1、2020-2021学年第一学期期末测试部编版八年级语文试题一、积累与运用（共28分）1.下列各组中加点字注音有误的一项是（ ）A. 翘首（qio） 不逊（xn） 吹嘘（x） 殚精竭虑（dn）B. 屏息（bng） 诘责（ji） 盎然（ng） 惨绝人寰（hun）C. 悄然（qio） 喝彩（h） 喧嚣（xio） 杳无消息（yo）D. 烂漫（mn） 佃农（tin） 嶙峋（xn） 坦荡无砥（d）2.下列各组中字词书写无误的一项是（ ）A. 巨额 潇洒 狼籍 锐不可挡B. 泄气 轻盈 序暮 眼花潦乱C. 遗嘱 匿名 幕年 一思不苟D. 颁发 窒息 俯瞰 络绎不绝3.下列加点成语使用错误的一项是（ ）A.
2、在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物.B. 他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了.C. 在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子.D. 她衣着艳丽，十分惹人注目.4.下列句子没有语病的一项是（ ）A. 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理.B. 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力.C. 中国体育健儿正在积极备战奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩.D. 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情.5.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）A. 老虎一声吼，震得群山都在发抖.（夸张）B. 我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人
3、民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党.（反问）C. 航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进.（比喻）D. 春，偷偷地来了，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了.（拟人）6.在下面两种情境下，用语最得体的一项是（ ）情境1某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言.情境2某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他.A. 对不起，已经超时了.你停一下，我来说两句.B. 对不起已经超时了.不好意思，我打断一下.C. 已经超时了对不起.不好意思，我打断一下.D. 已经超时了对不起.你停一下我来说两句.7.下列有关文学常识的表述不恰当的一项是（ ）A. 鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶
4、级文学家、思想家、革命家，代表作有小说集呐喊彷徨野草等，散文集朝花夕拾.藤野先生选自鲁迅的小说集呐喊.B. 叶圣陶，原名叶绍钩，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称.C. 史记是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首.D. 孟子是记录孟子及其弟子言行的著作.孟子继承并发扬孔子的思想，有“亚圣”之称，与孔子并称为“孔孟”.8.古诗文默写填空.（1）仍怜故乡水，_.李白渡荆门送别（2）_，悠然见南山.（陶渊明饮酒其五）（3）东风不与周郎便，_.（杜牧赤壁）（4）富贵不能淫，_，威武不能屈.（富贵不能淫）（5）李贺的雁门太守行中写敌人兵临城
5、下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很高昂的诗句是_，_.（6）晏殊的浣溪沙中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：_，_.9.名著阅读.“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来.螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样.翅膀竖在它的后背上，蝉邮将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着.”（1）本段文字出自法国昆虫学家法布尔的昆虫记中，我们在这一学期还学过他的一篇文章_.（2）本选段细致入微地刻画了螳螂_时的动作，生动地表现了螳螂机警从容的特点.10.综合实践.2016年6月11日是我国第11个“文
6、化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”.（1）结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计二项与此相关的活动.（2）右下图是一对母女在微信中的对话，请你发一条留言表述自己的观点.要求：观点明确，有说服力.二、阅读与赏析（共32分）春望（杜甫）国破山河在，城春草木深.感时花溅泪，恨别鸟惊心.烽火连三月，家书抵万金.白头搔更短，浑欲不胜簪.11. 阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（ ）A. 首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉.B. 花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心.颔联融情于景，读来令人无
7、限感伤.C. 尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑.D. 这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感.12. “烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？古诗文阅读.愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北.北山愚公者，年且九十，面山而居.惩山北之塞，出入之迂也.聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许.其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北.”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕春运于渤海之尾.邻人京
8、城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之.寒暑易节，始一反焉.河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若婚妻弱子.虽我之死，有子存焉.子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应.操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝.帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南.自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉.13. 解释下列加点的词.（1）杂然相许（ ）（2）方七百里（ ）（3）子子孙孙无穷匮也（ ）（4）何苦而不平（ ）14. 下列句子中“之”的意义和用法不相同的一项是（ ）
