1、小升初基础知识达标练习卷（三）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A燃放（rn）搅和（h）倾覆（qng）一声不吭（kn）B何曾（cng）沉郁（y）僻静（p）死得其所（su）C彻底（ch）清脆（cu）蟋蟀（sui）万象更新（gng）D责任（ln）挑剔（t）明媚（mi）技高一筹（chu）2下列词语中没有错别字的一项是（）A挪移耽搁难以致信不可思议B倒霉解释心惊胆站相依为命C惊惶严峻居高林下娓娓动听D恐怖匪徒应接不暇一视同仁3下列加点字的意思相同的一项是（）A今我来思文思如泉B见微知著微不足道C谁知盘中餐孰为汝多知乎D虽与之俱学送孟浩然之广陵4下列句子中，
2、加点词语使用不合适的是哪一项？（）A六年春秋我们在一起，每一次游戏，每一次表演都让我们回味无穷。B课堂上，我听得入了迷，恍如身临其境，老师的声音戛然而止，我却仍在发呆。C下课了，我迫不及待地犯了一个错误，被老师发现。他亲切地抚摸着我的头，温和地说：“过而能改，善莫大焉。”D语文老师学识渊博，诗词歌赋信手拈来，名著典故脱口而出，令我们仰慕不已。5下列句子中加点的四字词语使用有误的是（）A遇事别急躁，咱们还是坐下来心平气和地谈一谈。B明智的人善于见微知著，并不是未卜先知。C她万不得已陪他到天涯海角，即使再苦再累，她也不会后悔。D从周一到现在，我们没少开会，早已经司空见惯了。6下列关于古诗词的说法有
3、误的是（）A采薇（节选）写了一位远征战士在回乡途中，抚今追昔，回想自己在军中的情况和心情。B马诗表现出诗人正直倔强的性格和决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。C十五夜望月表达了诗人中秋望月而思念亲人的情感。D从早春呈水部张十八员外中我们可以看出诗人那细致的观察力和高超的艺术表现力。7对下列句子中标点符号的用法判断正确的是哪一项？（）A你难道没听说过“腊七腊八，冻死寒鸦”的说法？（问号：用于疑问句的末尾）B腊七腊八，冻死寒鸦这是一年里最冷的时候。（破折号：表示转折）C“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（引号：表示特殊含义）D三九四九，冻死老狗；腊七腊八，冻死寒鸦类似的谚语真有意思。（省
4、略号：表示列举的省略）8下列句子与右边漫画意思不相符的是哪一项？（）A河有两岸，事有两面。B尺有所短，寸有所长。C换个角度，会看到不一样的景象。D横看成岭侧成峰，远近高低各不同。9下列说法与课文不相符的一项是（）A藏戏中，作者介绍了面具中不同颜色的象征意义，探究了面具得以长久保留的原因B匆匆那个星期天两篇课文都注重情感的表达，表达的方式相似C十六年前的回忆突出的表达特点是在叙述的过程中运用人物描写的多种方法，客观立体地塑造了一位英雄父亲的形象D表里的生物中，“我”的推理充满了想象，近似“胡思乱想”，但也并非没有道理、不讲逻辑10下列哪一项不是鲁滨逊在巴西生活时学会的技术（）A种植甘蔗B制糖C种
5、烟叶D做面包11对下列句子中加点字词的理解，正确的一项是（）A“孰为汝多知乎？”我B“任尔东西南北风”放任C“曰：非然也。”这样D“皎皎河汉女”指牵牛星12下面汉字的笔画和笔顺，说法正确的一项是（）A“盈”字的第二笔是“撇”B“弗”字共六画C“藏”的第四笔是“竖折”D“离”字共十一画13下列句子说法有误的一项是（）A北京的春节一文的作者是老舍。B骑鹅旅行记这一作品的主人公是汤姆。C表里的生物一文为我们呈现了一个好奇心强，爱观察，善思考的孩童。D十六年前的回忆一文运用了倒叙的手法。14下列哪句话没有使用“引用”这种方法？（）A我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“
6、妈，昨天是4月28日。”（十六年前的回忆）B正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（真理诞生于一百个问号之后）C老师摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成荫啊！”（老师领进门）D月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！（月是故乡明）15下列各句的修辞手法判断错误的一组是（）A这一路种的都是甘蔗，已经高过人头了，绿油油的，像一堵没有止境的围墙。（夸张）B大千世界，哪里没有野花的倩影？（反问）C为是其智弗若与？曰：非然也。（设问）D森林伸出有力的臂膀，唱着欢快的乐章。（拟人）16下面哪首古诗是李白写的（）A十五夜望月B春夜喜雨C夜宿山寺D游园不值17将下列选项中的词语依次填入
