三年级上册数学一课一练-11.数据的收集与整理(二)-青岛版(五四制)(含解析).docx

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1、三年级上册数学一课一练-11.数据的收集与整理(二)一、单选题 1.妈妈带小路去动物园玩,动物园中共有四只公狮子,有两只母狮子,八只猴子,用正字来表示,则猴子比狮子多的个数可以表示为( )A.丅B.2只C.正2.选一选 种类连环画故事书科技书其他人数(人)181284(1)喜欢( )的人数最多。 A.连环画B.故事书C.科技书D.其他(2)喜欢( )的人数最少。 A.连环画B.故事书C.科技书D.其他(3)喜欢故事书的比喜欢连环画的少( )人。 A.10B.6C.4D.8(4)喜欢连环画的和喜欢科技书的一共( )人。 A.30B.20C.26D.123.东方红电器商店电视机销售情况统计表如下,

2、从图中可知哪天销售的最少?( ) 星期一二三四五六日销售量(台)20151214152025A.星期二B.星期三C.星期四二、判断题 4.病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。 5.三年一班男生的身高统计如下:145以上140145135140135以下人数 1 5 10 3身高在135145之间的人数有10人6.统计表更能直观、形象地表示数量的多少.(判断对错) 三、填空题 7.气象小组把6月份的天气作了如下记录:从上表中可以看出:这个月中_的天数最多,_的天数最少。 这个月中晴天比雨天多_天。这个月中阴天比雨天多_天。 8.二年级(1)班同学参加英语、美术两个课外小组。参

3、加英语组的有10人,参加美术组的有20人,两个小组都参加的有9人。这个班共有学生多少人?只参加英语组只参加美术组参加美术又参加英语总计_9.旺旺超市一周内销出的鲜橙多和冰红茶瓶数如下;星期天比星期二多卖出_瓶鲜橙多。10.小丁丁和小胖到书店去调查,得到下面一组销售数据(单位:本):(1)从3月1日3月7日这7天,最受欢迎的书是_,卖得最少的书是_ (2)用计算器计算:平均每天售出数学小博士_本,平均每天售出趣味数学_本,平均每天售出数学练习_本,(3)按这样计算,3月份可能售出:数学小博士_本,趣味数学_本,数学练习_本,(4)用计算器算一算:预计3月份_(填书名)的销售额最高,是_元,预计3

4、月份_(填书名)的销售额最少,是_元,四、解答题 11.把下面统计表填写完整(按1月,2月,3月顺序填写)前进电视机2003年13月生产情况统计表 2003年4月12.“五一黄金周”期间,参观海洋馆的人数如下表 (1)“五一黄金周”一共有多少人参观海洋馆? (2)参观海洋馆的人数是怎样变化的?分析一下原因 (3)估计明年“五一黄金周”参观海洋馆的人数会怎样? (4)假如明年参观海洋馆,你会选择哪一天?为什么? 五、综合题 13.下面调查的是二(1)班同学的牙齿健康情况。(1)把记录分类整理,填写下表。 牙齿情况没有蛀牙1颗蛀牙2颗蛀牙3颗蛀牙 人数_(2) _的人数最多,_的人数最少。(3)二

5、(1)班一共有_人。(4)有蛀牙的同学一共有_人。(5)请你对保护牙齿健康提出自己的看法。14.幼儿园大班的小朋友们每人选了一件自己最喜欢的玩具。(1)请你数一数,填一填。玩具乐器布偶球交通工具人数_(2)最喜欢玩_的人数最多,最喜欢玩_的人数最少。(3)如果幼儿园园长想再购买一批玩具,你认为应该选哪种玩具?为什么?六、应用题 15.中天房地产开发公司提供的各种房型及客户定购情况如下表:房型(平方米)A:65.32B:87.5C:125.04D:148.85E:187.58订购人数25541588278你认为这家房地产开发公司应该多开发哪种房型,为什么? 参考答案一、单选题1.【答案】A 【解

6、析】【解答】狮子共有六只,猴子比狮子多两只。B选项没有用正字表示,选A【分析】考查统计数量的方法。2.【答案】 (1)A(2)D(3)B(4)C 【解析】【解答】(1)(2)181284 故答案为:(1)A,(2)D (3)1812=6(人) 故答案为:B (4)18+8=26(人) 故答案为:C 【分析】由统计表获取信息可知,(1)(2)把4个数字比较大小即可解决 。 (3)求喜欢故事书的比喜欢连环画少的人数就是求两个数的差,用减法计算,喜欢连环画人数喜欢故事书人数=少的人数。 (4)求喜欢连环画的和喜欢科技书一共多少人就是求两个数的和,用加法计算,喜欢连环画人数+喜欢科技书人数=一共人数。