9、A. 本在冀州之南B. 河阳之北C. 曾不能毁山之一毛D. 告之于帝15. 翻译句子.汝心之固，固不可彻16. 愚公移山中多用对比衬托手法，下面说法不正确的一项是（ ）A. 愚公似愚而智，智叟似智而愚.这样写，加重了对比色调，增强了讽刺效果.B. 遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明，更显示出智叟目光短浅、态度消极.C. 写太行、王屋二山之高大，运土路程之遥远，衬托出愚公的过人胆识与气魄.D. 其妻献疑与智叟讥笑形成对比，凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心.17. 请站在保护大自然的角度，谈谈你对“愚公移山”挖山的看法.阅读下文，完成小题当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人
10、之间的沟通更加方便，给人们的生活带来了很多的便利.手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等.我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术.无线定位技术的应用非常广泛.在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置.例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术.在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置.在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等.那么，怎么用手机来定位呢?无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位.在卫星定位技术中，
11、最有名的就是全球定位系统（GPS），这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术.而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位.手机定位技术属于地面无线定位系统.手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同.我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单.移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系从而确定其大致位置.在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的
12、信号，根据测量到的参数由计算机对其进行定位估计.为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置.手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等.从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离.那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置.这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置.手机距离基站越远，所接收的信号强度越低.这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离.同时，由三个以上的测量值就可以估算
13、手机的位置.这就是根据信号场强来定位的原理.由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以，这种技术在定位精度上有局限性.手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度，就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到.当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行.为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列.以上介绍的是最基本的手机定位技术.如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术.在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统（GPS）为人们服务.特别是在城市里，可以利用基
14、站密集的优势，利用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位.虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们. （选自百科知识）18. 选文说明的中心内容是什么？采用什么说明顺序来说明的？19. 选文第段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?20. 选文第一段介绍了哪几种手机定位技术?21. 选文第段中加点的词“至少”为什么不能去掉?阅读下面的文字，完成下列各题.下雪那天就在年初下雪的那几天，我早上乘公共汽车上班.如果你碰巧也乘它上下班，那就无须我解释什么了.况且又是雪天，真是挤啊！我努力挤到窗边，把书包从人缝中大力一拽，才发
15、现背带已断，只好夹着包.车厢内愈来愈挤，后面的人挤得我紧贴着座位，上身不由自主地往前倾，一手扶着车窗上的扶手.车在雪地上缓缓而动，有人在后门已开始唇枪舌战.附近人群中有人在叹气，也有人在小声埋怨.我也暗暗发慌可能要迟到.我向车窗外望去，看到站没有，可车窗上都是人们呼出的呵气.雾蒙蒙的一片，我使劲向后靠了靠，想腾出手来抹一下窗子.但马上后面乘客一阵反攻，我有些支撑不住了，就要破口大骂出来.就在这时，我突然发现车窗上有一处已被擦亮，一根手指在上面灵巧地划动.一间小茅屋跃然窗上，然后又添上栅栏.我扭脸看过去，见身旁一位中年妇女被挤得同我一样姿势.她两只手都紧紧握着车窗上面的扶手，右手却支出一根手指在
16、窗上画着.这时，有人在她身后挤了一下，想来很不舒服，她皱了一下眉，手指也一歪，把一根栅栏弯到一边去了.那手指又动了动，顺势把它点缀成一棵小草，再又一抹，一轮红日又现之于屋上.我看她那紧紧支撑身体的胳膊突然和我一样很是痛苦，又见她那脸上那平和的神色和看着那简朴的小画满意的微笑的表情，心里真是羡慕.她也许是教师，或者在机关工作，或是售货员，一个普通女工.不论她从事什么样的职业，她都会是十分出色的，因为她是一个坚强且快乐的人.能在困苦的环境下保持一种愉快的心境，这也是我们每个人需要的！车拐了一个弯，一缕阳光从车窗上的太阳中射进来，一束金色的光真是耀眼.我从那太阳里看到了前方的路，车到站了，我下了车.