7、文中横线上，最恰当的一组是（）立春过后，大地渐渐从沉睡着 ，冰雪 ，草木 ，各种花儿次第 。A苏醒熔化开放萌发B苏醒溶化萌发开放C苏醒融化萌发开放D萌发融化苏醒开放18下列词语中表示时间易逝的一组是（）A千门万户千变万化B白驹过隙日月如梭C一声不吭一成不变D翻箱倒柜光阴似箭19下列题中，只有一个词语填入横线部分最恰当，将序号填在括号里。（）看来，这件事没有这么简单， 需要进一步调查才能下结论。A恐怕B恐惧C恐怖D恐慌20下列句子中哪一项的表达跟其它项不一样（）A浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。B太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。C雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。D密密的
8、塔松像撑开的巨伞。二、填空题21结合语境，读拼音写词语。那天晚上，我想吃yun xio _，可妈妈给我煮了shu jio _，里面的馅儿是新鲜猪肉。妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头，再放了一点儿chn c _倒在碟子里当佐料。我用kui zi _夹了一个尝了尝，真是美味极了！22读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。zh_眼间，春节就伴着rn_尽的bin po_声渐行渐远。寒风轻轻退却，残雪默默zhng_融，wi_风b nng_着柳条，hu p_里鲜花悄然zhn_放，mng mi_的日光不知几时起，nu y_到了树影间。燕子qng cu_的鸣叫声又在屋檐下响起，老人们又pi hui_在ji_心
9、公园，蟋蟀又在草丛里浅吟低唱。23读拼音，写词语。 dn w _j xi _zhng png _yn zh fi f _x shui _zhng rng _g ju _qi r b sh _24组词。稠 _避 _栗 _褐 _域 _惆 _壁 _粟 _揭 _惑 _25把下面的四字词语补充完整，并选词填空。（选序号）垂头 _气_然不同见 _知著能 _善 _头晕目 _而不舍张灯结 _欲试（1）明智的人善于 _，从而做出科学的论断。（2）马上就轮到我们班进行拔河比赛了，大家摩拳擦掌、_。（3）少数民族姑娘们 _，饮食风俗虽然与我们 _，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。26“惯”字用音序查字法应先查大写字
10、母 _，用部首查字法应查 _部，第四笔是 _（写笔画）。“惯”在字典中的解释有：1习以为常的，积久成性的；2纵容，放任。“娇生惯养”的“惯”应选第 _种解释。27填写正确的答案或回答问题。名著汤姆索亚历险记记叙了主人公 _和哈克、贝琪等小伙伴们惊险、有趣的生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分地表现了主人公的 _、_、正直，具有一般孩子没有的 _和叛逆精神的形象特征。28刷子李选自冯骥才所写的_，下面句子是什么描写？选择正确序号写在横线上。A外貌描写B动作描写C心理描写D神态描写E.语言描写他刷浆时必穿一身黑。 _只见师傅的手悠
11、然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音。 _刷子李看着曹小三发怔发愣的模样，笑道：“好好学本事吧！”_文中对主角刷子李进行了大量的正面描写，也写到徒弟曹小三的表现，这属于 _描写，烘托出刷子李 _的特点。29先解释加点的词语，再回答问题。春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。春城：_御柳：_寒食节我是国传统节日，通常在冬至后第105天，我还知道每年农历的七月初七是 _节，八月十五是 _节。30下列句子分别使用了什么描写手法。（1）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。 _（2）董存瑞瞪着敌人的暗堡，两眼迸射出仇恨的火花。 _（3）玛琪问：“你在哪儿找到这本书的？”_参考答案：1B【详解】本题
