一年级最新-阅读理解培优训练(附解析)经典.doc

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1、最新 阅读理解培优训练(附解析)经典一、一年级语文上册阅读理解练习1读一读,回答问题。(填序号) 太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。 我是小学生,背上新书包。 唱歌上学校,天天不迟到。 我们上学要做到_。 笑 叫 不迟到【答案】 【考点】诗文朗读、默写、翻译 【解析】2快乐阅读爱动脑筋(jn)的孩子 华(hu)佗(tu)七岁时,有一天和几个小朋友一起摘桑( sng)叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那么高,树顶上的枝条那么细,根本上不去呀! 华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴 (shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又

2、用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。 老爷爷笑了,说:“这孩子爱动脑筋。好,我就收你做徒(t)弟吧!”原来,老爷爷就是当地有名的蔡(ci)医生。 (1)这篇短文有_个自然段。 (2)填一填。这篇短文写的是华佗_岁时候的故事,文中的老爷爷是_的蔡医生。 (3)华佗是怎样摘到树顶上的叶子的?从文中找出相关的句子 (4)华佗是个_的孩子。 【答案】(1)3(2)七;当地有名(3)华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴 (shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的

3、叶子了。(4)爱动脑筋 【考点】记叙文,乌鸦喝水 【解析】【分析】(1)这篇短文有3个自然段。(2)这篇短文写的是华佗七岁时候的故事,文中的老爷爷是地有名的蔡医生。(3)华佗想了想,找来一根绳(shng)子,在绳子一头拴(shun)了块石头,把石头抛(po)过枝条,枝条就被压(y)弯了。他又用双手使劲拽(zhui)绳子,枝条更低了。这样,他就摘到树顶上的叶子了。(4)华佗是个爱动脑筋的孩子。【点评】做好每一个小题,都是基于读懂课文的基础之上,本题考查学生对课文内容的理解程度,锻炼了学生阅读和运用能力,特别是语言表达能力。3写一写。原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小

4、蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。(1)蜻蜓活跃的天地在哪里? ( )A.小河边B.大树下C.原野上D.竹林(2)小蜻蜓看上去像什么?( )A.小蜜蜂B.小飞机C.小燕子D.小火箭【答案】 (1)C(2)B 【考点】语段阅读,四季 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容“原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。”可以回答第一题。根据“小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。”可以回答第二题。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。4想一想,填一填。我有一个布

5、娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。娃娃头戴(di)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qn)子。真可爱! (1)这段话有_句。 (2)找出写娃娃的长相的句子。 (3)找出写娃娃穿着(zhu)的句子。 【答案】(1)5(2)娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。(3)娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。 【考点】语段阅读,小小的船 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。数一数可以发现,短文共5句话。描写娃娃长相的句子是:娃娃有一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴。

6、描写娃娃穿着的句子是:娃娃头戴太阳帽,身上穿着一条红色的裙子。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。5读儿歌,回答问题。房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。 (1)找出儿歌中是整体认读音节的字。 (2)找出儿歌中的一对反义词。_ (3)模仿儿歌填一填。(不会写的字用拼音代替)_是_的房子。 【答案】(1)子、池、是(2)大;小(3)天空;白云 【考点】拼音,字义,语段阅读 【解析】6读儿歌,回答问题。huw sh y mn xio hu ji,i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin,hu bi yn,hu l

7、co,hu hn hu,zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi,i h hun jn mi hu t.“我”给地球画画时,画了哪些景物?【答案】 hn hu、xio nio、l co、bi yn【考点】拼音,语段阅读 【解析】7读一读,回答问题。 房子 池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子。 大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。(1)读一读,用拼音填一填。 虫儿的房子是_,小鸟的房子是_。(2)找出三个整体认读音节抄写下来。 _ _ _(3)想一想,白云的房子是什么呢? 【答案】 (1)co d;d sh(2)ch;sh;zi(3)ln

8、 tin 【考点】诗 【解析】8背一背,给诗句排序,再回答问题。 ( )鱼戏莲叶东 ()江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西 ( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北 ( )鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号) (2)读了这首古诗,我的眼前浮现出_景象。(填序号) 人们捉鱼 鱼儿嬉戏【答案】 (1) ;(2) 【考点】诗 【解析】9读短文,完成下面练习。 金色的秋天 秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。 一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。 (1)短文有

9、_段。 (2)树叶像什么? (3)树叶都有什么颜色的? (4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。 【答案】(1)2(2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。(3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。(4)略 【考点】语段阅读 【解析】10填一填,补一补,选一选。 ( )对雨,雪对 。花对 , 鸟对( )。( )清对 , 柳绿对 。(1)按课文内容在括号里写字。 (2)选一选,把横线补全。(填序号) 桃红 水秀 风 树(3)试着编一编,选一选。(填序号) 天对_,_对风,大陆对长空。地 雨 人【答案】 (1)云;虫;山(2);(3); 【考点】诗文朗读、默写、翻译

