1、1ppt课件1 1、电路：、电路：把把电源电源、用电器用电器、开关开关用用导线导线连接起来组成连接起来组成的电流路径叫做电路的电流路径叫做电路(circuit)(circuit)。2 2、电路图：、电路图：用用元件符号元件符号来代替来代替实物实物表示电路的图称为表示电路的图称为电路图。电路图。2ppt课件2 2、电路图：、电路图：3ppt课件2 2、电路图：、电路图：考点考点1 1按电路图，连接实物图按电路图，连接实物图例例4ppt课件2 2、电路图：、电路图：画电路图的注意点画电路图的注意点:考点考点2 2按实物图，画电路图按实物图，画电路图1 1、元件位置安排要适当，分布要均匀。元件位置安
2、排要适当，分布要均匀。2 2、元件不要画在拐角处。、元件不要画在拐角处。3 3、整个电路图呈长方形，有棱有角。、整个电路图呈长方形，有棱有角。5ppt课件1 1、某同、某同学按照下学按照下面的电路面的电路把图把图8 8中的中的元件连成元件连成电路，他电路，他所选择的所选择的电路图是电路图是图图9 9的的 （）练一练练一练D2 2请将下请将下图中的实物图中的实物元件连成电元件连成电路，要求一路，要求一个开关控制个开关控制一盏灯，并一盏灯，并画出电路图。画出电路图。6ppt课件（1 1）通路（闭合电路）：）通路（闭合电路）：电路中电路中有电流（有电流（electric current）的电路的电路
3、（2 2）开路（断路）：）开路（断路）：某处断开，某处断开，没有电流的没有电流的电路电路（3 3）短路短路：导线直接连在导线直接连在电源电源或或用电器用电器两端两端导致电路中导致电路中电流过大电流过大3 3、电路的、电路的3 3种状态种状态:7ppt课件短路的两种情况短路的两种情况:（1 1）电源短路：）电源短路：导线直接连在导线直接连在电源电源两端两端（2 2）用电器短路：）用电器短路：导线直接连在导线直接连在用电器用电器两端两端该用电器无法正常工作该用电器无法正常工作损坏电源，严重时造成火灾损坏电源，严重时造成火灾如果如果S S 闭合闭合,会有什么后果会有什么后果?考点考点3 38ppt课
4、件1 1如下图电路中，如下图电路中，当当S1S1，S2S2都断开时叫都断开时叫 路；路；当当S1S1，S2S2都闭合时叫都闭合时叫 路；路；当当S1S1闭合，闭合，S2S2断开时叫断开时叫 路；路；当当S1S1断开，断开，S2S2闭合时叫闭合时叫 _路路.S1S2练一练练一练断断短短通通断断9ppt课件2 2、如下四个电路图，错误的是、如下四个电路图，错误的是（B B）3 3、如图、如图1010所示的电路中，错误的电路图是所示的电路中，错误的电路图是B10ppt课件4 4下图所示的电路中，各发生了什么故下图所示的电路中，各发生了什么故障障?甲图：甲图：，乙图：。乙图：。电源电压太小电源电压太小
5、或或断路断路短路短路11ppt课件5 5、关于图、关于图7 71010所示电路所示电路,以下说法正确的是以下说法正确的是A.A.只接通只接通S1,S1,灯亮、电铃响灯亮、电铃响.B.B.只接通只接通S2,S2,灯亮、电铃响灯亮、电铃响.C.C.只断开只断开S3,S3,灯亮、电铃响灯亮、电铃响.D.D.只断开只断开S1,S1,灯亮、电铃响灯亮、电铃响.B6 6某个同学自己装某个同学自己装了一个门铃，接上了一个门铃，接上一对新电池后，发一对新电池后，发现电池迅速发热，现电池迅速发热，烫手，这是因为烫手，这是因为（）A A门铃响了；门铃响了；B B电路形成通路，电路形成通路，门铃没响门铃没响C C电
6、路出现短路；电路出现短路；D D电路出现开路。电路出现开路。C12ppt课件7.7.如图所示，闭合开关如图所示，闭合开关S S时，灯泡时，灯泡L1L1、L2L2都不亮。用一段导线的两端接触都不亮。用一段导线的两端接触a a、b b两点时，两灯都不亮；接触两点时，两灯都不亮；接触b b、c c两点两点时，两灯都不亮；接触时，两灯都不亮；接触C C、d d两点时，两点时，两灯都亮。则两灯都亮。则 A.A.灯灯L1L1断路断路 B.B.灯灯L2L2断路断路 C.C.灯灯L2L2短路短路 D.D.开关开关S S断路断路D13ppt课件8 8按如右图连接好电路闭合开关后，发现按如右图连接好电路闭合开关后
7、，发现L3L3不亮，不亮，L1L1，L2L2都能发光，则可能出现的故障都能发光，则可能出现的故障是（是（）A AL3L3灯座短路灯座短路 B B导线导线4 4断路断路C C导线导线5 5断路断路 D DL3L3的灯丝短路的灯丝短路S123456L111L2 L3C14ppt课件(1)(1)串联电路串联电路把电路元件把电路元件逐个顺次逐个顺次连接起来的电路连接起来的电路(2)(2)并联电路并联电路把电路元件把电路元件并列并列地连接起来的电路地连接起来的电路4 4、电路的两种连接方式：、电路的两种连接方式：串联和并联串联和并联判别串联电路和并联电路的方法：判别串联电路和并联电路的方法：考点考点4