12、考查了字音的辨析。注意平翘舌的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。A搅和（h）huo。一声不吭（kn）kng。C蟋蟀（sui）shui。万象更新（gng）gng。D责任（ln）rn。故选B。2D【详解】考查汉字的辨析能了。A难以致信难以置信。B.心惊胆站心惊胆战。C居高林下 居高临下。故选D。3B【详解】本题考查多义字。A“今我来思”的“思”：语气词；“文思如泉”的思：思路。B微：意思是都是细小。C“谁知盘中餐”的“知”：知道；“ 孰为汝多知乎”的“知”：智慧。D“虽与之俱学”的“之”：是代词；“送孟浩然之广陵”的“之”意思是去，到。故选B
13、。4C【详解】本题考查了学生对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。A正确，回味无穷：形容事过之后，回想起来越发觉得很有意味。B正确，戛然而止：形容突然停止的样子。形容声音突然停止。C有误，迫不及待：形容心情十分急切，急迫得不能再等待。与语境不符，应是不小心犯了一个错误。D正确，信手拈来：形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来。故选C。5C【详解】本题考查对词语的理解与辨析。A心平气和：心里平和，不急躁，不生气。B见微知著：见到细微的苗头，就能预知事物发展的方向。能透过微小的现象看到本质，推断结论或结果。C万不得已：表示无可奈何，不得不如此。与“
14、即使再苦再累，她也不会后悔”矛盾。D司空见惯，指某事常见，不足为奇。故选C。6B【详解】本题考查了学生对于诗歌思想感情的辨析。B.有误，这首诗看起来是写马，其实是借马来抒情，抒发诗人怀才不遇，不被统治者赏识，但又热切期望自己的抱负得以施展，可以为国建立功业。故选B。7D【详解】本题考查了标点符号的使用。A项中要抓住关键词“难道”，可以知道这句话是一个反问句，问号表示反问的意思，而不是表示疑问，故答案A不正确。B项“腊七腊八，冻死寒鸦这是一年里最冷的时候。”此处破折号表示对上半句话的解释和说明，而不是表示转折，故B不正确。C项中的引号是强调冷的程度，此处引号表示特别强调。故答案C不正确。D中的省
15、略号是表示列举的省略，故D正确。题目要求选出判断正确的一项。故选D。8B【详解】本题主要考查理解漫画主题。仔细观察漫画，通过人物、事件、动作、神态、语言进行分析解答即可。A河有两岸，事有两面：形容每件事情都有它的两面性。要懂得换位思考，从不同角度考虑问题。B尺有所短，寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。C换个角度，会看到不一样的景象：指从不同的角度去观察，就会有不同的发现。D横看成岭侧成峰，远近高低各不同：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。分析图片，一个人站在6的底部看到的是6，另一个人站在6的顶部看到的是9。漫画中两个人站
16、在不同角度看事物，得出了不同的结果，可知，哲理侧重从不同角度看问题，而B选项表达的意思是彼此都有可取之处。故选B。9B【详解】本题考查对课文内容的理解。B与课文不相符。匆匆用“连串设问法”，把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感；那个星期天中借助“系列动作描写”把情感融入到具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。故选B。10D【详解】本题考查了对课外阅读的掌握情况。鲁滨逊漂流记中鲁滨逊逃到巴西，尽所有财力购买了一片荒地。他拟定了一个创业计划：头两年里种粮食，第三年种烟，同时购进大块土地，第四年种甘蔗。鲁滨逊学会了当地的语言，还交了不少朋友，买了各种用具。后来种植园大获成功。“做面
17、包”是鲁滨逊在荒岛上学会的。故选D。11C【详解】本题主要考查文言实词的理解。A有误，孰为汝多知乎：谁说你很有智慧呢？汝：你。B有误，任尔东西南北风：任凭你刮东西南北风。任：任凭。D有误，皎皎河汉女：皎洁而遥远的织女星。河汉女：指织女星。故选C。12A【详解】本题考查汉字书写。B有误。“弗”共5笔。C有误。“藏”的第四笔是“横”。D有误。“离”共10笔。故选A。13B【详解】本题考查作家作品及对课文内容的理解。B有误。骑鹅旅行记作品的主人公是尼尔斯。故选B。14A【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关
18、键信息，辨析所用的修辞方法。A只是母亲说的话，是人物的语言，没有使用“引用”这种方法。B这句话引用了“华罗庚”说的话“科学的灵感，绝不是坐等可以等来的”。C“无心插柳柳成荫”是古训增广贤文里的句子，故这里使用了“引用”的方法。D“月是故乡明”出自唐代诗人杜甫的月夜忆舍弟，故此处使用了“引用”这种方法。故选A。15A【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。A有误，从“像”可知运用了比喻的修辞，把成片的甘蔗比作一堵围墙。故选A。16C【详解】本题考查了作家作品。A十五夜望月的作者是唐代的王建。B春夜喜雨的作者是唐代的杜甫。C夜宿山寺的作者是唐代的李白。D游园不值的作者是宋代的叶绍翁。故选C。17C【
