1、一年级语文下册期末综合分类复习练习题含答案班级：_ 姓名：_ 形近词1. 比一比，组词语。古（_） 凉（_） 夕（_） 李（_） 故（_） 京（_） 多（_） 季（_）跑（_） 体（_） 天（_） 足（_）泡（_） 休（_） 大（_） 走（_）间（_） 池（_） 欢（_） 迷（_） 问（_） 地（_） 吹（_） 过（_）2. 比一比，组词语。为（_）己（_） 快（_） 怕（_）跟（_）办（_）已（_） 块（_） 拍（_）很（_）3. 比一比，组成词。日（_） 云（_） 木（_） 禾（_）目（_） 去（_） 林（_） 和（_）4. 我会比一比，再组词。大（_） 本（_） 好（_） 自（_）天（_
2、） 木（_） 妈（_） 白（_）看拼音写词语5. 看拼音，写词语。ch shu zh rn jio ho zh x zhn sh xing qn 6. 看拼音，写词语。ti yng jn qi yn wi tng shu g ge（_） （_） （_） （_） （_）zho hu kui l chung qin d tu g xing（_） （_） （_） （_） （_）7. 我会看拼音写词语。chn tin xu hu fi nio dng tin ch r chn fng dng xu xng mng du me zhng gu dng fng shn me shung shu wng z
3、 qng shn 8. 看拼音，写词语。ji r zu yu qn tin kui l tng shu chn fng hng du go xng 笔画填空9. 写笔顺并组词。旅共有_画，第8画是_，组词_。乘共有_画，第3画是_，组词_。降共有_画，第1画是_，组词_。10. 我会看例子，写笔顺。例：口，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 日，共有（ ）笔，笔顺是： 山，共有（ ）笔，笔顺是： 上，共有（ ）笔，笔顺是： 田，共有（ ）笔，笔顺是： 虫，共有（ ）笔，笔顺是： 水，共有（ ）笔，笔顺是： 禾，共有（ ）笔，笔顺是： 火，共有（ ）笔，笔顺是： 11. 根据笔画笔顺知识填空。1.“马”
4、的笔顺是_，第二笔是_。2.“耳”共_笔，第二笔是_。3.看拼音写笔画：sh zh_hng pi_12. 按照笔顺规则给下面的生字分类。回 床 为 因 成 立 国 我 书1先外后内再封口：（回）（_）（_）。2点在字的正上方或左上方，先写点：（床）（_）（_）。3点在字的右上方，后写点：（成）（_）（_）。连词成句13. 连词成句，并加上标点符号。1小白兔 身子 直起 腰 伸了伸 _2天安门 雄伟 北京 的 多么 _3只好 小猴子 空着手 回家 _14. 照样子说一说。1大雁一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。同学们一会儿_，一会儿_。_ 一会儿_，一会儿_。2我看见一片荷叶。我看见_
5、。_看见_。15. 把句子补充完整。（不会写的字用拼音代替）1_尾巴像_。2我要去_。3_从_。16. 把下面的词语组成一句通顺的话。（1）我们 好 是 朋友_（2）早上 我 公园 花 看 去_判断题17. 根据课外阅读内容判断。1湾的爸爸是个大骗子，被关在牢里五年了。 （_）2瘦子叔叔一共拿了老奶奶十三颗枣子。 （_）3湾用红葫芦教妞妞学游泳。 （_）4一个黄昏，妞妞烧掉了河心小岛。 （_）18. 我会判断读音的正误。1xi zh（_） 2h shu（_） 3jn y（_） 4s y（_） 19. 根据课文内容进行判断。对的打“”，错的打“”。1一分钟这篇课文写元元多睡了一分钟，迟到了20分
6、钟，告诉我们要珍惜时间。（_）2学习了文具的家我们知道了要把学习用品放在文具盒里，就不会丢了。（_）3小猴子下山这篇课文告诉我们做事情喜欢什么就做什么。（_）20. 我会做判断，对的打“”，错的打“”。（1）“竹”的第五画是“一”。（_）（2）“发”有两个读音，一个是“f”，一个是“f”。（_）（3）“马”的笔顺： 。（_）（4）“出”的第四画是“一”。（_）阅读理解21. 读选文，完成练习。翻过去，唉睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？1我能从选文中找出“来”的反义词：（_）。2“我”睡不着是因为（ ）A想妈妈B明天要远足3即将远足，孩子的心情是（ ）A痛苦难眠B兴奋、期盼C
7、着急、烦恼22. 读读短文，完成练习题。一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴，急急地穿过青草地。一只刺猬说：“塘鹅妈妈，你不高兴吗？我来说个笑话给你听。”刺猬说了个有趣的笑话，可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。一只小兔子说：“塘鹅妈妈，你不能开心一点吗？”说完，小兔表演了一个倒立，可是塘鹅妈妈只是点了点头。这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前，张开嘴巴，原来里面有好多鱼，这是小塘鹅们的午餐。塘鹅妈妈拍拍翅膀，张开嘴巴笑起来1短文一共有（_）个自然段，最后一个自然段有（_）句话。2为了逗塘鹅妈妈高兴，刺猬给她（_），小兔给她（_）。 a吃小鱼 b演倒立 c说笑话3塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑，是因为（ ）。A很累B不开
