一年级阅读理解一年级上册经典题型带答案.doc

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1、阅读理解一年级上册经典题型带答案一、一年级语文上册阅读理解练习1阅读下文,回答问题。 下雨了 雨点淅沥淅沥,沙啦啦。 青蛙说:“我要写诗啦!” 小蝌蚪邮过来说:“我要给你当小逗号。” 池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。”(1)找出短文中所有的角色。 (2)根据课文内容填空。 小蝌蚪游过来说:“我要_当个_。”池塘里的_说:“我能当个_。”荷叶上的_说:“我们可以当省略号。”【答案】 (1)青蛙、小蝌蚪、水泡泡、一串水珠。(2)给你;小逗号;水泡泡;小句号;一串水珠 【考点】课文内容理解,青蛙写诗 【解析】2快乐阅读 小贝壳小贝壳,小贝壳,请你告诉我

2、:为啥你长得这样美,身上五颜六色的?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是大海妈妈给我画的花。小贝壳,小贝壳,请你告诉我:为啥你长得这样怪,身子像个大耳朵?小贝壳,笑呵呵,悄悄对我说:那是我在听大海妈妈唱歌。 (1)为什么小贝壳身上五颜六色的? (2)小贝壳的身子像个大耳朵,是因为_。 【答案】(1)那是大海妈妈给我画的花。(2)那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】项链 【解析】3读短文,完成下面练习。 金色的秋天 秋风阵阵吹,白云朵朵飘。天气一天天凉了。 一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。有红的,有黄的,还有半黄半绿的。它们飞呀,飘哇,纷纷向树妈妈告别。 (1)短文有_段。 (2)树叶像什么

3、? (3)树叶都有什么颜色的? (4)树叶向树妈妈告别会说些什么呢?请你写一写,不会的字可以用拼音。 【答案】(1)2(2)一片片树叶在风中飞舞,好像一只只美丽的蝴蝶。(3)有红的,有黄的,还有半黄半绿的。(4)略 【考点】语段阅读 【解析】4读儿歌回答问题。月亮姑姑减肥记月亮姑姑长得胖圆圆脸蛋亮堂堂。她嫌自己不漂亮决心减肥变个样。今天不吃饭明天不喝汤一天瘦一圈瘦成豆芽样。站也站不住昏倒在路旁!连忙把饭吃急忙增营养过了半个月又成胖姑娘。 (1)读儿歌填空。月亮姑姑嫌自己不漂亮决心_。开始减肥啦今天_明天_最后瘦成_。 (2)照样子画一画再把句子补充完整。弯弯的月牙像_像_。圆圆的月亮像_像_。

4、 (3)你喜欢月亮姑姑吗?为什么? 【答案】(1)减肥;不吃饭;不喝汤;豆芽样(2)香蕉;小船;圆盘;铜镜(3)略 【考点】语段阅读 【解析】5读一读,想一想。 四季风儿多春天里,东风多,吹来燕子做新窝。夏天里,南风多,吹得太阳像盆火。秋天里,西风多,吹熟庄稼吹红果。冬天里,北风多,吹得雪花纷纷落。(1)读一读,想一想,填一填。 (没学的字可用拼音代替)哪个季节最热?_季最热。哪个季节最冷?_季最冷。 (2)问问爸爸、妈妈,燕子什么时候从南方飞回来?什么时候又去南方?燕子为什么要这样飞来飞去? 【答案】(1)夏;冬(2)春天从南方飞来,秋天又去南方,南方冬天暖和,燕子去南方过冬。 【考点】语段

5、阅读,四季 【解析】6读一读,回答问题。 我在小小的船里坐, 只看见闪闪的_蓝蓝的_(1)选一选,把选文补充完整。(填序号) 船 星星 天(2)“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。 (3)我还会说:闪闪的_ 蓝蓝的_ 【答案】 (1);(2)闪闪的星星蓝蓝的天。(3)灯光;大海 【考点】诗 【解析】7背一背,给诗句排序,再回答问题。 ( )鱼戏莲叶东 ()江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西 ( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北 ( )鱼戏莲叶南(1)先给上面诗句排序,再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号) (2)读了这首古诗,我的眼前浮现出_景象。(填

6、序号) 人们捉鱼 鱼儿嬉戏【答案】 (1) ;(2) 【考点】诗 【解析】8读儿歌,回答问题。孩子们的笑,像一朵朵花:哈!哈!哈!哈!他们笑红了面孔,像一朵朵芙蓉.孩子们的笑,像一个个果:呵!呵!呵!呵!他们笑开了口,像一个个石榴。(1)儿歌中,含有韵母ao的音节是_,含有韵母ou的音节是 _,含有韵母iu的音节是_。 (2)儿歌中写孩子们的笑像什么花、什么果?用横线画出来。 【答案】 (1)xio;ku;liu(2)芙蓉花;石榴 【考点】儿歌 【解析】9课外阅读 很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。 在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴

7、蝶夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。 蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷去。 好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。 天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。 (1)蜗牛很久以前长得什么样? (2)蜗牛获得的是什么奖? (3)得到奖杯以后它是