8、4A A、从电路中从电路中有无支路有无支路入手分析入手分析B B、从电路的从电路的通断通断来判别来判别15ppt课件 电路的两种基本连接方法是电路的两种基本连接方法是_联和联和_联。图联。图2 2中两灯中两灯是是_联。联。串串并并并并例例1 1练一练练一练1 1、下列四个电路图中，、下列四个电路图中，当开关当开关S S闭合后，两盏灯并联的电闭合后，两盏灯并联的电 路路（A A）（B B）（C C）（D D）D16ppt课件2 2、图为路口交通指示灯的示意图。指示、图为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指
9、示辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（灯的了解可以推断（）A A红灯、黄灯、绿灯是串联的红灯、黄灯、绿灯是串联的B B红灯、黄灯、绿灯是并联的红灯、黄灯、绿灯是并联的C C红灯与黄灯并联后再与绿灯串联红灯与黄灯并联后再与绿灯串联D D绿灯与黄灯并联后再与红灯串联绿灯与黄灯并联后再与红灯串联B17ppt课件3 3、如图所示的、如图所示的四个电路图，当四个电路图，当开关开关K K闭合时，闭合时，小灯泡小灯泡L1L1和和L2L2都都发光的是（发光的是（）A4 4、闭合开关，两个灯都能、闭合开关，两个灯都能发光的是发光的是 A A甲甲 B B乙乙C C丙丙 D D丁丁D18ppt课件5
10、 5、在图、在图1 1所示的电路中所示的电路中.（1 1）当开关）当开关S2S2、S3S3闭合，闭合，S1S1断开时，灯断开时，灯L1L1、L2L2是是_联；联；（2 2）当）当S2S2、S3S3断开，断开，S1S1闭合时，闭合时，L1L1、L2L2是是_联；联；（3 3）当）当S2S2断开，断开，S1S1、S3S3闭合时，灯闭合时，灯_亮，亮，当当S1S1、S2S2闭合时闭合时，会发生，会发生_ _ 并并串串L1短路短路19ppt课件6 6、教室中一个拉线开关、教室中一个拉线开关控制着三盏日光灯，那控制着三盏日光灯，那么这三盏日光灯么这三盏日光灯 A A一定是并联的；一定是并联的；B B一定
11、是串联的；一定是串联的；C C有可能并联，也有可有可能并联，也有可能串联；能串联；D D有的串联，有的并联。有的串联，有的并联。C7 7、甲乙两个办公室为、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图确的电路图应是是图1111中的：中的：C8 8、请你给学校设计一个智、请你给学校设计一个智力竞赛抢答器电路，要求供力竞赛抢答器电路，要求供三组使用，任一组按下开关三组使用，任一组按下开关时铃都响，同时指示灯告诉
12、时铃都响，同时指示灯告诉主持人是哪一组按的。主持人是哪一组按的。20ppt课件二、电流强度二、电流强度1 1、电流强度表示电流的强弱。用符号、电流强度表示电流的强弱。用符号_来表示，单位是来表示，单位是_ _ 符号为符号为_1 1安安1000 1000 毫安毫安1 1毫安毫安10001000微安微安一、电流方向的规定一、电流方向的规定1 1、电流的形成、电流的形成：2 2、电流的方向、电流的方向：电荷的电荷的定向移动定向移动形成电流（形成电流（+、-）正电荷正电荷定向移动的方向为电流方向，定向移动的方向为电流方向，电子移动方向与电流方向相反。电子移动方向与电流方向相反。I I安培安培，A A。
13、21ppt课件三、电流的测量三、电流的测量1 1、测量工具、测量工具 -电流表：电流表：A A2 2、电流表的使用、电流表的使用(1)(1)调零调零 (2)(2)选择量程选择量程：被测电流值不能超过电流表的量程：被测电流值不能超过电流表的量程注：注：电流表电阻无限小，可等同于导线电流表电阻无限小，可等同于导线22ppt课件三、电流的测量三、电流的测量2 2、电流表的使用、电流表的使用(3)(3)连接连接：、电流表必须和被测用电器电流表必须和被测用电器串联串联 、电流表必须从电流表必须从正正(+)(+)接线柱进入电流表，从接线柱进入电流表，从负负()接线柱流出电流表，若反接则指针将反偏，损坏电流
