一年级一年级上册阅读理解专题训练答案及解析.doc

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1、一年级上册阅读理解专题训练答案及解析一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文,回答问题。 翻过来,唉睡不着。那地方的海,真的像老师说的,那么多种颜色吗?(1)“睡不着”中“着”的读音是_。 (2)“睡不着”写出了小朋友明天要远足的_心情。( ) A.很激动B.很骄傲(3)想一想,大海有哪些颜色呢? (4)仿照原文,写句子。 那地方的_,真的像_说的,那么_吗?【答案】 (1)zho(2)A(3)蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳(4)山;爸爸;险峻 【考点】诗,明天要远足 【解析】2读儿歌,回答问题。雪娃娃飘哇飘,飘哇飘,天上掉下白棉花。棉花落到花园里,花园里钻出雪娃娃。雪娃娃,小朋友们喜

2、欢它。太阳公公一出来,雪娃娃跑得没影啦。我想问:“雪娃娃,你藏到哪儿去了?” (1)我知道“白棉花”就是_,有“白棉花”的时候是_季。 (2)雪娃娃藏到哪里去了? 【答案】(1)雪花;冬(2)雪化成水,钻进泥土里了。 【考点】课文内容理解 【解析】3读一读,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一 小画家。小鸡画 , 小狗画 。小鸭画 , 小马画 。(1)背一背,补一补,将序号填在文中的横线上。 位 群 梅花 枫叶 月牙 竹叶(2)小动物们都画了什么?连一连。 (3)想一想,还有谁来到了雪地里?它们画了什么? 【答案】 (1)(2)(3)小猪画小船,小猫画桃花。 【考点】诗 【解析】4读一读,

3、回答问题。 青青草地上,走来鸡鸭鹅, 小鸡j j j,小鸭g g g, 小鹅 ,大家争着来赛歌: aoe小鹅是怎样叫的?【答案】 【考点】拼音 【解析】5阅读乐园。 小乖乖,自己睡,脱掉衣服盖好被,鞋子床前摆整齐,睡觉不用妈妈陪。(1)写出含有韵母ai的字。(重复的字只写第一个) (2)选择恰当的音节填入下面的括号里,组成完整的句子。 bi gi bi 小乖乖_ _子。 小乖乖把鞋子_床前。【答案】 (1)乖;盖;摆(2)gi;bi;bi 【考点】儿歌 【解析】6读儿歌,回答问题。孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉.孩子们的笑,像一个个果:呵!呵!呵!呵!他们

4、笑开了口,像一个个石榴。(1)儿歌中,含有韵母ao的音节是_,含有韵母ou的音节是 _,含有韵母iu的音节是_。 (2)儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。 【答案】 (1)xio;ku;liu(2)芙蓉花;石榴 【考点】儿歌 【解析】7读儿歌,做习题。 秋风起了,一片片树叶,落在地面。小蚂蚁,捡起一片:它是我的渡船。小田鼠,捡起一片:它是我的雨伞。小刺猬,捡起一片:它是我的凉扇。梅花鹿,捡起一片:它是我的书签。(1)我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是_。 (2)仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音) _,捡起一片:它是我的_。【答案】 (1)an(2)毛毛虫;床单 【考点

5、】拼音,句子排序、仿写,儿歌 【解析】8读儿歌,回答问题。 蓝蓝的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊猫的家,绿绿的草原是马儿的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。(1)这首儿歌依次写了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。 (2)读一读,帮下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵马儿_ 熊猫_ 珊瑚_ 蘑菇_ 大雨_ 石油_(3)照样子,写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是_的家,_是星星的家。【答案】 (1)蓝蓝;黑黑;青青;绿绿 (2)草原;竹林;大海;森林;云朵;地下(3)鱼儿;黑黑的夜空 【考点】句子排序

6、、仿写,课文内容理解,儿歌 【解析】9读儿歌,回答问题。小兔 小兔 轻轻跳,小狗小狗慢慢跑,要是踩疼了 小草,我就不 跟你 好。(1)把下划线字的音节按顺序填在后面的线上。_ 、_ 、 _ 、_ 、_(2)儿歌中没有出现的小动物是( )。A.xio uB.xio tC.xio mo【答案】 (1)t;t;le;b;n(2)C 【考点】拼音,dtnl 【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可解答,第二小题拼读出三个音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。10阅读下文,回答问题。 小池塘(节选) 白云倒映在池塘里,像一群

7、白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。(1)这段话一共_句话。 (2)这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。 【答案】 (1)4(2)白云;太阳;月牙;星星;水里 【考点】语段阅读,青蛙写诗 【解析】11读儿歌,回答问题。哥哥有只小白鸽 ,小白鸽爱唱歌 ,咕咕咕,咕咕咕 ,哥哥听了笑呵呵 。(1)选音节填在带线字后面的横线上。_ ,_ ,_,_。(2)儿歌中小白鸽的叫声是( )。A.u u uB. C.w w w【答案】 (1);h(2)C 【考点】拼音,gkh 【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确

