1、LMS声学培训-关于声学的一些基本概念加速噪声法规-ECE R51方法B介绍1PPT课件主要内容 声学工程及重要性 基本的声学参量 声压、声压级 声强、声强级 声功率、声功率级 吸声、隔声、吸声材料测试 声品质基本概念 加速噪声测试及现行法规的修改情况2PPT课件一、LMS声学培训-关于声学的一些基本概念3PPT课件声学问题-满足不同的要求声压、声功率声品质声源识别排序解决不满足功能或法规要求？满足法规要求提升产品品质？4PPT课件声学的重要性 产品能否销售？各国法规要求 保修成本 顾客抱怨 竞争优势 领先竞争对手的声品质5PPT课件声学工程在产品开发中的作用后期花费成本直线上升6PPT课件声
2、压、声压级 声压：弹性介质中传递的压力波动，由于声波存在而引起的大气压力增值。p=P1-P0 单位：帕（Pa）1Pa=1N/m2 巴（bar）1bar=100kPa 声振动的能量范围极广，可相差十几个数量级，同时人耳对声音的感知接近于与声音强度的对数成正比，基于此，声学上常用对数坐标衡量声压，以声压级表示。7PPT课件声压、声压级 声压级：SPL=20log10(pe/pref)dB =10log10(pe2/pref2)dB pe:待测声压有效值；pref：参考声压 pref=210-5 Pa0 dB210-5 Pa1k Hz下听阈94 dB1 Pa校准声压级120 dB20 Pa痛阈8PP
3、T课件相同声压级的加法 一个有趣的问题：声源1100dB（2Pa）声源2100dB（2Pa）声源1+声源2=？9PPT课件相同声压级的加法 相干单频声源叠加 声源1：100dB（2Pa）1kHz 声源2：100dB（2Pa）1kHz 声源1+声源2：106dB（4Pa）此时：100dB+100dB=106dB10PPT课件相同声压级的加法 非相干单频声源叠加 声源1：100dB（2Pa）1kHz 声源2：100dB（2Pa）2kHz 声源1+声源2：103dB（2.82Pa）此时：100dB+100dB=103dB11PPT课件相同声压级的加法 非相干随机声源叠加 声源1：100dB（总值）声
4、源2：100dB（总值）声源1+声源2：103dB（总值）此时：100dB+100dB=103dB12PPT课件相同声压级的加法 结论：两个相干单频声源叠加时，声压级增加6dB；两个非相干声源叠加时，声压级增加3dB；工程上遇到的问题，一般是增加3dB13PPT课件不同声压级的加法 55dB+51dB=？L=4dB 对应增量为1.4dB Lpt=55dB+1.4dB =56.4dB 两个声源声压级相差15dB以上，数值小的声压级影响可以忽略。方法1：利用加法表（快速）14PPT课件不同声压级的加法21011010 lg10 lg(10)piLnniptiipLp方法2：直接计算55511010
5、555110lg(1010)56.4dBdBdB95908810101095908810lg(101010)96.8dBdBdBdB55551010555510lg(1010)58dBdBdB55401010554010lg(1010)55dBdBdB相同声压级加法相差15dB以上15PPT课件不同声压级的减法 1、查表法 2、计算法6053101010lg(1010)59ptLdB60dB-53dB=？L=7dB 对应减量为1dB Lpt=60dB-1dB=59dB可用于计算机器自身辐射噪声水平16PPT课件几个“场”的概念 近场与远场 近场:在不足两倍机器尺寸或所发声波最低频率的一个波长距
6、离之内（二者中取大者）；大于此距离，称为远场 自由场 只有直达声，无反射声的声场（理想状态）半自由场 有一面为反射面的自由场 混响场 声音多次反射后形成的均匀声场17PPT课件几个“场”的概念距离增加一倍，点声源声压级降低6dB；线声源声压级降低3dB。18PPT课件人耳对声音的感知 人耳对不同频率的声音敏感度不一致，对3k-6k之间的声音最敏感。在同一条等响曲线上，人耳感觉到的声音一样响。反映了人耳对不同频率声音感知的敏感程度是不同的。等响曲线响度：Sone响度级：Phon1000Hz纯音，声压级为40dB时的响度为1Sone19PPT课件计权声压级 A计权：40Phon等响曲线的翻转，模拟
7、人耳对声音的听觉感知特性，对低中频段有较大衰减，以dB(A)表示。40Phon等响曲线40Phon等响曲线的翻转与A计权曲线20PPT课件计权声压级A计权：40 Phone等响曲线的翻转；模拟55dB以下低强度噪声特性。B计权：70 Phone等响曲线的翻转；模拟55dB85dB中等强度噪声特性。C计权：100 Phone等响曲线的翻转；模拟高强度噪声特性。D计权：专用于飞机噪声的测量。21PPT课件倍频程 将频谱分为若干个频段，每个频段为一个频程，以直方图表示。/2Nulff N=1:一倍频程，简称倍频程N=1/3:三分之一倍频程N=1/12:十二分之一倍频程中心频率：culff f带宽：(
