1、 你还记得哪里你还记得哪里见过它们吗？见过它们吗？非连续性文本定义非连续性文本定义 所谓“非连续性文本”，是相对于以句子和段落组成的“连续性文本“而言的阅读材料，多以统计图表、图画等形式呈现。阅读文本的方法阅读文本的方法 怎么办？小丽发热了!3岁的小丽半夜里岁的小丽半夜里突然突然发烧了，爸爸妈妈发烧了，爸爸妈妈出差出差不在家，不在家，家离医院又太远，奶奶很着急，从家离医院又太远，奶奶很着急，从药箱里药箱里找到一瓶药，但不知道这药能不能治找到一瓶药，但不知道这药能不能治发烧发烧，也不知，也不知道买了多久，过期了没有道买了多久，过期了没有，该给小丽服用多少药量，该给小丽服用多少药量呢呢？奶奶的问题
2、奶奶的问题说明书中的介绍说明书中的介绍这药能不能医治发烧是否过期3岁小丽服用的药量研学任务研学任务1 1：学习要求：学习要求：1、圈出圈出奶奶问题的关键词。奶奶问题的关键词。2、划出划出说明书中对应的文本，并说明书中对应的文本，并圈出圈出有用的信息。有用的信息。3、完成表格。、完成表格。奶奶的问题奶奶的问题说明书中的介绍说明书中的介绍这药能不能医治小丽的发烧是否过期3岁小丽服用的药量研学任务研学任务1 1：3岁的小丽半夜里岁的小丽半夜里突然突然发烧了，爸爸妈妈发烧了，爸爸妈妈出差出差不不在家，在家，家离医院又太远，奶奶很着急，从家离医院又太远，奶奶很着急，从药箱里找药箱里找到一瓶药，但不知道这
3、药能不能治到一瓶药，但不知道这药能不能治发烧发烧，也不知道，也不知道买了多久，过期了没有买了多久，过期了没有，该给小丽服用多少药量呢，该给小丽服用多少药量呢？奶奶的问题奶奶的问题说明书中的介绍说明书中的介绍这药能不能医治小丽的发烧是否过期3岁的小丽服药的用量找出问题关键找出问题关键奶奶的问题奶奶的问题说明书中的介绍说明书中的介绍这药能不能医治小丽的发烧【美林适应症美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。是否过期【有效期有效期】至至20172017年年1212月月3岁的小丽服用的药量【用法
4、用量用法用量】4ml4ml一次，隔一次，隔4-64-6小时一次小时一次定位文本词句定位文本词句奶奶的问题奶奶的问题说明书中的介绍说明书中的介绍这药能不能医治小丽的发烧能医治小丽的发烧能医治小丽的发烧是否过期没过期没过期3岁的小丽服用的药量小丽应该每次喝小丽应该每次喝4ml4ml，隔，隔4-64-6小时喝小时喝一次一次提取有用信息提取有用信息研学应用：研学应用：下面请你来做一回下面请你来做一回“小医生小医生”，阅读阅读 保济丸药品说明书保济丸药品说明书 ，诊断一下下面三位病人的服药方式是否正确，并分享你的诊诊断一下下面三位病人的服药方式是否正确，并分享你的诊断思路。断思路。A.陈力早上腹痛腹泻，
5、他吃了一瓶保济丸，一小时后他感觉好多了，肚子也饿了，于是就买了一个炸鸡腿吃。B.李明本来感冒未愈，晚饭后突然发热头痛，肚子还疼得厉害，妈妈给他量了体温是39，妈妈马上找出家里的保济丸给他吃。C.爷爷有多年的高血压，一天他突然头晕头痛并伴有呕吐，爷爷找到家里的保济丸打算服用，妈妈看到后立即阻止并带爷爷去医院就诊。研学任务二：研学任务二：请你在两份药品说明书（阅读材料一和请你在两份药品说明书（阅读材料一和阅读材料二）中任选一份，找出两句说明书阅读材料二）中任选一份，找出两句说明书用词精准的词句，在文中画出，读一读，并用词精准的词句，在文中画出，读一读，并在旁边写写你的体会，再与组员分享。在旁边写写你的体会，再与组员分享。对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。这样的替这样的替换可以吗？换可以吗？禁用：坚决不能用禁用：坚决不能用慎用：小心地用慎用：小心地用布置作业：布置作业：课后请根据本节课所学课后请根据本节课所学阅读方法，完成研学评价和阅读方法，完成研学评价和研学作业。研学作业。THEEND找到了，能吃吗？