8、拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12和大人一起读下雪天,完成练习。 一个冬天的早晨,彼得醒来,望着窗外。昨天夜里下了一场雪,一眼望去,到处都被雪盖住了。 彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人,又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山,再一路滑到山脚下。 他抓起一把雪,一把,再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球,放进口袋里,想留着明天玩。然后,他回到温暖的家里。 晚上睡觉前,他摸了一下他的口袋。口袋里空空的,雪球不见了,他好伤心。后来他睡着了,梦见太阳把所有的雪都融化了。 不过

9、,他一醒来,梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着(1)在括号里填上合适的量词。 一_冬天 一_雪 一_雪山(2)连一连,组成反义词。 高_ 外_ 来_ 圆_ 内 低 方 去(3)你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。 【答案】 (1)个;场;座(2)低;内;去;方(3)彼得口袋里的雪球融化了,变成水了。 【考点】词义,记叙文 【解析】13阅读下文,回答问题我的小愿望 我有好多好多的小愿望,下面听我一一给你讲: 我希望,忽然有那么一天,聋哑的小朋友,都会说话了。从此,我们一起唱 我爱北京天安门。 我希望,忽然有那么一天,我的盲人小哥哥,眼睛开始明亮起来了。从此, 我们一

10、起看海绵宝宝。 我希望,世界上再也没有眼泪和悲伤,到处都充满快乐和阳光 (1)连线。“我”希望_ 聋哑小朋友 眼睛明亮“我”希望_ 盲人小哥哥 充满阳光“我”希望_ 这个世界 会说话了 (2)你是不是也有许多小愿望?写一两个吧。 【答案】(1)聋哑小朋友会说话了;盲人小哥哥眼睛明亮;这个世界充满阳光(2)略 【考点】语段阅读 【解析】14读短文,完成练习。 云的本领真大,它会变出各种样子。看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变成一只小花鹿。可真有意思!(1)短文共有_句话。 (2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。 (

11、3)我知道天上的云还会变成_和_。 【答案】 (1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被 【考点】语段阅读 【解析】15读一读,回答问题。 小书包 妈妈送我个小书包,背在身上多神气, 打开心爱的小书包,一样一样看仔细: 铅笔、橡皮、转笔刀,越看心里越欢喜。 文具住在书包里,整理书包靠自己。(1)“我”背上妈妈送的小书包,感到很_。 (2)书包里有哪些文具?请你在文中找出来。 (3)你会整理书包吗?给下面的物品分分类吧! 书本:_文具:_【答案】 (1)神气(2)铅笔橡皮;转笔刀(3); 【考点】诗 【解析】16读一读,回答问题。 “

12、鸟”字歌 小小“鸟”字本领大,能变“鸡”来能变“鸭”, 还能变“鹅”变乌“鸦”,变出喜“鹊”叫喳喳。 “鸟”字还能变些啥?小朋友们快回答。(1)写出带有“鸟”的字。 (2)我发现,带有鸟字边的字都与_有关。 【答案】 (1)鸡;鸭;鹅;鸦;鹊(2)鸟类 【考点】字形,字义,其他 【解析】17写一写。小明生病 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 (1)短文有_段话。 (2)第一段有_句话,讲小明_,妈妈带他去

13、_看病,第二段话讲小明生病的原因是_。 【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃 【考点】记叙文,影子 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读(共27题;共186分)18写一写。电电的用处可大啦!有了电,电灯就会亮,还可以看电视、听音乐。爸爸说,有了电,工人叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。 (1)选择正确的音节。就(ji ju)_叔(sh s)_许(x q)_ (2)

14、这一段话共有_句。 (3)从这一段话中我知道_。 【答案】(1)ji;sh;x(2)3(3)电的用处可大啦! 【考点】说明文,比尾巴 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对拼音的掌握,就,读作ji,叔,一种身份,许,许多。这一段一共3句话,从这段话中我知道:电的用处可大啦!【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。19阅读理解。小池塘(节选) 白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。(1)这段话一共_句话。(2)这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。【答案】 (1)4(2)白云;太阳;月牙;星星;水里【考点】语段阅读,青蛙写诗 【解析】20阅读下文,回答问题。 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。(1)蜻蜓活跃的天地在哪里?( ) A.小河边B.大树下C.原野上D.竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?( ) A.小蜜蜂B.小飞机C.小燕子D.小火箭【答案】 (1)C(2)B 【考点】语段阅读,四季 【解析】

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