19、详解】本题考查了学生选词填空的能力。完成时要注意辨析每组词的不同，然后结合具体的语境进行选择填空。苏醒：昏迷后醒过来。熔化：指温度升高时，分子的热运动的动能增大，导致结晶破坏，物质由晶相变为液相的过程；是一级相转变，有热焓、熵和体积的增大。开放：多表示张开，释放，解除限制等含义，现代常见有开放政策、开放发展模式、开放式基金等等。萌发：指植物开始发芽，常用于比喻事物的开端。融化：是指温度升高时，分子的热运动的动能增大，导致结晶破坏，物质由晶相变为液相的过程。形容“大地”用“苏醒”，形容“冰雪”用“融化”，形容“草木”用“萌发”，形容“花儿”用“开放”。故选C。18B【详解】本题考查词语的理解与辨
20、析能力。A千门万户：形容殿宇深广或形容人户众多。千变万化：形容变化非常多；没有穷尽。都不是表示时间易逝的词语。B白驹过隙：如同白色的马在缝隙前飞驰而过，转眼就不见了。形容时间过得极快。日月如梭：太阳和月亮像穿梭似的来去，形容时间过得很快。都是表示时间易逝的词语。C一声不吭：指一直沉默不语，一句话也没有说过。一成不变：指一经形成，不再改变。亦泛指墨守成规，不知变通。都不是表示时间易逝的词语。D翻箱倒柜：形容彻底翻检。光阴似箭：时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。“翻箱倒柜”不是表示时间易逝的词语。故选B。19A【详解】本题考查了学生选词填空的能力。A恐怕：表示估计。B恐惧：惊慌害怕。C恐怖：由
21、于受到威胁而引起的恐惧。D恐慌：因担忧、害怕而慌张不安。根据语境可知，是说这件事情可能需要调查才能下结论，选“恐怕”恰当。故选A。20B【详解】考查了表达方式。表达方式主要是指文章的写作方法，以及这种方法所表现出来的语言形式特点。A.这句话运用了比喻的修辞手法，把“浪花”比喻为“白莲”。B.这句话运用了拟人的修辞手法，赋予“太阳”人的特点。C.这句话运用了比喻的修辞手法，把“云影”比喻为“银灰色的花”。D.这句话运用了比喻的修辞手法，把“塔松”比喻为“巨伞”。21 元宵 水饺 陈醋 筷子【详解】本题考查看拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的生字即可，拼读时要注意所给音节的、韵母及声
22、调。书写时注意字的结构和易错笔画，注意“水饺、陈醋、筷子”容易写错，书写时一定要做到工整、规范、正确，写完后读一读看是否正确。22 眨 燃 鞭炮 蒸 微 拨弄 花圃 绽 明媚 挪移 清脆 徘徊 街【详解】本题考查学生看拼音写汉字的能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“燃、鞭、蒸、微、圃、脆、街”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。书写时要做到规范、正确和美观。23 耽误 机械 帐篷 焉知非福 蟋蟀 蒸融 隔绝 锲而不舍【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道
23、要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“耽、械、篷、焉、福、蟋、蟀、蒸、融、隔、锲”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。24 稠密 逃避 栗子 褐色 区域 惆怅 墙壁 米粟 揭开 迷惑【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字：是指几个字形结构相近的字。稠：稀稠、稠适、密稠等；惆：怅惆、惆怅等；避：避风、避讳、避开等；壁：壁虎、石壁、壁毯等；栗：战栗、颤栗、醋栗等；粟：罂粟、菽粟、粟米等；褐：
24、褐色、短褐、裋褐等；揭：揭发、揭秘、揭榜等；域：地域、领域、海域等；惑：惑众、困惑、迷惑等。25 丧 截 微 歌 舞 眩 锲 彩 跃 跃 【详解】本题考查补充词语、并选词填空。垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。截然不同：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。见微知著：见到事物的一点苗头，就能料到它未来的发展趋势。能歌善舞：指很擅长唱歌和跳舞，多才多艺。头晕目眩：意思是头晕眼花，感到一切都在旋转；有时也形容被繁琐的事情弄得不知所措。锲而不舍：不断地镂刻。比喻坚持不懈。张灯结彩：意思是挂上灯笼，系上彩绸；形容节日或有喜庆事情的景象。跃跃欲试：形容心情激动，急于想试一试。（1）