14、表接线柱流出电流表，若反接则指针将反偏，损坏电流表 、绝不允许绝不允许不经过用电器而把电流表直接连不经过用电器而把电流表直接连到电源两极。到电源两极。23ppt课件四、串、并联电路的电流特点四、串、并联电路的电流特点 串联电路中的电流：串联电路中的电流：。处处相等（处处相等（I=I1=I2）并联电路中干路上的总电流等于并联电路中干路上的总电流等于 各条支路的电流之和（各条支路的电流之和（I=II=I1 1+I+I2 2）24ppt课件1 1、物理学中规定、物理学中规定 方向为电流方向。方向为电流方向。金属导体中的电流是由金属导体中的电流是由 定向移动定向移动形成。如下图中，电流的方向是由形成。
15、如下图中，电流的方向是由 。（填（填ALBALB或或BLABLA）ABL正电荷定向移动正电荷定向移动其内部自由电子其内部自由电子ALBALB练一练练一练2 2、下列说法中哪一种是错误的、下列说法中哪一种是错误的（）A A干电池的正极是碳棒，负极是外面的锌筒干电池的正极是碳棒，负极是外面的锌筒 B B蓄电池对外供电时，电池内部把化学能转化蓄电池对外供电时，电池内部把化学能转化为电能为电能 C C电路中有电源就能形成电流电路中有电源就能形成电流 D D闭合电路中要有持续电流，必须有电源闭合电路中要有持续电流，必须有电源C25ppt课件3 3、如图，下列说法正确的是、如图，下列说法正确的是（）A A
16、、灯泡发光时，电源将电能转化为化学能、灯泡发光时，电源将电能转化为化学能B B、金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷、金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C C、电子流动的方向就是电流方向、电子流动的方向就是电流方向 D D、灯泡发光说明电路中有电流通过、灯泡发光说明电路中有电流通过D4 4、下列几种用电器正常工作时，电流最、下列几种用电器正常工作时，电流最大的是大的是 （）A A、小灯泡、小灯泡 B B、电子手表、电子手表 C C、电饭煲、电饭煲 D D、电视机、电视机5 5、家用的普通照明灯，正常发光时，通过灯、家用的普通照明灯，正常发光时，通过灯丝的电流强度约为丝的电流强度约为 A A2
17、00A B200A B200mA 200mA C C0.02A D0.02A D2A2A CB26ppt课件6 6、在图、在图3 3所示所示电路中，如果电路中，如果电流表示数电流表示数1.2A1.2A，通过，通过L1L1的电流强度是的电流强度是0.7A0.7A，则流过，则流过灯泡灯泡L2L2的电流的电流强度是强度是_A_A。0.50.57 7、在所示的电路中，、在所示的电路中，A A的示数为的示数为1.2A1.2A，A A的示数如图（乙）所示下列判的示数如图（乙）所示下列判断正确的是断正确的是A.A.通过通过L L的电流为的电流为0.7A 0.7A B.B.通过通过L L的电流为的电流为1.2
18、A 1.2A C.C.通过通过L2L2的电流为的电流为1.2A 1.2A D.D.通过通过L2L2的电流为的电流为2.5A2.5AA27ppt课件8 8、被测电路的电、被测电路的电流强度为流强度为1.51.5安，安，用图所示的电流表用图所示的电流表去测量，应接去测量，应接_和和_两两个接线柱，在图中个接线柱，在图中表示出来，并在图表示出来，并在图中画出指针的位置中画出指针的位置。-39 9、在图、在图3 3所示电路所示电路中，能用电流表测中，能用电流表测出出L1L1中的电流强度中的电流强度的图是的图是 A28ppt课件1010、如图所示，粗心的小强把电流表当作电、如图所示，粗心的小强把电流表当
19、作电压表接在了压表接在了L1L1的两端。此时如果闭合开关，的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（一定会发生（）A A、电源短路、电源短路 B B、电流表损坏、电流表损坏 C C、L1L1不亮不亮 D D、L2L2的灯丝烧断的灯丝烧断C29ppt课件容易导电的物质（容易导电的物质（金属、石墨、人体、大地金属、石墨、人体、大地）不容易导电的物质（不容易导电的物质（橡胶、玻璃、陶瓷、橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、空气塑料、油、空气）导电能力介于导体与绝缘体之间的一类导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质。（物质。（硅、锗硅、锗）二、本质区别二、本质区别一、导体、半导体和绝缘体一、导体、半导体和绝缘体1