10、 【解析】11读儿歌,回答问题。哥哥有只小白鸽 ,小白鸽爱唱歌 ,咕咕咕,咕咕咕 ,哥哥听了笑呵呵 。(1)选音节填在带线字后面的横线上。_ ,_ ,_,_。(2)儿歌中小白鸽的叫声是( )。A.u u uB. C.w w w【答案】 (1);h(2)C 【考点】拼音,gkh 【解析】【分析】第一小题选音节填空,只要能正确拼读出每个音节,对号入座即可,第二小题拼读出三个选项的音节词,与儿歌内容对照,答案即可明了。【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。12读儿歌,回答问题。孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉.孩子们的笑,像一个个果:呵!呵!呵!呵!他们笑

11、开了口,像一个个石榴。(1)儿歌中,含有韵母ao的音节是_,含有韵母ou的音节是 _,含有韵母iu的音节是_。 (2)儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。 【答案】 (1)xio;ku;liu(2)芙蓉花;石榴 【考点】儿歌 【解析】13读儿歌,找出儿歌中声母是d的汉字。满天星,亮晶晶,好像青石板上钉铜钉。天上星,亮晶晶,我要把它摘下来,送给盲童当眼睛。【答案】 钉;钉;当 【考点】拼音,字形,儿歌 【解析】14阅读儿歌,完成练习。 蚂蚁搬虫虫小蚂蚁,搬虫虫。一个搬,搬不动。两个搬,掀条缝。三个搬,动一动。四个五个六七个,大家一起搬进洞。(1)找出儿歌中表示数目的汉字。 (2)读

12、儿歌,选一选。(填序号) 虫虫那么大,小蚂蚁最后把它搬回家了吗?( )A.搬回家了。 B.没有搬回家。这首儿歌告诉我们( )A.人多力量大。 B.个人的力量是无穷的。(3)读读上面的儿歌,再学着做做下面的数字手指操。 【答案】 (1)一;两;三;四;五;六;七(2)A|A(3)略 【考点】儿歌 【解析】15阅读下面的小短文,回答问题。 四个太阳 我画了个绿色的太阳,照着夏天。高山、田野、大马路,到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,挂在冬天,温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天,春天的太阳该画什么颜色?噢,画

13、个彩色的。春天,是最美的季节。(1)读读看,在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的?为什么? 冬天的太阳是_色的,因为_。秋天的太阳是_色的,因为_。夏天的太阳是_色的,因为_。而春天的太阳是_色的,因为_。(2)画一画,涂一涂你心中四季的太阳分别是什么颜色的。 【答案】 (1)红;它能给娃娃们带来温暖;金黄;秋天是丰收的季节;绿;它能给夏天带来清凉;彩;春天是多姿多彩的(2)略 【考点】课文内容理解,语段阅读,四季 【解析】16阅读短文,回答问题。 画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天

14、空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。(1)短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (2)“我”在白纸上画了_、_、_和_。 (3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。 (4)照样子,写词语。 碧绿碧绿 _ _ _(5)请从以下词语中,任选23个编一句话。 绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的【答案】 (1)3;5(2)森林;天空;云;小鸟(3)黄黄的(4)火红火红;雪白雪白;金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。 【考点】记叙文 【解析】17读一读,回答问题。 向着国旗,我们立正: 望着国旗,我们敬

15、礼。(1)我们立正、敬礼,表达了对国旗的( )。 尊敬 关心(2)下图( )描绘出了第二句话的意思。 【答案】 (1)(2) 【考点】诗 【解析】18读一读,回答问题。(填序号) 小娃娃嘻嘻地笑着,迎上去,捡起_的海螺和贝壳,穿成_的项链,挂在胸前。_的脚印落在沙滩上,穿成_的项链,挂在大海胸前。(1)选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色(2)娃娃的项链是用_和_穿成的,大海的项链是_。 海螺 孩子们的脚印 贝壳【答案】 (1);(2); 【考点】语段阅读 【解析】19读一读,回答问题 都说春天是个爱美的孩子。她用花呀叶呀,把自己打扮得花枝招展,香香甜甜。 其实,冬天也是个

16、爱美的孩子。你瞧,她用雪花膏,抹了一层又一层,终于有了一张白白的脸。(1)春天用_和_来打扮自己。 (2)雪花膏”指的是( )(填序号) A.化妆品。B.面粉。C.雪。(3)想一想,写一写。 秋天也是个爱美的孩子,她用_打扮自己。【答案】 (1)花;叶(2)B(3)五颜六色的果实 【考点】语段阅读 【解析】20读一读,回答问题。 秋风的颜色秋风是什么颜色?高粱说是红色的,谷子说是黄色的,豆荚说是褐色的从山上采完果子的孩子说:“你们都错了!秋风是五颜六色的,不信?你们瞧瞧我的篮子”(1)写出农作物的名字。 (2)孩子说秋风是_的,因为孩子的篮子里装着_。(填序号 黄色 红色 五颜六色 各种农作物 各种果子【答案】 (1)高粱;谷子;豆荚(2); 【考点】诗 【解析】

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