1、阅读理解知识点总结复习及练习测试题经典一、一年级语文上册阅读理解练习1和大人一起读咕噜牛,完成练习。 一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他,馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠,你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧,树底下就是我的家。” “狐狸,你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭,一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。 “咕噜牛就是咕噜牛!怎么,你连这也不知道?他有可怕的獠牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?” “就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!” “烤狐狸?对不起,小老鼠!我还有事,要先走!”狐狸说着,飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢!
2、什么咕噜牛!难道他不知道,咕噜牛根本就没有?”(1)文章写了一只_的狐狸和一只_的小老鼠的故事。 (2)小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。 (3)狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 狐狸怕咕噜牛把他给吃了。狐狸怕小老鼠把他给吃了。(4)我喜欢文中的_,因为他_。 【答案】 (1)愚蠢;聪明(2)他有可怕的撩牙,可怕的爪子,可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!(3)(4)小老鼠;非常机智 【考点】童话故事 【解析】2读儿歌,猜谜语。 一物生来真奇怪,肚下装个皮口袋。 孩子袋里吃和睡,跑得不快跳得快。谜底:_。(用拼音写出来)【答案】 di sh 【考点】谜语 【解
3、析】3读一读,回答问题。 下雪啦,下雪啦!雪地里来了一 小画家。小鸡画 , 小狗画 。小鸭画 , 小马画 。(1)背一背,补一补,将序号填在文中的横线上。 位 群 梅花 枫叶 月牙 竹叶(2)小动物们都画了什么?连一连。 (3)想一想,还有谁来到了雪地里?它们画了什么? 【答案】 (1)(2)(3)小猪画小船,小猫画桃花。 【考点】诗 【解析】4读一读,猜一猜。 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。 平生不敢轻言语,一叫千门万户开。打一动物:_。【答案】 公鸡 【考点】谜语 【解析】5把古诗补充完整,再回答问题。 远看_有色,近听_无声。 春_花还在,_来鸟_惊。(1)把诗句补充完整。 远看_有色
4、,近听_无声。春_花还在,_来鸟_惊。(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号) 去 近 无 远_ 有_ 来_(3)诗中写到了哪些景物?用横线画出来。 【答案】 (1)山;水;去;人;不(2);(3)山;水;花;鸟 【考点】诗 【解析】6填一填,补一补,选一选。 ( )对雨,雪对 。花对 , 鸟对( )。( )清对 , 柳绿对 。(1)按课文内容在括号里写字。 (2)选一选,把横线补全。(填序号) 桃红 水秀 风 树(3)试着编一编,选一选。(填序号) 天对_,_对风,大陆对长空。地 雨 人【答案】 (1)云;虫;山(2);(3); 【考点】诗文朗读、默写、翻译 【解析】7读一读,回答问题。
5、一二三四五六七,七六五四_。七个阿姨来摘果,七个篮子手中提。七个果子摆七样,苹果、桃、石榴、柿子、李子、栗子、梨。(1)猜一猜,补全儿歌。 一二三四五六七,七六五四_。(2)阿姨摘了哪七样果子?用横线画出来。 【答案】 (1)三二一(2)苹果;桃;石榴;柿子;李子;栗子;梨 【考点】其他 【解析】8读儿歌,完成练习。瓜果会羊打鼓,虎吹号,象喝酒,狗吃糕,熊吃西瓜不用刀。小兔子吃苹果,狐狸吃香蕉,猴子来晚了,大家给他拿个桃。(1)儿歌中写了几种水果?找出来写在下面的横线上。 (2)都有哪些动物来参加瓜果会?用横线找出来。 【答案】 (1)4种;西瓜、苹果、香蕉、桃。(2)羊;虎;象;狗;熊;小兔
6、;狐狸;猴子 【考点】儿歌 【解析】9读下面的儿歌,完成练习。 小蜡笔我爱你,五颜六色的小蜡笔。我用红色画国旗。我用绿色画草地。我用蓝色画海洋。我用黄色画金鸡。十二种颜色,画出我家乡的美丽。 (1)这首儿歌有_句话。 (2)我用绿色画_,我用黄色画_。 【答案】(1)6(2)草地;金鸡 【考点】语段阅读,画 【解析】10阅读下文,回答问题。 有时候,我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。(1)短文中出现了一对反义词是_和_。 (2)照样子填空。 穿衣服 系鞋带_水果 _玻