8、怎么做的? 【答案】(1)蜗牛很久以前长着一对翅膀,四只脚,一对触角。(2)蜗牛获得飞行冠军。(3)先是得意洋洋地飞舞叫喊,接着怕别人偷走背着奖杯在地上爬,并睡在里面,最后同奖杯连在一起,只能勉强伸出触角与头。 【考点】语段阅读,小蜗牛 【解析】10和大人一起读(小兔子乖乖,再填空。(填序号) _来了,小兔子没开门。_来了,小兔子开了门。灰狼 兔妈妈 【答案】 ; 【考点】儿歌 【解析】11 我从中国来一天晚上,一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问:“小弟弟,你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说:“我从中国来,科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说:“欢迎你,中国朋友!”(1)这篇

9、文章有_个自然段。(2)题目中的“我”指的是_。【答案】(1)2(2)人造卫星【考点】课文内容理解,aoe 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。12阅读下文,回答问题。 有时候,我觉得自己很大。 我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。 我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。(1)短文中出现了一对反义词是_和_。 (2)照样子填空。 穿衣服 系鞋带_水果 _玻璃(3)我会说。 _的时候,我觉得自己很大。_的时候,我

10、觉得自己很小。【答案】 (1)大;小(2)吃;擦(3)我帮妈妈做事;我不会写作业 【考点】课文内容理解,大还是小 【解析】13读一读,回答问题。 太阳出来了,我们堆雪人。雪人胖胖的。 太阳出来了,雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖,雪人却哭了。 太阳出来了,雪人没了。雪人去哪里了呢?(1)填一填。 _的雪人(2)雪人去哪里了?( ) 化了 跑了【答案】 (1)胖胖(2) 【考点】其他 【解析】14阅读短文,回答问题。 画画 星期天下午,我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我

11、在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。 最后,我给图画取了个名字:小鸟的家。(1)短文一共有_个自然段,第二自然段有_句话。 (2)“我”在白纸上画了_、_、_和_。 (3)用横线画出文中表示小鸟颜色的词语。 (4)照样子,写词语。 碧绿碧绿 _ _ _(5)请从以下词语中,任选23个编一句话。 绿色 碧绿碧绿 湛蓝 洁白 黄黄的【答案】 (1)3;5(2)森林;天空;云;小鸟(3)黄黄的(4)火红火红;雪白雪白;金黄金黄(5)湛蓝的天空上飘着洁白的云朵。 【考点】记叙文 【解析】15阅读下文,回答问题 有趣的天空 小妹妹站在窗前,抬头看着天空。蓝蓝的天空,飘着几朵白云。一朵像

12、金鱼,一朵像山羊,另外一朵像白马,最大的一朵像白熊。 小妹妹向它们招招手:“朋友们,快来和我一起跳舞,好吗?” (1)这篇短文有_小段,在文中标上小段号。 (2)读一读,圈一圈:天上的白云像什么? (3)【答案】(1)2(2)金鱼、山羊、白马、白熊(3) 【考点】语段阅读 【解析】16读一读,做一做。 金色的树叶有扇形的、掌形的,还有心形的秋风吹来它们一片片从树上飘落下来,像一只只飞舞的蝴蝶慢慢地铺满了林间的小路,织成了一条金色的地毯。 这金色的秋天像童话世界一样美丽,我爱秋天! (1)短文共_个自然段。 (2)词语模仿秀:一片片 一只只 _ _ (3)短文写了几种形状的树叶。请你用横线画出来

13、。 【答案】 (1)2(2)一头头;一条条(3)扇形的;掌形的;心形的 【考点】词形,课文内容理解,语段阅读 【解析】17读一读,完成练习。 傍晚,我在院里的地上画了一只青蛙,希望它跑到池塘。早上,我走出屋一看:果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。(1)用“”圈出逗号,用“”圈出句号。 (2)是谁把青蛙带走了?用横线画出来。 【答案】 (1)略(2)雨水爷爷 【考点】语段阅读 【解析】18读一读,回答问题。 不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长 _(zhng chng)出了绿的草。(1)给加下划线的字选择正确的读音。 (2)根据课文内容连一连。 大雨

14、点儿_ 去有花有草的地方,让花更红,草更绿。雨点儿_ 去没有花没有草的地方,让那里长出红的花,绿的草。【答案】 (1)zhng(2); 【考点】语段阅读 【解析】19写一写。小明生病 小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。 医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说:“用脏手拿东西吃会生病的。” 小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。 (1)短文有_段话。 (2)第一段有_句话,讲小明_,妈妈带他去_看病,第二段话讲小明生病的原因是_。 【答案】(1)3(2)2;生病了;医院;用脏手拿东西吃 【考点】记叙文,影子 【解析】

15、【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文一共3段话。根据内容,第一段有2句话,讲小明生病了,妈妈带他去医院看医生,医生发现小明的手很脏,这是他生病的原因。【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。二、语段阅读(共27题;共186分)20读儿歌,做习题。 秋风起了,一片片树叶,落在地面。小蚂蚁,捡起一片:它是我的渡船。小田鼠,捡起一片:它是我的雨伞。小刺猬,捡起一片:它是我的凉扇。梅花鹿,捡起一片:它是我的书签。(1)我发现儿歌中每句最后一个字的韵母是_。 (2)仿照儿歌中的句子写一写。(不会写的字写拼音) _,捡起一片:它是我的_。【答案】 (1)an(2)毛毛虫;床单 【考点】拼音,句子排序、仿写,儿歌 【解析】

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