20、.1.导体导体:2.2.绝缘体绝缘体:3.3.半导体半导体:注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条注意：导体与绝缘体之间没有绝对的界限，在一定条件下可以件下可以相互转化相互转化。1 1、导体和绝缘体的本质区别：导体、导体和绝缘体的本质区别：导体有大量的自由移有大量的自由移动电荷动电荷，绝缘体，绝缘体几乎没有自由移动电荷。几乎没有自由移动电荷。2 2、金属导电的原因、金属导电的原因：具有大量自由移动的电子具有大量自由移动的电子30ppt课件 以美国为首的北约部队，曾用石以美国为首的北约部队，曾用石墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸墨炸弹轰炸南联盟的科索沃地区，炸弹在空中爆炸产生大量的石墨絮
21、状物，弹在空中爆炸产生大量的石墨絮状物，造成科索沃大面积停电。石墨炸弹使造成科索沃大面积停电。石墨炸弹使供电系统遭到破坏的原因是？供电系统遭到破坏的原因是？想一想想一想因为石墨是导体，在石墨炸弹爆炸后，爆点附近的空气中因为石墨是导体，在石墨炸弹爆炸后，爆点附近的空气中就会存在大量细小的石墨纤维，这些石墨纤维可以使电线就会存在大量细小的石墨纤维，这些石墨纤维可以使电线以及发电、供电设备发生短路。以及发电、供电设备发生短路。31ppt课件1 1、如右图所示、如右图所示,是某种按钮开关构造的是某种按钮开关构造的 截面图。截面图。A A为外为外壳，壳，B B为按钮，为按钮，C C、D D为金属片，其中
22、为金属片，其中C C具有弹性。制作具有弹性。制作A A、B B、C C、D D部件的材料应是部件的材料应是A A、C C、B B、D D是导体，是导体，A A是绝缘体是绝缘体 B B、A A、C C、D D是导体，是导体，B B是绝缘体是绝缘体C C、C C、D D是导体，是导体，A A、B B是绝缘体是绝缘体 D D、A A、B B是导体，是导体，C C、D D是绝缘体是绝缘体C2 2、绝缘体不容易导电，这是因为、绝缘体不容易导电，这是因为 A A绝缘体中没有绝缘体中没有电子电子 B B绝缘体中几乎没有电子绝缘体中几乎没有电子 C C绝缘体中存在大量的自由电荷绝缘体中存在大量的自由电荷D D
23、绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，绝缘体中的电荷几乎被束缚在原子或分子的范围内，自由电荷很少自由电荷很少3 3、导体内一定有大量的、导体内一定有大量的 （）A A自由电子自由电子 B B负离子负离子 C C正离子正离子 D D自由电荷自由电荷DD32ppt课件3 3、下列物体，能导电的是、下列物体，能导电的是 （）A A空气空气 B B干燥的软木塞干燥的软木塞 C C硫酸铜溶液硫酸铜溶液 D D纸张纸张 C4 4、如图所示电路、如图所示电路,把两个金属夹子夹在下面哪把两个金属夹子夹在下面哪个物体的两端个物体的两端,闭合开关后小灯泡能发光闭合开关后小灯泡能发光A.A.铁钉铁钉 B.B
24、.塑料尺塑料尺 C.C.橡皮橡皮 D.D.玻璃棒玻璃棒 A5 5、下图所示的物体中，全部是由绝、下图所示的物体中，全部是由绝缘材料制成的是（缘材料制成的是（）B33ppt课件三、电三、电 阻阻1 1、不同的材料导电能力有强有弱，为了、不同的材料导电能力有强有弱，为了比较各种材料的比较各种材料的导电能力导电能力，引入，引入 。电阻电阻2 2、电阻：、电阻：3 3、绝缘体是电阻非常大，而导电能力非常小的物质。、绝缘体是电阻非常大，而导电能力非常小的物质。4 4、电阻用字母、电阻用字母 表示。表示。R R5 5、电阻的单位：、电阻的单位：简称：简称：符号：符号：欧姆欧姆欧欧常用单位：千欧常用单位：千
25、欧、兆欧兆欧1 1兆欧兆欧=10=103 3千欧千欧=10=106 6欧欧导体对电流的导体对电流的阻碍作用。阻碍作用。34ppt课件1 1、导体的长度、导体的长度2 2、导体的粗细、导体的粗细(横截面积）横截面积）3 3、导体的材料、导体的材料4 4、金属导体的电阻还与温度有关、金属导体的电阻还与温度有关.温度温度升高升高，金属导体的电阻，金属导体的电阻增大增大，温度，温度降低降低，金属导体的电阻金属导体的电阻减小减小.SLR=当温度降低到一定程度，电阻突然消失的现象当温度降低到一定程度，电阻突然消失的现象称为：称为：超导现象超导现象。四、四、影响导体电阻大小的因素影响导体电阻大小的因素35p