8、)22(22)NNulcwfff22PPT课件倍频程 连续频段：一个频段的上限频率是下一个频段的下限频率1/2nnNccffe.g.1/2nnccff2clff 1N 2ucff2cfw 1000,707,1414,707clufHz fHz fHz wHz23PPT课件声强 定义：单位时间内垂直通过单位面积的声能cosIpvp：声压（Pa）；v：质点振动速度（m/s）；：两者之间的相位差 自由场、点声源条件下，声压与质点振动速度同相，在传播方向上的声强为：224ppPIpvpccrp：声压（Pa）；：介质密度（kg/m3）；c:声速P：声功率；r：点声源到测量点的距离矢量24PPT课件声强
9、测量声强时稳态背景噪声对被测声源的声功率没有任何影响；而用声压法测声功率时，测试环境对声压测量结果影响较大。声强法测声功率原理：测量完全包围被测声源的测量面上的法向声强分量。声功率等于包围声源的某一表面的法线方向上的声强平均值乘上这个表面的面积。25PPT课件声强级 计算公式：空气介质在室温时，与基准声压 相对应的声强近似等于基准声强 ，因此，在自由声场中，声强级与声压级在数值上近似相等。010lg(/)iLII122010/IWm502 10pPa0I26PPT课件声功率/声功率级 声功率：声源单位时间内发射出的声能量,单位：W。声功率级：确定声功率级的两种方法：通过测量声压级和声强级来确定
10、 由声压级确定声功率级的方法：GB/T 6881系列、GB/T 3767、GB/T 3768、ISO 3745、ISO 3747 声强法确定声功率级的方法：GB/T 16404、GB/T 16404.2、GB/T 16404.3w0L=10lgWW（）27PPT课件几种声学试验室 全消声室 六个面全铺设高效吸声材料的房间 模拟近似自由场环境，没有反射声 可用于测量：声源声功率；辐射声源的指向特性等 对高频声的吸收效果明显；对低频声的吸收取决于房间体积及吸声材料的厚度等特性28PPT课件几种声学试验室 半消声室 五个面铺设吸声材料，地面为光滑反射面的房间 模拟半自由声场空间 适用于对大型设备和机
11、器进行声学测试29PPT课件几种声学试验室 混响室 在所有边界上能全部反射声能，并在其中充分扩散，能形成在各处能量密度均匀、在各传播方向作无规分布的扩散场的房间 可用来测量声源声功率、材料吸声系数等 房间表面尽量不规则，以使混响时间尽量长，保证声能充分扩散30PPT课件声学材料测试 声波入射到吸声材料表面时入射反射吸收透射31PPT课件声学材料测试 吸声系数：0.1 坚硬表面，高反射，低吸收(如钢板、花岗岩等)0.9 高吸声材料，低反射（如泡沫、玻璃纤维等多孔吸声材料）=1 所有的入射声被全部吸收1riEE 32PPT课件声学材料测试 材料的吸声性能取决于多个因素：材料厚度、孔隙率、频率、流阻
12、、表面光洁度等 吸声原理：声波进入吸声材料内部，与材料发生摩擦作用将声能转化为热能。吸声特性：随着频率的增高吸声系数逐渐增大-若要改善低频吸声效果，需增加材料厚度。33PPT课件声学材料测试 吸声系数测量方法：1、驻波管（阻抗管）法：较小试件 测量声音正入射时的吸声系数 测试标准：ISO10534-2 2、混响室法：较大试件 测量声音无规入射时的吸声系数 测试标准：ISO35434PPT课件声学材料测试 透射系数：传声损失（隔声量）：垂直入射时：tiEE110lg()TL高频声比低频声更容易隔绝隔声效果遵循“质量定理”双层隔声结构会显著改善隔声效果4220lg20lgTLfM 35PPT课件声
13、品质 相同声级的声音，由于频谱结构的差异，会引起人耳听觉感知的大不相同；“声”并非指声波，而是指人耳的听觉感知，“品质”指人耳对声事件进行听觉感知并作出的主观判断；涉及 心理学+声学=心理声学 反映产品品质、影响顾客购买心理的重要指标。36PPT课件声品质的几个指标vacilfHzHzfdzdBBarkLfBark)/4()4/()/(008.0modmod240asperBarkdBdzzLkHzfRBarkE240mod/)(3.020000)/023.0(/43.2/08.1/7.00*)24.1(/NNTTSSRReeeePP尖锐度声压级为60dB，中心频率为1kHz的临界带窄带噪声的
