三年级上册数学三角形和四边形同步训练(解析版).docx

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资源描述

1、三年级上册数学一课一练-三角形和四边形(含解析) 一、单选题 1.一个三角形的两条边分别是5cm和8cm,那么第三条边的长度可能是( )厘米。 A.12cm B.13cm C.14cm2.三角形的一条底上有( )条高。 A.4 B.3 C.无数 D.13.下面( )组线段能围成一个三角形 A.1cm、2cm、3cm B.2cm、3cm、6cm C.2cm、3cm、4cm4.一个三角形的两条边分别是9cm,7cm,第三边不能超过()cm? A.15 B.16 C.17 D.185.三个小朋友分别测量一个等腰三角形的边长,你能发现谁量错了吗?( )A.媛媛:腰长为2.5 cm,底边为5.5 cm。

2、B.君君:腰长为3.2 cm,底边为6 cm。C.璐璐:腰长为4.7 cm,底边为6.2 cm。6.直角三角形有( )条高 A.1条 B.2条 C.3条二、判断题 7.两个直角三角形能拼成一个长方形 8.一个三角形三边的长度分别是4dm、12dm、7dm,这个三角形的周长是23dm。( ) 9.用2厘米、3厘米与7厘米的三条线段可以围成一个三角形 10.一个三角形的三条边的长分别为6cm和5cm,12cm 11.等底等高的两个三角形,它们的形状也一定相同。 三、填空题 12.三角形有_条边、_个角 13.ABD中,B的对边是_。 14.三根分别长2厘米、5厘米、7厘米的小棒首尾相连_(填“能”

3、或“不能”)围成一个三角形 15.一个三角形两边分别长5厘米,4厘米,第三边是一个的取值范围在_厘米到_厘米。 16.有甲、乙两根小棒,甲长6厘米,乙长10厘米如果再选一根长度为整厘米的小棒与甲和乙拼成一个三角形,那么要选的这根小棒的长最短是_厘米?最长是_厘米? 17.三根小棒首尾相连围成一个三角形,已知其中两根小棒分别长5厘米和8厘米,那么还有一根小棒最短可能是_厘米,最长可能是_厘米(取整厘米数) 四、解答题 18.从下面六条线段(单位:厘米)中选出三条摆成三角形,你能摆出几种?19.A城到C城间有三条公路五、综合题 20.写出下面三角形的底和高。 (1)(2)(3)(4)六、应用题 2

4、1.已知等腰三角形的两边长分别为4,9,求它的周长 22.一个三角形的三条边都是整厘米,已知其中两条边的长度分别是5厘米和9厘米,则第三条边最短是几厘米?最长是几厘米? 答案解析部分一、单选题1.【答案】 A 【解析】【解答】根据三角形的三边关系,得第三边应大于=, 而小于=, 即第三边, 结合选项可知是12厘米。故答案为:A【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,求得第三边的取值范围,即可得出结果。2.【答案】 D 【解析】【解答】解:三角形的一条底上有1条高。故答案为:D【分析】三角形的一个顶点到对应的底边上的垂线段就是三角形的高,三角形的一条底上有

5、1条高。3.【答案】 C 【解析】【解答】解:A、1+2=3,不能围成三角形;B、2+36,不能围成三角形;C、2+34,能围成三角形;故选:C【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答4.【答案】 B 【解析】【解答】设第三边长为x,则由三角形三边关系定理得97x9+7,即2x16。因此,本题的第三边应满足2x16,但不能等于2厘米和16厘米; 所以第三条边不能超过16厘米。【分析】已知三角形的两边长分别为9cm和7cm,根据在三角形中任意两边之和第三边,任意两边之差第三边;即可求第三边长的范围。故