26、pt课件1.1.在一定温度下，同种材料制成的导体，长度在一定温度下，同种材料制成的导体，长度越越_，横截面积越，横截面积越_，电阻越大，电阻越大.2.2.电阻是导体对电流的电阻是导体对电流的_，当某，当某段导体两端电压增大时，通过这段导体的电流段导体两端电压增大时，通过这段导体的电流就要增大，但此时这段导体对电流的阻碍作用就要增大，但此时这段导体对电流的阻碍作用_，也就是说它的电阻，也就是说它的电阻_ _（填（填“变大变大”、“变小变小”或或“不变不变”）大大小小阻碍作用阻碍作用不变不变不变不变填一填填一填36ppt课件3.3.有一段均匀导线的电阻是有一段均匀导线的电阻是4 4欧，把它对折后欧
27、，把它对折后作为一根导线使用，这时它的电阻是作为一根导线使用，这时它的电阻是 A A1 1欧欧 B B2 2欧欧 C C4 4欧欧 D D1616欧欧 A4.4.若常温下的超导体研制成功，则它将适若常温下的超导体研制成功，则它将适合于做（合于做（）A A.保险丝保险丝 B B.输电线输电线 C C.电电炉丝炉丝 D D.滑动变阻器的线圈滑动变阻器的线圈B5 5关于电阻的大小，下列说法中正确的是关于电阻的大小，下列说法中正确的是 A A铜制成的导线，粗的一定比细的电阻小铜制成的导线，粗的一定比细的电阻小B B绝缘体不容易导电，是因为没有电阻绝缘体不容易导电，是因为没有电阻C C导体中没有电流时，
28、导体就没有电阻导体中没有电流时，导体就没有电阻D D电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流均无关均无关D37ppt课件6 6现有甲、乙、丙、丁四根导线现有甲、乙、丙、丁四根导线甲：甲：长为长为1m1m，横，横截面积为截面积为1mm1mm2 2的镍铬合金线；的镍铬合金线；乙：乙：长为长为1m1m，横截面积，横截面积为为0.5mm0.5mm2 2的镍铬合金线；的镍铬合金线；丙：丙：长为长为0.5m0.5m，横截面积，横截面积为为1mm1mm2 2的镍铬合金线；的镍铬合金线；丁：丁：长为长为1m1m，横截面积为，横截面积为0.5mm0.5mm2 2的锰铜线为了研
29、究导体的电阻与导体长度的的锰铜线为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用其中的两根导线是关系，应选用其中的两根导线是 A A甲和丙甲和丙 B B乙和丙乙和丙 C C丙和丁丙和丁 D D以上三种选择都可以以上三种选择都可以A7 7用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供了以下备选的导线规格，见下表。你认同学们提供了以下备选的导线规格，见下表。你认为对导体选择最合理的是为对导体选择最合理的是()A()Aa b c da b c d B Ba e f ga e f g C Cb c f g b c f g D Dc d e fc d e f B
30、38ppt课件一、两类电阻器一、两类电阻器具有一定阻值，用来控制电路中的电流大小具有一定阻值，用来控制电路中的电流大小符号：符号：1 1、定值电阻器、定值电阻器：2 2、滑动变阻器、滑动变阻器：阻值可以改变，通过改变接入电路的：阻值可以改变，通过改变接入电路的电阻电阻丝的有效长度丝的有效长度来来改变电阻的大小改变电阻的大小，从而，从而改变电路中电流的大小。改变电路中电流的大小。结构示意图结构示意图符号符号39ppt课件二、正确使用滑动变阻器二、正确使用滑动变阻器1 1、原理、原理：2 2、使用、使用：正确接入电路（：正确接入电路（一上一下一上一下）；不允许超过最）；不允许超过最大的电流值；接入
31、电路前滑片放在大的电流值；接入电路前滑片放在最大阻值最大阻值处；处；改变电阻丝改变电阻丝的有效长度的有效长度改变电阻改变电阻大小大小改变电改变电流大小流大小40ppt课件1.1.滑动变阻器是靠改变电阻丝在电路中的滑动变阻器是靠改变电阻丝在电路中的_，来逐渐改变电阻大小的，来逐渐改变电阻大小的.有效长度有效长度2 2如图如图5 5所示，将滑动变阻器连入电路，若所示，将滑动变阻器连入电路，若A A、C C接线接线柱分别与电路中柱分别与电路中M M、N N相连，当滑片相连，当滑片P P自左向右移动时，自左向右移动时，电流表示数将电流表示数将_，小灯将，小灯将_ 减小减小变暗变暗3.3.某同学在实验室
32、里连接一个电路某同学在实验室里连接一个电路(如下如下图所示图所示)，她想让小灯泡暗些，则应该将，她想让小灯泡暗些，则应该将滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P P向向_端移动。在端移动。在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变_。右右大大41ppt课件4.4.如图如图2 2所示的四个电路图，当滑片向右移动时，所示的四个电路图，当滑片向右移动时，会使灯泡变暗的电路是会使灯泡变暗的电路是 A A5 5如图所示的变阻如图所示的变阻器四种不同接法的电器四种不同接法的电路中，闭合开关后当路中，闭合开关后当滑片向右移动时，电滑片向右移动时，电路中灯泡亮度变亮的路中灯泡亮度变亮的