7、璃(3)我会说。 _的时候,我觉得自己很大。_的时候,我觉得自己很小。【答案】 (1)大;小(2)吃;擦(3)我帮妈妈做事;我不会写作业 【考点】课文内容理解,大还是小 【解析】11阅读理解。小池塘(节选) 白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。(1)这段话一共_句话。(2)这段话讲了天上的_、_、_和_倒映在_里的样子。【答案】 (1)4(2)白云;太阳;月牙;星星;水里【考点】语段阅读,青蛙写诗 【解析】12阅读文章,完成下列各题。秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(p)萄
8、(to)。黄澄澄(dn)的是梨,红通通的是枣。 (1)这一段话共有_句。 (2)这段话中写了颜色的词语有_ _。 (3)这段话写了哪几种果子? 【答案】(1)四(2)黄澄澄;红通通(3)柿子、葡萄、梨、枣 【考点】语段阅读,秋天(天气凉了) 【解析】13阅读下文,回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?” (1)这篇短文有_小段,在文中标上小段号。 (2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么? (3)【答案】(1)2(2)金鱼、山羊、白马、白熊(3
9、) 【考点】语段阅读 【解析】14阅读下文,回答问题香蕉树妈妈,个子高又大,生下胖娃娃,长得像月牙,从小手拉手,兄弟不分家。 (1)香蕉树妈妈长什么样? (2)谁长得像月牙,从小手拉手? (3)读儿歌,“我”又认识了新的生字宝宝,“我”用线画出来了。它的读音是( ) A.xin jioB.xin jo(4)这首儿歌写的是_,它的特点是_。 【答案】(1)个子高又大(2)香蕉(3)A(4)香蕉;不分家,很团结 【考点】语段阅读 【解析】15读短文,完成练习。 云的本领真大,它会变出各种样子。看,有时变成一匹白马,有时变成一只小狗,有时变成一朵小花,有时变成一个大蘑菇,有时变成一座大雪山,有时又变
10、成一只小花鹿。可真有意思!(1)短文共有_句话。 (2)天上的云会变成什么?请用横线在文中画出来。 (3)我知道天上的云还会变成_和_。 【答案】 (1)3(2)一匹白马;一只小狗;一朵小花;一个大蘑菇;一座大雪山;一只小花鹿(3)一只雄狮;一床大棉被 【考点】语段阅读 【解析】16和大人二起读小松鼠找花生,回答问题。 (1)为什么小松鼠没看见一个花生?( )(填序号) 花生被人摘走了。 花生死掉了,没有结果。 花生长在土里。(2)你还知道哪些和花生类似的植物?和大人说一说。 【答案】 (1)(2)土豆、红薯 【考点】课文内容理解 【解析】17和大人一起读倒影,完成练习。 每当我看到水中,那个
11、家伙头朝下,就忍不住冲他笑哈哈,但我本不该笑话他。 也许在另一个世界,另一个时间,另一个小镇,稳稳站着的是他,而我才是大头朝下。(1)读一读,选一选。(填序号) 我看到( )一个家伙头朝下。 镜子中 水中(2)到底谁才是头朝下呢?和大人说一说。 【答案】 (1)(2)略 【考点】语段阅读 【解析】18读一读,回答问题。 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长 _(zhng chng)出了绿的草。(1)给加下划线的字选择正确的读音。 (2)根据课文内容连一连。 大雨点儿_ 去有花有草的地方,让花更红,草更绿。雨点儿_ 去没有花没有草的地方,让那里长出红的花
12、,绿的草。【答案】 (1)zhng(2); 【考点】语段阅读 【解析】19写一写。小明生病 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 (1)短文有_段话。 (2)第一段有_句话,讲小明_,妈妈带他去_看病,第二段话讲小明生病的原因是_。 【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃 【考点】记叙文,影子 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容,第一段有2句话,讲小
13、明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读(共27题;共186分)20阅读下文,回答问题。 下雨了 雨点淅沥淅沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!” 小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。” 池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”(1)找出短文中所有的角色。 (2)根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说:“我要_当个_。”池塘里的_说:“我能当个_。”荷叶上的_说:“我们可以当省略号。”【答案】 (1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠 【考点】课文内容理解,青蛙写诗 【解析】