8、心C嘴里有鱼4塘鹅妈妈是一只（ ）的塘鹅。A伤心难过B关爱孩子C不喜欢表演23. 阅读大舞台。美丽的色彩春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”小花猫说：“喵呜，喵呜，我 喜欢红色，因为太阳 是火红火红的，红红的太阳给我们带 来了光明和温暖。”小鸟说：“唧唧，唧唧，我喜欢蓝色，因为天空是湛蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空上自由地飞 翔。”小山羊说：“咩咩，咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀！“小鸭子说：“嘎嘎，嘎嘎，我喜欢黄色，因为春 天有金黄色的迎春花和油菜花。”长颈鹿老师点点头说：“啊！美丽的色彩，
9、迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂 亮呀！”1本文共有（_）个自然段。2文中写了哪几种动物？用“ ”画出来。3把最后一段中长颈鹿说的话用“”画出来。4把各种动物所喜欢的颜色写在括号里。小花猫（_） 小鸭子（_）小鸟 （_） 小山羊（_）24. 读一读，做一做。（5星）小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长许多草莓呢。”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”1照样子，写词语。碧绿 碧绿碧绿雪白 _ 金黄 _ 粉红 _2照样子，写句子。例：哦，已经是夏天了。（1）小树已经_。（2）_已经_。3蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（ ）A玩B
10、摘草莓C采蘑菇4小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（ ）A妈妈说错了B小蜗牛爬得太慢C小蜗牛看错了看图写话25. 看图写话。请仔细看图，想一想：图上有谁？发生了什么事？小朋友是怎样救小鸟的？请你动动脑筋，把故事编完整，再写下来。_26. 看图写话。提示：仔细看图，选择其中的一两样景物，用“春天来了，什么怎么样” 的句式写一写。_27. 看图写几句话提示：什么时间，谁，在什么地方，干什么？_28. 看图写话，不会写的字用拼音代替。贴鼻子 提示：仔细看图，图中画的是谁？他们在干什么？结果怎么样？同学们的表情怎么样？用几句话写一写。_答案1、古今 天凉 夕阳 李子 故事 北京 多少 四季 跑路
11、 身体 一天 足球 气泡 休息 大人 走开 中间 水池 欢呼 入迷 提问 土地 吹气 过来 2、因为 自己 快乐 可怕 跟着 办法 已经 一块 拍球 很多 3、日月 云彩 木头 禾木 目光 来去 森林 和气4、大人 书本 友好 自己 冬天 木头 妈妈 白色5、吃水 主人 叫好 主席 战士 乡亲6、太阳 金秋 因为 听说 哥哥 招呼 快乐 床前 低头 故乡 7、春天 雪花 飞鸟 冬天 出入 春风 冬雪 姓名 多么 中国 东方 什么 双手 王子 青山8、节日 左右 晴天 快乐 听说 春风 红豆 高兴9、10；亅；旅行；10；丨；乘风；8；降落10、日，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 山，共有（ 3 ）
12、笔，笔顺是： 上，共有（ 3 ）笔，笔顺是： 田，共有（ 5 ）笔，笔顺是： 虫，共有（ 6 ）笔，笔顺是： 云，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 禾，共有（ 5 ）笔，笔顺是： 火，共有（ 4 ）笔，笔顺是： 11、1.横折、竖折折钩 竖折折钩 2. 6 竖 3. 竖折 横撇 12、因 国 为 立 我 书 13、小白兔直起身子伸了伸腰。 北京天安门多么的雄伟。 小猴子只好空着手回家。14、唱歌 跳舞 我 看书 写字 一条鱼 我 一头牛15、孔雀 扇子 北京看升旗仪式 小明 教室走出来16、（1）我们是好朋友。 （2）早上，我去公园看花。17、 18、 19、 20、 21、1去2B3B22、1 4
13、 2 2 c b 3C4B23、1七2长颈鹿 小花猫 小鸟 小山羊 小鸭子3啊！美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮的多漂亮呀！4 红 黄 蓝 绿24、1 雪白雪白 金黄金黄 粉红粉红 2 长高了 我 长大了 3B4B25、范文：一个阳光明媚的早上，小兰吃完饭就来到了一棵树下，她发现一只小鸟困在了树上，就请爸爸来帮忙。小鸟得救了，小兰也高兴地笑了。26、示例：春天来了，花儿红了，草儿绿了。春天来了，鸟儿唱起了欢乐的歌。27、周末的公园里，阳光灿烂，鸟语花香。有五个好朋友在草地上给小红过生日。小红许了愿，大家一起吹蜡烛，他们又唱歌又鼓掌，非常快乐。28、范文：放学后，小明、小花、小强和小凯在一起做“你说我贴”的游戏，小明将眼睛蒙起来，其他三个来指挥。结果，小明每次都贴错位置，逗得大家哈哈大笑。