17、整了整七歪八扭的衣服，看着那小草小屋、木栅及太阳缓缓地走了，我呼出一口气，眼见一阵水气在脸前消逝，精神为之一爽，夹紧书包迈步向路口走去.22. 第段有两处描写“我”恶劣的心情，请从文中找出并写下来.23. 从下面备选答案中选择答题（每个人物两项，只填字母）A语言 B.动作 C.神态 D.心理（1）本文对“我”主要运用了什么描写_（2）本文对那位妇女主要运用了什么描写_24. 作者在第段用5个字评价了这位妇女，这5个字是：_25. 第段写“我”的心境发生了很大变化，而这变化，是因为“我”从那位妇女的表现中悟出了一个人生哲理.哪句话概括了这个真理？请从文中找出写下来.三、作文（共40分）下面两道作
18、文题，请任选一题写作.26.题目：你是我最感激人要求：（1）要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）文中不得出现真实的地名、人名；（4）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字.27.阅读下面的文字，按要求作文.对于鲁迅来说，那夜归航的豆儿，是一缕芬芳；对于史铁生来说，那北海的菊花，是一缕芬芳；对于朱自清来说，父亲买橘的背影，是一缕芬芳；对于琦君来说，母亲酝酿的春酒，是一缕芬芳在你的记忆深处，也一定有那么一缕芬芳，幸福了你的岁月，温暖了你的时光.请以“留在记忆里的芬芳”为题写一篇作文.要求：（1）要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限
19、；（3）文中不得出现真实的地名、人名；（4）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字.答案与解析一、积累与运用（共28分）1.下列各组中加点字注音有误的一项是（ ）A. 翘首（qio） 不逊（xn） 吹嘘（x） 殚精竭虑（dn）B. 屏息（bng） 诘责（ji） 盎然（ng） 惨绝人寰（hun）C. 悄然（qio） 喝彩（h） 喧嚣（xio） 杳无消息（yo）D. 烂漫（mn） 佃农（tin） 嶙峋（xn） 坦荡无砥（d）【答案】D【解析】【详解】D“佃”应读作“din”；“砥”应读作“d”故选D.2.下列各组中字词书写无误的一项是（ ）A. 巨额 潇洒 狼籍 锐不可挡B. 泄气 轻盈 序暮 眼花潦
20、乱C. 遗嘱 匿名 幕年 一思不苟D. 颁发 窒息 俯瞰 络绎不绝【答案】D【解析】【详解】A“籍”应写作“藉”；“挡”应写作“当”；B“暮”应写作“幕”；“潦”应写作“缭”；C“幕”应写作“暮”；“思”应写作“丝”；故选D.3.下列加点成语使用错误的一项是（ ）A. 在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物.B. 他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了.C. 在他杂乱无章的房间里，我终于找到了那本册子.D. 她的衣着艳丽，十分惹人注目.【答案】B【解析】【详解】B.家喻户晓：喻：明白；晓：知道.家家户户都知道.形容人所共知.不合语境.故选B.4.下列句子没有语病的一项是（ ）A. 为了防止这类交通
21、事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理.B. 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力.C. 中国体育健儿正在积极备战奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩.D. 在科技大讲堂的活动现场，充满了孩子们求知与探索的热情.【答案】C【解析】【详解】A前后矛盾，去掉“不”字或“防止”；B一面对两面，去掉“胜败”改为“胜利”；D缺少主语，“充满了”与“孩子们”调换顺序；故选C.5.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）A. 老虎一声吼，震得群山都在发抖.（夸张）B. 我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党.（反问）C. 航母就像
22、汪洋中一片树叶，在海上起伏行进.（比喻）D. 春，偷偷地来了，轻轻地轻轻地，把所有的生物都叫醒了.（拟人）【答案】B【解析】【详解】B句中使用了设问修辞手法.故选B.6.在下面两种情境下，用语最得体的一项是（ ）情境1某同学的发言超时了，你作为主持人，需要终止他的发言.情境2某同学正在发言，你作为主持人，需要插话，想打断他.A. 对不起，已经超时了.你停一下，我来说两句.B. 对不起已经超时了.不好意思，我打断一下.C. 已经超时了对不起.不好意思，我打断一下.D. 已经超时了对不起.你停一下我来说两句.【答案】B【解析】【详解】试题分析：对某同学的发言超时，要终止他的发言时，语言要有礼貌地告