33、A A(a)(a)图图 B B(b)(b)图图 C C(c)(c)图图 D D(d)(d)图图B B42ppt课件43ppt课件电电 源源 电压电压 电流电流提供提供形成形成抽水机抽水机 水压水压 水流水流提供提供形成形成44ppt课件一、电压一、电压U U1 1、电源是提供电压的装置，、电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。电压是形成电流的原因。2 2、单位是：伏特、单位是：伏特 简称伏（简称伏（V V）常用单位千伏（常用单位千伏（kVkV），毫伏（），毫伏（mVmV）1 kV=101 kV=103 3 V V1 mV=101 mV=10-3-3 V V赛一赛赛一赛1、256kV=V2
34、、220mV=V3、2.8104V=mV2.561050.222845ppt课件3 3、要求记住的电压值有、要求记住的电压值有：一节干电池电压：一节干电池电压：家庭电路的电压：家庭电路的电压：对人体安全的电压：对人体安全的电压：1.5V1.5V220V220V不高于不高于36V36V一节蓄电池电压：一节蓄电池电压：2V2V 电鳐的模样很怪电鳐的模样很怪,扁平身子扁平身子,头和胸连在一起，头和胸连在一起，浑身光滑无鳞，电鳐凭着自己的浑身光滑无鳞，电鳐凭着自己的“电武器电武器”，能随，能随意放电，在海洋里几乎是无敌的意放电，在海洋里几乎是无敌的,能产生能产生200伏特以伏特以上的电压。上的电压。人
35、如果不小心踩着海底的电鳐时，它放出的电人如果不小心踩着海底的电鳐时，它放出的电足够将一个成年人电倒。足够将一个成年人电倒。46ppt课件V V二、电压的测量二、电压的测量-电压表电压表符号：符号：315量量 程：程：0-3V0-3V；0-15V0-15V分度值：分度值：0.1V0.1V；0.5V0.5V注：注：电压表电阻无限大，电压表电阻无限大，电流不从中过电流不从中过正确使用电压表正确使用电压表（1 1）调零调零（2 2）选择量程（）选择量程（0-30-3V,0-15VV,0-15V）（事先不能估测出电事先不能估测出电压大小，用压大小，用试触试触法）法）（3 3）连接）连接（并联并联，“”进
36、进 “”出出）（4 4）读数（每小格）读数（每小格0.10.1V,0.5VV,0.5V）注：电压表注：电压表可以直接可以直接连到电源的正、负极上，测出连到电源的正、负极上，测出的示数是的示数是电源的电压电源的电压47ppt课件二、电压的测量二、电压的测量-电压表电压表48ppt课件仪仪表表电电流流表表电电压压表表元元件件符符号号使用规则使用规则接接法法接线接线 柱柱量程量程能否直能否直接连到接连到电源两电源两极上极上学生用表学生用表量量程程最小最小刻度刻度读读数数VA串串联联并并联联电流电流从从“+”进从进从“-”出出电流电流从从“+”进从进从“-”出出电流不能电流不能超过表的超过表的量程，先
37、量程，先要试触要试触电压不能电压不能超过表的超过表的量程，先量程，先要试触要试触不能不能能能0.6安安 0.02安安3安安0.1安安3伏伏0.1伏伏15伏伏 0.5伏伏先看先看量程量程再读再读先看先看量程量程再读再读小结小结：电压表和电流表的异同电压表和电流表的异同49ppt课件 如图，小琦用电压表测量灯泡如图，小琦用电压表测量灯泡L1两端的电压，为了继续测量灯泡两端的电压，为了继续测量灯泡L2两端的电压，她把电压表的左侧两端的电压，她把电压表的左侧接线柱拆开，接到了接线柱拆开，接到了C点处，这种点处，这种做法正确吗？为什么？做法正确吗？为什么？思考思考50ppt课件如图，小铭连接了电路准备测
38、量左边一如图，小铭连接了电路准备测量左边一只灯发光时两端的电压。电路有错吗？只灯发光时两端的电压。电路有错吗？51ppt课件三、串、并联电路的电压特点三、串、并联电路的电压特点 串联电路中的总电压等于串联电路中的总电压等于各灯两端的电压之和（各灯两端的电压之和（U=UU=U1 1+U+U2 2）并联电路中干路上的总电压等于并联电路中干路上的总电压等于 各支路两端的电压（各支路两端的电压（U=UU=U1 1=U=U2 2）52ppt课件1 1一节干电池的电压是伏，家庭电路的一节干电池的电压是伏，家庭电路的电压是电压是_V_V；对人体安全的电压；对人体安全的电压 伏。伏。练一练练一练1.5220=