14、锐度定义为1acum。频谱包面、中心频率、带宽抖晃度60dB，1kHz的纯音经4Hz，100幅度调制后的声音的起伏程度定义为1vacil。频率、掩蔽量、调制频率、带宽粗糙度60dB，1kHz的纯音经4Hz，100幅度调制及70Hz频率调制后的声音的粗糙度定义为1asper。调制因子、调制频率、频率离差、声压级舒适度响度、锐度、粗糙度、音调Nz)(zg：临界带响度；：临界带值；：修正因子（14）。acumdzNzdzzgNsBarkBark240240)(11.0Lmodf：掩蔽量；：调制频率。37PPT课件声品质的几个指标 响度-描述人耳对声音强弱的主观感觉 与声压、频率、振幅有关 A计权声压
15、级仅符合响度为1Sone时人的主观感受，对其他大小的声音有较大误差 响度单位：Sone(40)/102PhonSonePhonSone100649032801670860450240138PPT课件声品质的几个指标 尖锐度-描述声音的音色特征 频谱成分中高频成分占主要地位所致 粗糙度、抖晃度-反映声音的幅值调制特性 调制频率低于20Hz时（参考频率为4Hz）表现为抖晃度特性 调制频率高于20Hz时（参考频率为70Hz）表现为粗糙度特性 烦恼度-描述人们对声音的厌烦程度 综合考虑了响度、尖锐度、粗糙度、抖晃度等的影响 39PPT课件掩蔽效应定义：一个声音（被掩蔽音）的听阈受到另一声音（掩蔽音）的
16、干扰而提高的现象1.纯音对纯音的掩蔽：频率相近的两个纯音间易发生掩蔽效应，且较强声易易掩蔽较弱声；低频纯音可有效掩蔽高频纯音，反之作用较小。2.窄带噪声对纯音的掩蔽：临界频带的掩蔽作用最明显；临界频带：当噪声掩蔽纯音时，起作用的是以纯音频率为中心频率的一定频带宽度内的噪声频率。如这频带内的噪声功率等于在噪声中刚能听到的该纯音的功率，这个频带就称为临界频带。40PPT课件掩蔽效应类型 频域掩蔽 发生在掩蔽声与被掩蔽声同时作用时 强音会掩蔽其频率周围的弱音 时域掩蔽 发生在掩蔽声与被掩蔽声不同时出现时 前掩蔽：被掩蔽声发生在掩蔽声之前 后掩蔽：被掩蔽声发生在掩蔽声之后41PPT课件声品质工程42P
17、PT课件二、加速噪声法规-ECE R51方法B介绍43PPT课件GB 1495-2002修订工作 2009年9月成立汽车标委会噪声工作组 跟踪ISO/ECE相关法规标准 修订完善我国汽车噪声标准体系 目前已起草了汽车加速行驶车外噪声限值及测量方法、汽车定置噪声限值及测量方法草案，但尚有相当多的技术细节未最终确定 建议先制定测试方法并验证数据，对加速噪声限值待时机成熟再推出。44PPT课件车外加速噪声GB 1495-2002参考ECE R51附件3（方法A）和ISO 362:1998噪声限值：45PPT课件现行方法的不足 仅考虑了车辆满负荷加速工况，不具有车辆在市区公路上行驶的典型性 发动机噪声
18、、进排气噪声已得到很大改善，轮胎/路面噪声已成为噪声的主要组成部分 单纯降低型式认证噪声限值对加速噪声的影响很小-汽车保有量增加46PPT课件ECE R51 方法B ECE法规体系影响最广泛，能满足ECE法规的产品基本都能进入各国 现行国标参考ECE R51-2007方法A ECE R51-2007增补方法B，要求自2007年7月1日起，除按方法A测试外，还要按方法B测试47PPT课件ECE R51方法A与方法B的差别 测试方法的形成机理方面：方法A仅考虑了车辆满负荷加速工况，入线速度50Km/h，考虑的主要噪声源为动力总成相关噪声源；方法B更接近车辆在市区运行的典型工况，对M1和N1类车还需
19、测量匀速噪声；车辆参考点在经过测点时速度为50Km/h；考虑了轮胎/路面噪声的影响。48PPT课件ECE R51方法A与方法B的差别 方法B新增术语 车辆运行质量（空载质量+驾驶员质量）功率质量比（PMR）汽车参考点（根据发动机布置形式选定）目标加速度（由统计数据获得的城市典型工况加速度）参考加速度（在测量路面上加速测量时期望的加速度）传动比加权系数（用以权重两个不同档位得出结果的无量纲系数）部分功率系数（用以权重加速试验和匀速试验得出结果的无量纲系数）锁定传动比（控制传动系，使其在测试期间传动比不变）49PPT课件ECE R51方法A与方法B的差别测量仪器和测量条件方面：方法B在以下方面提出了更高更详细的要求：1.测试设备及其校准2.车速测量精度3.气象参数精度4.背景噪声修正5.待测车辆状况 详细比较：50PPT课件ECE R51方法A与方法B的差别 测试方法及测量结果的处理方面：方法B增加了匀速噪声试验 在档位选择和入线速度上有较大变动 定置噪声对目标发动机转速做了详细规定 具体差异：51PPT课件ECE R51方法A与方法B的差别 总结：方法B需要更精确和复杂的测量仪器，对仪器的精度要求较高 需要得到准确的测量数值 试验次数增多，试验周期加大 N2/N3类车需要加载，加速对试验场地的磨损52PPT课件