23、诉他“已经超时了”，要先说“对不起”；某同学正在发言，作为主持人需要插话，应该有礼貌地说“不好意思”，不能用“你停一下”.据此，B项的回答最得体.故答案为B.7.下列有关文学常识的表述不恰当的一项是（ ）A. 鲁迅，原名周树人，伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，代表作有小说集呐喊彷徨野草等，散文集朝花夕拾.藤野先生选自鲁迅的小说集呐喊.B. 叶圣陶，原名叶绍钩，作家、教育家，有“优秀的语言艺术家”之称.C. 史记是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首.D. 孟子是记录孟子及其弟子言行的著作.孟子继承并发扬孔子的思想，有“亚圣”之称，
24、与孔子并称为“孔孟”.【答案】A【解析】【详解】A野草是散文诗集，藤野先生选自朝花夕拾.故选A.8.古诗文默写填空.（1）仍怜故乡水，_.李白渡荆门送别（2）_，悠然见南山.（陶渊明饮酒其五）（3）东风不与周郎便，_.（杜牧赤壁）（4）富贵不能淫，_，威武不能屈.（富贵不能淫）（5）李贺的雁门太守行中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很高昂的诗句是_，_.（6）晏殊的浣溪沙中慨叹时光流逝，蕴含生活哲理的名句是：_，_.【答案】 (1). （1）万里送行舟 (2). （2）采菊东篱下 (3). （3）铜雀春深锁二乔 (4). （4）贫贱不能移 (5). （5）黑云压
25、城城欲摧 (6). 甲光向日金鳞开 (7). （6）无可奈何花落去 (8). 似曾相识燕归来【解析】【详解】注意“篱”“铜雀”“锁”“贱”“摧”“鳞”“燕”等字不要写错.9.名著阅读.“有这样一只不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来.螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一样.翅膀竖在它的后背上，蝉邮将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着.”（1）本段文字出自法国昆虫学家法布尔的昆虫记中，我们在这一学期还学过他的一篇文章_.（2）本选段细致入微地刻画了螳螂_时的动作，生动地表现了螳螂机警从容的特点.【答案】 (1). （
26、1）蝉 (2). （2）准备捕食蝗虫【解析】【详解】（1）根据我们学过的课文，可知是第五单元的蝉.（2）“不知危险无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来”可知两种动物分别为“蝗虫”和“螳螂”，“不知危险的蝗虫”说明是螳螂捕食蝗虫.“张开、竖、直立、弯曲、起落”等动词，写出了螳螂为捕食蝗虫在做准备.10.综合实践.2016年6月11日是我国第11个“文化遗产日”，今年的主题是“让文化遗产融入现代生活”.（1）结合今年“文化遗产日”主题，请你为学校设计二项与此相关的活动.（2）右下图是一对母女在微信中对话，请你发一条留言表述自己的观点.要求：观点明确，有说服力.【答案】（1）请专家来校举
27、行“保护文化遗产”专题讲座；开展“走近文化遗产”系列实践活动（学习地方戏曲、参观博物馆）；举行古典诗词吟诵会等.（答二项即可）（2）示例：那跨越百年的历史，那古老神秘的传承，不能因为我们的无知而断流，不能因为我们的冷漠而消散.爱她吧，像爱你的妈妈！【解析】【详解】（1）注意结合“让文化遗产融入现代生活”的主题来解答，可以从对文化遗产的保护、宣传方面来分析.我们还要明确文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产，非物质文化遗产包括民间传说、习俗、语言、音乐、舞蹈、礼仪、庆典、烹调以及传统医药等；物质文化遗产主要包括古建筑、石窟寺、石刻、壁画，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书等.因此
28、可以请专家来校举行“保护文化遗产”专题讲座，拓展学生的视野；开展各种实践活动，如学习某种习俗、音乐、舞蹈；参观古建筑、石窟寺、博物馆等；举行古典诗词吟诵会等.（2）回答该题使一定要观点明确，有说服力，语句通顺.对话内容表面是是一对母女就“学戏”产生了分歧，但根据该句“可不能到妈这儿就断了弦呀”可知，实际是在探讨戏曲的传承，文化遗产的传承问题.根据该句“女儿说“宝宝不想学，太土了！”可知，我们现代人并不了解文化遗产，对文化遗产漠不关心，也没有为文化遗产传承做贡献的责任心.因此我们应围绕文化遗产的宝贵、美好与文化遗产的传承来改变女儿对戏曲的看法.二、阅读与赏析（共32分）春望（杜甫）国破山河在，城