39、362 2在图在图1010所示的电路中，在所示的电路中，在“”内填出电内填出电流表和电压表，并标出各表的正、负接线流表和电压表，并标出各表的正、负接线柱柱AVVAVA53ppt课件3 3图图2 2所示的电路中，当闭合开关所示的电路中，当闭合开关S S后，电压表后，电压表的示数表示的示数表示 A AL1L1两端的电压两端的电压 B BL2L2两端的电压两端的电压C C电源电压电源电压 D DL2L2和电源电压和电源电压A4.4.如图所示的电路中，用电压表测灯如图所示的电路中，用电压表测灯L1L1两端电压的两端电压的电路图是电路图是()()C54ppt课件5.5.图图6 6所示电路中，当开关所示电
40、路中，当开关S S闭合后，要使电阻闭合后，要使电阻R1R1、R2R2串联，串联，甲、乙应该接入的是甲、乙应该接入的是()()A.A.甲接电压表，乙接电流表甲接电压表，乙接电流表 B B甲接电流表，乙接电压表甲接电流表，乙接电压表 C C甲、乙都接电压表甲、乙都接电压表 D D甲、乙都接电流表甲、乙都接电流表 C6 6如图如图8 8所示，下列说法正确的是所示，下列说法正确的是 A A电流表的连接是正确的电流表的连接是正确的 B B电压表的连接是正确的电压表的连接是正确的 C C两表的连接都是错误的两表的连接都是错误的 D D电流表将会被烧坏电流表将会被烧坏 A55ppt课件7.7.某同学做某同学
41、做“伏安法测电阻伏安法测电阻”实验时，误接成如图实验时，误接成如图所示的电路，则当所示的电路，则当S S闭合时，将导致的结果是闭合时，将导致的结果是 A A电流表损坏电流表损坏 B B电压表损坏电压表损坏C C电流表无示数电流表无示数 D D电压表无示数电压表无示数C8 8如图如图7 7所示，电源电压为所示，电源电压为6V6V，且保持不变，且保持不变，当闭合开关当闭合开关S S后，电压表的示数为后，电压表的示数为6V,6V,这说明这说明 A AL1L1灯丝断了灯丝断了 B BL2L2灯丝断了灯丝断了 C C开关开关S S处断处断路路 D D电源处断路电源处断路A56ppt课件9.9.如图如图4
42、 4是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯实物连接图，当开关闭合时，灯L L1 1亮，灯亮，灯L L2 2不亮，电不亮，电流表和电压表均有读数流表和电压表均有读数.则故障原因可能是则故障原因可能是 A AL L1 1断路断路 B BL L1 1短路短路 C CL L2 2断路断路 D DL L2 2短路短路 图4L1L2D 10.10.如图如图3 3要用一个变阻器控制图要用一个变阻器控制图 中灯泡中灯泡L L的亮度，关于滑动变阻器的亮度，关于滑动变阻器 连入电路中的位置，下列说法正连入电路中的位置，下列说法正 确的是确的是
43、A A可以连在可以连在c c、d d之间之间 B B只能连在只能连在a a、b b之间之间 C C可以连可以连在在a a、b b或或c c、d d之间之间 D D无法确定无法确定B57ppt课件11.11.分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理。正确的电路中的电流表和电压表进行理想化处理。正确的处理方式是处理方式是()()A A把电流表看成是一个大电阻把电流表看成是一个大电阻 B B把电压表看成是一根导线把电压表看成是一根导线 C C把电流表看成是断开的把电流表看成是断开的 D D把电压表看成是断开的把电压表看成是断
44、开的12.12.如图所示的电路中，如图所示的电路中，R1R1和和R2R2的连接是的连接是_联。联。若电源电压为若电源电压为6 6伏，电压表的示数为伏，电压表的示数为2V2V，则，则R1R1两端的电两端的电压为压为_，R2R2两端的电压为两端的电压为_。串串4V4V2V2VD58ppt课件13.13.在如图在如图5 5（a a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图均如图5 5（b b）所示，则电阻）所示，则电阻R1R1和和R2R2两端的电压分别为两端的电压分别为A A5.6V 1.4V B.7 V 1.4V C5.6V 1.4V B.7
