环节，不局限于某一点或某一面，不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、不放过图表中的任何一个细节，进行正面和侧面、纵向和横向的多维思维。其次，及时筛选信息，纵向和横向的多维思维。其次，及时筛选信息，努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准努力寻找信息点，从图表中提取有效信息，找准分析分析“问题问题”和解决和解决“问题问题”的切入点，揭示图的切入点，揭示图表的本质和要旨，然后把数据或图示信息转换成表的本质和要旨，然后把数据或图示信息转换成文字，实现质的飞跃。）文字，实现质的飞跃。）最后准确归纳善于表述。最后准确归纳善于表述。下面是对不同学段学生体育锻炼的科学性的调查。阅读下
14、表，你得出什么结论？体育锻炼的科学性参与运动前的准备活动活动结束做整理做了做了无所谓无所谓不需要不需要做了做了无所谓无所谓没有没有小学37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.8结论：学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年级的升高对此认识也逐渐提高。我国是世界上受沙漠化和沙尘暴危害严重的国家之一。下面是有关这方面情况的统计。请用简明的语言概括统计结果。年代年代土地沙漠土地沙漠化面化面积积沙尘暴发沙尘暴发生次生次数数典型受灾情况典型受灾情况(单位：次单位：次)7070年年代代15601
15、5601313降尘降尘2560025600吨平方公里吨平方公里8080年年代代2100210014142020万亩农作物受害，直接经济损失万亩农作物受害，直接经济损失50005000多多万元万元9090年年代代24602460232346461 1万亩农作物受害，万亩农作物受害，11110909万头万头(只只)牲畜死亡，牲畜死亡，156156万人受害，直接经济损万人受害，直接经济损失失8 8亿元亿元 70年代到90年代，我国土地沙漠化面积越来越大，沙尘暴发生次数越来越多，造成的危害也越来越严重。“十五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元）（1）概括从表格中获取的信息。）概括从表格中获取的信息。
16、_ _ _ _（2）假如你是总理，看了这个表）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？（格后会作出哪些决策？（1分）分）_ _指 标2001年年2002年年2003年年2004年年2005年年城镇居民人均可支配收入686077038472942210493农村居民人均纯收入23662476262229363255绿色家园绿色家园 例例2 2：仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；：仔细观察下面这幅招贴画，按要求答题；（1 1）、请简要说明画面）、请简要说明画面内容内容；（不超过；（不超过3030个字）个字）（2 2）、说说这幅画给我们的）、说说这幅画给我们的启示启示。（不超过。（不超过303
17、0个字）个字）（1 1）、这是一幅题为）、这是一幅题为“绿色家园绿色家园”的招的招贴画，在一片树叶的中间有一个地球，整贴画，在一片树叶的中间有一个地球，整个图似只眼睛。个图似只眼睛。（2 2）、像保护眼睛一样保护地球，爱护）、像保护眼睛一样保护地球，爱护绿色家园（人类的生存环境）。或绿色家园（人类的生存环境）。或“关注关注环境保护，建设绿色家园。环境保护，建设绿色家园。”（言之成理即可）（言之成理即可）答案：答案：读图要全面、细致。读图要全面、细致。图中人物图中人物的动作、神的动作、神态等要仔细观察，态等要仔细观察，背景材料背景材料要思考其含义，要思考其含义，图中如有图中如有文字文字，更不能放
18、过，它往往起画，更不能放过，它往往起画龙点睛的作用。龙点睛的作用。1、内容：、内容：画了什么（表述要客观）画了什么（表述要客观）位置、关系（方位词的运用，参照物位置、关系（方位词的运用，参照物 的选择）的选择）2、寓义（启示）：像什么、寓义（启示）：像什么/为什么（还原象征为什么（还原象征和比喻，思考原因）和比喻，思考原因）方法指导（图画类）方法指导（图画类）此类题目容易出现的问题：此类题目容易出现的问题：1 1、审题不清、审题不清2 2、读图不全、读图不全3 3、概括不准、概括不准4 4、联想不到、联想不到课堂小结课堂小结解决方案：解决方案：1 1、题干、题干：认真审题，明确要求。认真审题，
19、明确要求。2 2、比较：发现变化，思考原因。、比较：发现变化，思考原因。3 3、联想：调动知识储备，发表自己的、联想：调动知识储备，发表自己的 看法。看法。4 4、表达：准确、完整、简洁。、表达：准确、完整、简洁。仔细观察下面这幅漫画，向没有看过这幅画的人仔细观察下面这幅漫画，向没有看过这幅画的人简要介绍画面内容，说说这幅漫画给我们的启示。简要介绍画面内容，说说这幅漫画给我们的启示。课堂训练课堂训练【参考答案参考答案】1 1、一个人挖井，挖了、一个人挖井，挖了5 5个深浅不一的井坑后，说：个深浅不一的井坑后，说：“这下面没水，再换个地方挖这下面没水，再换个地方挖”，最终没挖到水。，最终没挖到水
20、。2 2、启示：做事情要持之以恒，半途而废不会成功。、启示：做事情要持之以恒，半途而废不会成功。右图是中国邮政继右图是中国邮政继1991和和1998年发行年发行的抗洪赈灾邮票之后的抗洪赈灾邮票之后所发行的反应我国重所发行的反应我国重大灾害的第三套邮票，大灾害的第三套邮票，主题为主题为万众一心，万众一心，抗击非典抗击非典。仔细观。仔细观察这枚邮票察这枚邮票，用简洁用简洁的文字对构图设计及的文字对构图设计及含义加以说明含义加以说明。课堂训练课堂训练参考答案：参考答案：这是一枚这是一枚8080分的邮票，在邮票的正中有分的邮票，在邮票的正中有一个被爱心围成的禁止一个被爱心围成的禁止“SARSSARS”
21、的圆形标志，的圆形标志，在邮票的左下角写着在邮票的左下角写着“万众一心，抗击非典万众一心，抗击非典”的标语。的标语。这枚邮票告诉我们：在面对非典时，我这枚邮票告诉我们：在面对非典时，我们要用爱心来禁止们要用爱心来禁止“SARSSARS”的传播，万众一心，的传播，万众一心，抗击非典。抗击非典。这是一幅题为这是一幅题为“升升级级”的幽默画，仔细的幽默画，仔细观察，简要说明这幅观察，简要说明这幅图画内容，并谈谈这图画内容，并谈谈这幅画所表达的含义。幅画所表达的含义。课堂训练课堂训练仔细观察下面两幅图画，用简明的语言说仔细观察下面两幅图画，用简明的语言说明图画各自的特点，并总结共同之处。明图画各自的特
22、点，并总结共同之处。课堂训练课堂训练申奥会徽申奥会徽申办会徽由奥运五环色构成，形似中国传统民申办会徽由奥运五环色构成，形似中国传统民间工艺品的间工艺品的“中国结中国结”，又似一个打太极拳的人形。，又似一个打太极拳的人形。图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征世图案如行云流水，和谐生动，充满运动感，象征世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪；界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪；表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。奥运会徽奥运会徽 会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来，充满了深沉的活力。既体现了中华民族灿烂的来，充满了深沉的活力。既体现了中华民族灿烂的文明，把历史和现代，把体育和文明，把东西方文文明，把历史和现代，把体育和文明，把东西方文化有机的集合起来，充满中国人的智慧。化有机的集合起来，充满中国人的智慧。这是一幅题为鲁班这是一幅题为鲁班“遇难遇难”的讽刺画，仔细的讽刺画，仔细观察，用简明的语言说说这幅画讽刺了什么现观察，用简明的语言说说这幅画讽刺了什么现象？象？课堂训练课堂训练
