1、张家界天门初级中学：龚炳 13974471063 湖南省教育技术课题研究成果 HNETR18015【目标导航】【目标导航】1、理解作文选材的意义。2、掌握作文选材的方法:小角度、围绕中心、真实新意。3、在课堂实践中变“学得”为“习 得”,增强写作信心,提高作文的兴趣和选材能力。一、引你起航 对于一篇好作文来说，主题是心脏；结构是骨架；语言是细胞；材料是血肉！二、故地重游 阿长与山海经、叶圣陶先生二三事是如何围绕中心选材。三、实例解说1、实例一：我们写以“父母的爱”为话题的作文，有一个同学的拟题、立意和内容表达都很好，但却让人一 眼就看出是虚构的材料：父亲因为我的一点小感冒而累得生病住了一个星期
2、的院，能让人相信这是真的吗？还有一位同学写雨天里的一把伞，内容大致是：放学时，大雨如注，无奈之际，母亲飘然而至，结果因为淋雨，母亲身染小恙。虽然写的还不错，但是内容太陈旧了。2、实例二：题目：润物细无声老师二三事 题解：“润物细无声”是杜甫春夜喜雨一诗中的名句，这里是借用其比喻义。把正、副标题结合起来看，是要求通过两三件事，来表现教师人类灵魂的雕塑家注重言传身教，善于熏陶濡然、潜移默化、耐心细致地启发、教育、培养学生。辨析：在通过几件事写一个人的记叙文中，如果像第1组材料那样，仅从同一角度选取几则相同类型的素材，内容未免过于单一，人物形象也不够 丰满。第2组材料虽然注意到围绕中心从不同角度与侧
3、面选材，思路较为开阔，但仍未脱“旧材料、老面孔”的窠臼，缺乏新意，又有编造、套用之嫌。相比之下，第3组材料能给人耳目一新之感。三个材料有生活上的关心、思想情操上的熏陶、学习上的启发指导，既典型又精当，能写出一个“教书育人”“润物细无声”的好老师的形象，比较有深度。3、实例三：学生以“幸福”为话题进行选材。材料一：我不小心摔折了腿，不能去上学，心里十分烦闷。后来很多亲戚轮流来看我，同学们也每天抽时间陪伴我，还给我补课，我感觉到很幸福。第一则材料属于“你有我有全都有”的陈旧材料，很难激起读者的阅读兴趣。材料二：班主任的晚自习上，大家都在抄黑板上的作业，我这个坐在最后一排的差生，眼睛近视没法抄，于是
4、向前面的同学“借光”，被班主任发现了。班主任罚我站在讲台旁边抄，我回到座位上，同桌的难兄难弟一边抄我的，一边说“你真幸福，这么快就抄完了，要是我也被罚上去抄就好了！”看着我第一次抄得这么完整的作业本，听到同桌的羡慕的声音，我的心头涌起了一种从未有过的幸福和满足。第二则材料以幸福写不幸，以乐境写哀情，反映了教师歧视差生的现象，视角独特，吸引人耳目。4、实例四：学生以“生日”为话题进行选材。材料一：生日那天爸爸妈妈送给我梦寐以求的礼物；老师送给我祝福的话语；同学们为我开生日晚会，远方的朋友也给我发来了祝福的短信。我感觉到好温暖好幸福。第一则材料表现了亲情、友情、师生情的美好，立意健康，但不够深刻。
5、材料二：不知从何时起，学校里刮起了一股风 给过生日的同学送礼物。今天是好朋友的生日，我不知怎么办才好。送吧，这个月为给同学送礼物借了好几回钱了；不送吧，又不好意思。我感到很困惑。同学过生日，送礼物既浪费钱财，又耽误学习，这是何苦呢？为什么社会上的“人情风”竟刮到校园里来了呢？第二则材料通过一个小事件反映了一个大主题人情之风不可长，能引发读者深深的思考。四、方法归纳1、选材要真实。2、选材要新颖。3、选材要深刻。4、选材要围绕题眼。5、选材要积极，写正面的内容。6、选材要符合生活逻辑。具体做法是：认真思考，必须经过“放弃选择再放弃再选择”的选材过程。文题：我最感动的事1、看见老奶奶冒雨接孙子回家
6、;2、生病时，妈妈冒雨给我买药；3、看泰坦尼克号被Rose和Jack的爱情感动；4、好朋友在我生日那晚，为我放孔明灯，灯上写着：XXX，我在！（那时我情绪处于低谷）5、小时候，看见姑姑看电视看哭了，笑她是水做的；6、我和朋友去大坝戏水，我的鞋子被水冲走，路过的叔叔察觉后，三步并作两步，踩着大石块冲下去为我捡回鞋子；7、到超市买完菜，我把找来的硬币投入市场门口乞丐的碗中；8、疫情来临时，钟南山逆行湖北；9、成绩考差了，爸爸鼓励我。请把“不感动”的材料剔掉文题：我最感动的事 1、看见老奶奶冒雨接孙子回家;2、生病时，妈妈冒雨给我买药；3、看泰坦尼克号被Rose和Jack的爱情感动；4、好朋友在我生
7、日那晚，为我放孔明灯，灯上写着：XXX，我在！（那时我情绪处于低谷）6、我和朋友去大坝戏水，我的鞋子被水冲走，路过的叔叔察觉后，三步并作两步，踩着大石块冲下去为我捡回鞋子；8、疫情来临时，钟南山逆行湖北；9、成绩考差了，爸爸鼓励我。请把“不新意”的材料剔掉文题：我最感动的事3、看泰坦尼克号被Rose和Jack的爱情感动；4、好朋友在我生日那晚，为我放孔明灯，灯上写着：XXX，我在！（那时我情绪处于低谷）6、我和朋友去大坝戏水，我的鞋子被水冲走，路过的叔叔察觉后，三步并作两步，踩着大石块冲下去为我捡回鞋子；8、疫情来临时，钟南山逆行湖北；请把“不深刻”的材料剔掉五、小试牛刀 你记录过一天的生活吗？在这一天中，那些经历是你独有或者令你感触最深的？以我的一天为题，写一篇作文。不少于500字。提示：1、可以写具有特殊意义的一天，围绕“特殊”选择恰当的材料。2、要突出重点，不能让材料游离中心，或写成了流水账。3、可以运用多种表现手法，着力展现需要突出的部分。