29、春草木深.感时花溅泪，恨别鸟惊心.烽火连三月，家书抵万金.白头搔更短，浑欲不胜簪.11. 阅读下面的诗歌，选出赏析有误的一项（ ）A. 首联的“国破”直说国家残破，“草木深”中的“深”字则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉.B. 花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心.颔联融情于景，读来令人无限感伤.C. 尾联运用细节描写，写尽诗人在国破离乱之际的愁苦焦虑.D. 这首诗作于唐朝“安史之乱”之时，集中表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感.12. “烽火连三月，家书抵万金”一句中“抵万金”的含义是什么？表达了诗人怎样的思想感情？【答案】11. D 12. 家书
30、的珍贵；表达了他对妻子儿女的强烈思念之情.【解析】【11题详解】试题分析：考查诗歌的思想感情.“表达了诗人壮志难酬、报国无门的情感”错.春望这首诗表达了诗人忧时忧国，思乡念亲的无限惆怅之情.要通过具体的诗句来分析.如可抓住“烽火连三月，家书抵万金”所表达的内容，即可分析到位.【12题详解】试题分析：考查对诗句的理解.“抵万金”的含义是家书的珍贵.战事连连不断，这个时候能够收到家里的一封书信，比得到万两黄金还觉得更有价值.“抵万金”真切地表达了兵荒马乱的年代对离散亲人的思念.古诗文阅读.愚公移山列子太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北.北山愚公者，年且九十，面山而居.惩山北之
31、塞，出入之迂也.聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许.其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北.”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕春运于渤海之尾.邻人京城氏之孀妻有遗男，始此，跳往助之.寒暑易节，始一反焉.河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若婚妻弱子.虽我之死，有子存焉.子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应.操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝.帝感其诚，
32、命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南.自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉.13. 解释下列加点的词.（1）杂然相许（ ）（2）方七百里（ ）（3）子子孙孙无穷匮也（ ）（4）何苦而不平（ ）14. 下列句子中“之”的意义和用法不相同的一项是（ ）A. 本在冀州之南B. 河阳之北C. 曾不能毁山之一毛D. 告之于帝15. 翻译句子.汝心之固，固不可彻16. 愚公移山中多用对比衬托手法，下面说法不正确的一项是（ ）A. 愚公似愚而智，智叟似智而愚.这样写，加重了对比色调，增强了讽刺效果.B. 遗男“助之”与智叟“止之”对比鲜明，更显示出智叟目光短浅、态度消极.C. 写太行、王屋二山之高大，运土路程之
33、遥远，衬托出愚公的过人胆识与气魄.D. 其妻献疑与智叟讥笑形成对比，凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心.17. 请站在保护大自然的角度，谈谈你对“愚公移山”挖山的看法.【答案】13. (1). （1）赞同 (2). （2）方圆 (3). （3）尽 (4). （4）担心 14. D 15. 你思想顽固，顽固到了不可改变的地步. 16. D 17. 示例：愚公这样的做法是不行的.因为山上的草木植被遭到彻底破坏后，会导致土地沙化，生态失衡，会给人类生存带来后患.（从保护大自然角度谈，言之成理即可.）【解析】【13题详解】本题考查文言实词词义.（1）杂然相许：纷纷表示赞成.许，赞同.（2）方七百里：
34、方圆七百里.方，方圆.（3）子子孙孙无穷匮也：子子孙孙无穷无尽.匮，尽.（4）何苦而不平：还担心挖不平吗？苦，担心.【14题详解】本题考查文言虚词.ABC中“之”是“的”的意思.D“告之于帝”是“于帝告之”的倒装，“之”是代词，指代这件事.故选D.【15题详解】本题考查文言翻译.要求：完整，流畅，准确，要做到逐字逐句.注意：汝，你.之，不译.彻，改变.【16题详解】本题考查文言文内容理解及写作手法.D“其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石”，意为“他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪
35、里？”.根据该句可知愚公之妻是担心愚公的力量不足以“移山”的，所以“凸显愚公之妻支持移山的坚定立场和决心”是不正确的.故选D.【17题详解】本题考查学生探究能力.题目中要求站在保护大自然的角度来谈看法，所以应围绕愚公挖山破坏了环境，给人类带来危难来表述自己的观点.在谈危害时，我们可以结合地理知识，使陈述的观点符合实际，具有科学性.挖山会破坏植被，造成水土流失；会降低山体的稳定性，造成山体滑坡、泥石流；会破坏生态系统、造成物种消亡、灭绝等，而这些都会给人类带来灾难.【点睛】参考译文：太行、王屋两座山，方圆七百里，高七八千丈，本来在冀州南边，黄河北岸的北边.北山下面有个名叫愚公的人，年龄将近九十岁
36、了，面对着山居住.他苦于山区北部的阻塞，出入都要曲折绕远，于是集合全家人商量说：“我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同.他的妻子提出疑问说：“凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？再说，挖下来的土和石头又安放在哪里？”众人说：“把它扔到渤海的边上，隐土的北边.”于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山，凿石头，挖土，用箕畚运到渤海边上.邻居京城氏的孀妻有个遗腹子，刚刚换牙的年纪，蹦蹦跳跳地去帮助他.冬夏换季，才能往返一次.河湾上聪明的老头讥笑愚公，阻止他干这件事，说：“你真的太愚蠢了！就凭你残余的岁月、剩下的力气连
37、山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？”北山愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到了不可改变的地步，连孤儿寡妇都比不上.即使我死了，还有儿子在呀；儿子又生孙子，孙子又生儿子；儿子又有儿子，儿子又有孙子；子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还担心挖不平吗？”河曲智叟无话可答.手中拿着蛇的山神听说了这件事，怕他不停地干下去，于是向天帝报告了.天帝被愚公的诚心感动，命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山，一座放在朔方的东边，一座放在雍州的南边.从这以后，冀州的南部直到汉水南岸，再也没有高山阻隔了.阅读下文，完成小题.当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方
38、便，给人们的生活带来了很多的便利.手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等.我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术.无线定位技术的应用非常广泛.在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置.例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使用了这项技术.在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使用手机的绑匪的位置.在日常生活中，这项技术可以派上大用场，例如，给迷路的人指引方向，救助突发疾患的病人等等.那么，怎么用手机来定位呢?无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位.在卫星定位技术中，最有名的就是全球
39、定位系统（GPS），这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术.而地面无线定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的定位.手机定位技术属于地面无线定位系统.手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同.我们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的技术就比较简单.移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手机与基站发生通信联系从而确定其大致位置.在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到
40、的参数由计算机对其进行定位估计.为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通过计算机处理，从而估计出手机的大致位置.手机信号的参数有传播时间、信号场强、入射角度等.从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手机与基站之间的距离.那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置.这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确定手机位置.手机距离基站越远，所接收的信号强度越低.这样，通过测量接收信号的场强数据，以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离.同时，由三个以上的测量值就可以估算手机的位置.这就