7、3.【答案】 B 【解析】【解答】从上图可以看出星期三销售的最少。故选: B 【分析】星期一销售20台,星期二销售15台,星期三销售12台,星期四销售14台,星期五销售15台,星期六销售20台,星期日销售25台,最少的是12,也就是星期三销售的最少。二、判断题4.【答案】正确 【解析】【解答】统计表更着重于数据本身。【分析】根据简单的统计表,即得病房护士要统计一位病患一昼夜的体温情况宜采用统计表统计。5.【答案】 错误 【解析】【解答】135145包含135140和140145,共有人数10515人【分析】本题中要明确是身高在135145之间的人数,要把135140和140145之间的人数加起

8、来6.【答案】 错误 【解析】【解答】解:根据统计图的特点可知:条形统计图可以直观、形象的表示数量的多少,所以本题说法错误; 故答案为:错误【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此解答即可三、填空题7.【答案】晴天;雨天;4;2 【解析】【解答】由图中晴天有12天,阴天有10天,雨天有8天。所以晴天最多雨天最少,晴天比雨天多4天,阴天比雨天多2天【分析】考察表格里数据的读取和整理8.【答案】1;11;9;21 【解析】【解答】【分析】本题要求每一部分不能有交叉关系时,才能通过已知部分求整体用

9、加法来算,仔细分析不难解出问题。求总数时必须把重叠人数刨去,所以只参加英语组只有1人,只参加美术组有11人。三个部分不能有交叉关系,才能通过已知部分求整体用加法来算。9.【答案】 8【解析】【解答】人数:1281208(瓶)【分析】根据从统计图表中获取信息,即得星期天比星期二多卖出8瓶鲜橙多。10.【答案】(1)数学小博士;数学练习(2)30;20;12(3)930;620;372(4)数学小博士;3720;数学练习;744 【解析】【解答】(1)根据卖书的数量可知,最受欢迎的是数学小博士,卖的最少的书是数学练习;(2)平均每天售出数学小博士:(30+34+28+30+29+27+32)7=2

10、107=30(本);平均每天售出趣味数学:(22+20+19+21+18+17+23)7=1407=20(本);平均每天售出数学练习:(12+15+10+11+11+12+13)7=847=12(本);(3)数学小博士:3031=930(本);趣味数学:2031=620(本);数学练习:1231=372(本);(4)预计数学小博士销售额最高,是:9304=3720(元);预计数学练习销售额最少,是:3722=744(元).故答案为:(1)数学小博士;数学练习;(2)30;20;12;(3)930;620;372;(4)小数小博士;3720;数学练习;744【分析】(1)根据销售数量直接判断哪种

11、卖的多,哪种卖的少;(2)用每种书7天卖出的总数除以7求出平均每天卖出的本数;(3)用平均每天卖出的本数乘3月份的天数,分别计算三种书本月预计卖出的本数;(4)根据预计卖出的本数确定卖的最多的和最少的,用单价乘数量求出预计卖出的钱数即可.四、解答题11.【答案】解: 【解析】【解答】解: 2600125%=26001.25=32503600120%=36001.2=300040323200=126%12.【答案】 (1)953+1556+2485+3021+2140+1472+682=12309(人)答:“五一黄金周”一共有12309人参观海洋馆。(2)因为953155624852140147

12、2682,所以可看出人数是先增加,后减少;原因可能是由于开始有各个地方的人在陆续赶来,所以人数在不断增加,后来快收假了、人们也在不断离开,所以人数在不断减少。答:参观海洋馆的人数是先增多后减少,可能是由于开始有各个地方的人在陆续赶来,所以人数在不断增加,后来快收假了、人们也在不断离开,所以人数在不断减少。(3)全国人数在不断增加,所以估计明年“五一黄金周”参观海洋馆的人数会增多。答:估计明年“五一黄金周”参观海洋馆的人数会增多。(4)假如明年参观海洋馆,我会选择五月七日,因为那天人最少。答:假如明年参观海洋馆,我会选择七日,因为那天人最少。 【解析】【分析】(1)“五一黄金周”参观海洋馆的总人

13、数=一日参观的人数+二日参观的人数+三日参观的人数+四日参观的人数+五日参观的人数+六日参观的人数+七日参观的人数,据此代入数据解答即可;(2)比较每一天的人数与前一天的人数,数字变大则表示人数增多,数字变小则表示人数减少;(3)依据生活实际进行估计即可;(4)明年参加海洋馆肯定会选择人最少的一天,人少不拥挤可以玩的更好。五、综合题13.【答案】(1)26 ;3 ;2 ;1(2)没有蛀牙 ;3颗蛀牙(3)32(4)6(5)答:少吃甜食,早晚刷牙。【解析】14.【答案】(1)3 ;9 ;6 ;4(2)布偶 ;乐器(3)答:选布偶,因为最喜欢玩布偶的小朋友最多。【解析】六、应用题15.【答案】解:从统计表中很容易看出,“C:125.04”这种房型订购的人数最多,说明这种很好售出,因此这家房地产开发公司应该多开发“C:125.04”房型 【解析】【分析】从各种房型订购的人数来回答,订购人数的多的应多开发据此解答此题考查了学生根据统计表中的信息,解决问题的能力

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