6、选:B。5.【答案】 A 【解析】【解答】根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,可知选项1两腰之和是5cm,小于第三边。故选:A【分析】此题根据两边之和大于第三边,两边之差小于第三边解答。6.【答案】 C 【解析】【解答】解:任意三角形都是有3条高.故答案为:C【分析】直角三角形的两条直角边都是三角形的高,任意三角形都有3条高.二、判断题7.【答案】错误 【解析】【解答】只有两个相同的直角三角形才能拼成长方形,故答案为:错误【分析】三角形的面积=底高28.【答案】错误 【解析】【解答】解:三角形的两条边之和大于第三边,4+712,所以4cm、12cm、7cm围不成三角形。故答案为:错误。

7、【分析】三角形的两条边之和大于第三边。9.【答案】错误 【解析】【解答】解:2+37,所以这三条线段不能围成一个三角形.原题说法错误.故答案为:错误【分析】三角形三条边之间的关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边只差小于第三边;由此根据三边之间的关系判断即可.10.【答案】错误 【解析】【解答】解:因为6+512,所以不能围成三角形;所以上面的说法错误故答案为:错误【分析】根据三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;进行解答即可解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可11.【答案】错误 【解析】【解答】解:等底等高的三角形,它们的形状不一定相同,原题说

8、法错误.故答案为:错误【分析】等底等高的两个三角形,如果高的位置相同,那么这个两个三角形相同;如果高的位置不同,这两个三角形就不相同.三、填空题12.【答案】三;三 【解析】【解答】三角形有三条边,三个角。故答案为:三、三【分析】三角形的性质是三角形有三条边,三个内角,内角和是180度。13.【答案】AD 【解析】【解答】画出三角形,来判断【分析】考察了三角形的特性14.【答案】不能 【解析】【解答】解:2+5=7,不能围成三角形故答案为:不能【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边”,分析解答即可15.【答案】2厘米;8厘米 【解析】【解答】5+4=9(厘

9、米),5-4=1(厘米),第三边的取值范围大于1厘米,小于9厘米,在2厘米到8厘米。故答案为:2厘米、8厘米【分析】两边之差第三边的取值范围两边之和。16.【答案】5;15 【解析】【解答】解:最短是:10-6+1=5(厘米),最长是:10+6-1=15(厘米)故答案为:5;15【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,因此用这两根小棒的长度差加上1就是第三边最短的长度,用这两个小棒的长度和减去1就是第三边最长的长度.17.【答案】4;12 【解析】【解答】在三角形中,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,因此

10、它的第三边最长是5+81=12(厘米),最短是85+1=4(厘米)。答:还有一根小棒最短可能是 4厘米,最长可能是 12厘米。【分析】根据三角形的特征,任意两边之和大于第三边,已知一个三角形的三条边的长度都是整厘米数,其中两条边的长分别是5厘米和8厘米,它的第三边最长是5+81=12厘米,任意两边之差小于第三边最短是85+1=4厘米;由此解答。故答案为:4、12。四、解答题18.【答案】解:5,5,5三条线段可围成三角形 【解析】【分析】只要满足“任意两边之和大于第三边”都能围成如:5,5,5三条线段可围成三角形3,5,5三条线段可围成三角形2,5,5三条线段可围成三角形解不唯一19.【答案】

11、解:应该走AC这条路因为根据三角形的“任意两边的和大于第三边”这一特性,走这条路最近 【解析】【分析】解答此题要明确三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解答。五、综合题20.【答案】(1)解:底:BC,高:AD(2)解:底:AC,高:BD(3)解:底:AC,高:BD(4)解:底:AB,高:CD; 底:BC,高:AE 【解析】【分析】三角形哪一条边上标有直角符号,这条边就是底边,底边上的虚线就是三角形的高。六、应用题21.【答案】解:另外一边根据边的关系,只能是9,99422答:它的周长是22 【解析】【分析】考察了三角形的特性22.【答案】解:因为5+9=14(厘米)所以第三条边小于14(厘米),最长的是13厘米因为9-5=4(厘米)所以第三条边大于4厘米,最短是5厘米。答:第三条边最短是5厘米,最长是13厘米. 【解析】【分析】两边之差第三边的取值范围两边之和,4第三边的取值范围14,4到14之间的整数,最小是5,最大是13.

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