45、 V 1.4V C1.4V 7V D1.4V 7V D1.4V 5.6V1.4V 5.6VA14.14.关于电路、电源、电压、电流和电阻，有以下四种关于电路、电源、电压、电流和电阻，有以下四种说法，其中正确的是说法，其中正确的是 A A、电源的作用，使电路存在一个稳定的电压而使电流、电源的作用，使电路存在一个稳定的电压而使电流得以持续得以持续 B B、只要有电源就必定得到持续的电流、只要有电源就必定得到持续的电流C C、在连接电路时，开关处于断开或闭合状态都可以、在连接电路时，开关处于断开或闭合状态都可以 D D、短导线的电阻一定比长导线长、短导线的电阻一定比长导线长 A59ppt课件一、研究
46、电流与电压、电阻关系的科学方法一、研究电流与电压、电阻关系的科学方法控制变量法控制变量法1 1、当导体的当导体的电阻不变电阻不变时，导体中的时，导体中的电流电流与导体两端的与导体两端的电压电压成成正比正比这个实验中滑动变阻器这个实验中滑动变阻器改变改变导体（电阻导体（电阻R R）两端两端的的电压电压60ppt课件2 2、当导体两端的当导体两端的电压不变电压不变时，导体时，导体中的中的电流电流与导体的与导体的电阻电阻成成反比反比这个实验中滑动变阻器的作用是这个实验中滑动变阻器的作用是使导体（电阻使导体（电阻R R）两端的两端的电压不变电压不变61ppt课件 导体中的电流（导体中的电流（I I），
47、），跟这段导体两跟这段导体两端的电压（端的电压（U U）成正比，跟这段导体的电成正比，跟这段导体的电阻（阻（R R）成反比。成反比。3.3.欧姆定律欧姆定律：I=UR公式公式：变形变形公式公式：U=R=IRUIR R跟跟U U，I I无关无关62ppt课件1 1在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，得出表格中的一组在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，得出表格中的一组数据。根据这组数据以得到的结论是数据。根据这组数据以得到的结论是 ()()A A导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B B导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电
48、压成正比导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C C导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比导体两端电压一定时，导体的电阻和通过导体的电流成反比D D导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比导体两端电压一定时，通过导体的电流和导体的电阻成反比选一选选一选C63ppt课件2 2如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻如图所示的电路来研究一段电路中的电流和电阻的关系，其中滑动变阻器在这个实验中的作用是的关系，其中滑动变阻器在这个实验中的作用是()()A A改变电路中的电阻，保护电阻改变电路中的电阻，保护电阻R RB B改变流过改变流过R R的电流和它两端的电
49、压的电流和它两端的电压C C当改换电阻当改换电阻R R时，调节滑动变阻器，使电压表的时，调节滑动变阻器，使电压表的读数保持不变读数保持不变D D当改换电阻当改换电阻R R时，调节滑动变阻器，使电流表的时，调节滑动变阻器，使电流表的读数保持不变读数保持不变C64ppt课件3.3.小刚用图所示电路探究小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电一段电路中电流跟电阻的关系阻的关系”。在此实验过程中，当。在此实验过程中，当A A、B B两点间的两点间的电阻由电阻由55更换为更换为1010后，为了探究上述问题，他后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是应该采取的唯一操作是 A.A.保持变阻器滑片不动保持
50、变阻器滑片不动 B.B.将变阻器滑片适当向左移动将变阻器滑片适当向左移动C.C.将变阻器滑片适当向右移动将变阻器滑片适当向右移动 D.D.适当增加电池的节数适当增加电池的节数 B65ppt课件4 4有一段导体，当两端电压为有一段导体，当两端电压为2V2V时，通过它的电流时，通过它的电流为为0.5A0.5A，这段导体的电阻是，这段导体的电阻是。若所加电压增。若所加电压增大到大到4V4V时，通过它的电流为时，通过它的电流为A A。若所加的电压为。若所加的电压为零时，则通过它的电流为零时，则通过它的电流为A A，这段导体的电阻，这段导体的电阻为为。41045.5.人体是导体。下表是通过人体的电流值和