25、根据词义和语境可知明智的人善于料到它未来的发展趋势，从而做出科学的论断。用“见微知著”，选（2）根据词义和语境可知马上就轮到我们班进行拔河比赛了，大家摩拳擦掌、心情激动都想试一试。用“跃跃欲试”，选（3）根据词义和语境可知少数民族姑娘们很擅长唱歌和跳舞，用“能歌善舞”，选；饮食风俗虽然与我们全然不一样，但热爱民族大团结的心却紧紧相连。用“截然不同”，选。26 G 忄 𠃊 2【详解】考查了查字典和词语的理解与辨析。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。“惯”的音序是“G”，部首是“忄”，笔顺为：丶 丶 丨 𠃍 丨 一 丨 𠃍
26、丶。第四笔是“𠃊”。娇生惯养：从小在宠爱纵容中生长。形容小孩从小受到父母过分的宠爱和放任。所以“惯”意思是：纵容，放任。应选第2种解释。27 汤姆 聪明 勇敢 想象力【详解】考查了经典名著。汤姆索亚历险记的作者马克吐温是19世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆索亚和小伙伴们惊险、有趣的生活。汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝利费恩到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝利带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了
27、，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝琪撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁最终，他们走出了山洞，村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，村人用石块堵住了山洞口。汤姆和贝基告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印第安乔，当村人在洞中找到印第安乔时，他已经死了。最后，汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的英雄。人们都感激他。在探险的过程中充分的表现了主人公的聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。28 俗世奇人 A B E
28、 侧面 技艺高超【详解】考查了文学及文化常识、人物描写。刷子李选自冯骥才所写的俗世奇人。讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手艺人，可他又是“俗世”中的“奇人”，刷墙的技艺高超的故事。由“一身黑”可知，运用了外貌描写。故选A。由“摆去”可知，运用了动作描写。故选B。由“笑道”可知，运用了语言描写。故选E。结合原文中“每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”可知，这句话是侧面描写，曹小三仔细搜索后，发现师傅身上确实无白点，表现了刷子李的技艺高超，令人难以置信。29 春天的长安城 宫廷里的柳树 七夕 中秋【详解】考查了字词的翻译及文化常识。“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”出自韩翃寒食。诗句意思：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。春城：春天的长安城。御柳：宫廷里的柳树。农历七月初七是七夕节，是中国历史悠久的传统节日。农历八月十五是中秋节，是中国传统的重要节日之一。30 外貌描写 神态描写 语言描写【详解】本题考查的是人物描写。常见的描写方法有语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写等，要结合内容联系上下文理解。（1）通过“穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜”是人物的外貌描写。（2）通过“瞪着”“两眼迸射火花”可知这对人物神态的描写。（3）通过“你在哪儿找到这本书的？”可知这是对人物语言的描写。