41、是根据信号场强来定位的原理.由于在城市的复杂环境中，无线电波的传播非常复杂，所以，这种技术在定位精度上有局限性.手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角度，就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到.当然了，至少要测量两个基站得到两条方向线才行.为了测量电磁波的入射角度，接收机的天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列.以上介绍的是最基本的手机定位技术.如果定住精度要求比较高的话，就需要多种定位技术混合使用，这就是混合定位技术.在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位系统（GPS）为人们服务.特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利
42、用卫星技术和基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位.虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技术一定会更好地造福于人们. （选自百科知识）18. 选文说明的中心内容是什么？采用什么说明顺序来说明的？19. 选文第段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?20. 选文第一段介绍了哪几种手机定位技术?21. 选文第段中加点的词“至少”为什么不能去掉?【答案】18. 手机的无线定位技术（如何用手机来定位） 逻辑顺序 19. 举例子；具体地说明了无线定位技术（在日常生活中）应用非常广泛. 20. 计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位. 21. 不能
43、，“至少”是表限制，最少要达到这一个条件，如果删去，与客观实际不符，体现了说明文语言的严谨准确.【解析】【18题详解】此题考查学生对说明文内容理解能力和说明顺序的掌握能力.了解文章说明的内容，首先要整体感知文本内容，再找中心句，如开头和结尾部分中总结性的句子.本文的第段就明确指出了这篇文章的说明内容是“我们在这里要介绍的是手机的无线定位技术”. 说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.说明具体事物的一般用时间或空间顺序，说明抽象事物如本文介绍手机的某一功能解释原理的一般用逻辑顺序.答题时要用排除法，没有时间空间、空间顺序即可判断为逻辑顺序.本文运用了逻辑顺序说明手机的无线定位技术.【1
44、9题详解】此题考查学生分析常见说明方法及其作用的能力.首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用.本句中“例如”即是举例说明，说明的问题即是本句中“无线定位技术的应用非常广泛”这一中心句的内容. 【20题详解】此题考查学生归纳内容要点，概括中心意思的能力.概括文章的内容，可以有以下几种方法：提取要点，直接找到有关中心句.这种方法适合于中心明确、论述简洁鲜明的文章.从第九段“以上介绍的是最基本的手机定位技术”一句中可看出以上几段是介绍“手机定位技术”的，在所示三段文字中找到关键语句依次概括即可.即一段介绍了计算时间
45、差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位的几项内容. 【21题详解】本题考查对说明文语言特色的分析.首先表明看法，回答“能”或“不能”，接着从正面说明词语的含义和作用，再说删去之后变成了什么意思，最后加上“这体现了说明文语言的准确性”即可.“至少”“至少”表示限制，说明最少要测量两个基站得到两条方向线才行，删去以后，与原文不符，就不能体现说明文语言的准确性.阅读下面的文字，完成下列各题.下雪那天就在年初下雪的那几天，我早上乘公共汽车上班.如果你碰巧也乘它上下班，那就无须我解释什么了.况且又是雪天，真是挤啊！我努力挤到窗边，把书包从人缝中大力一拽，才发现背带已断，只好夹着包.车厢内愈来愈挤，后面的人挤得我紧贴着座位，上身不由自主地往前倾，一手扶着车窗上的扶手.车在雪地上缓缓而动，有人在后门已开始唇枪舌战.附近人群中有人在叹气，也有人在小声埋怨.我也暗暗发慌可能要迟到.我向车窗外望去，看到站没有，可车窗上都是人们呼出的呵气.雾蒙蒙的一片，我使劲向后靠了靠，想腾出手来抹一下窗子.但马上后面乘客一阵反攻，我有些支撑不住了，就要破口大骂出
