七年级生物下册识图题精选.docx

上传人(卖家):刘殿科 文档编号:5966727 上传时间:2023-05-19 格式:DOCX 页数:6 大小:359.15KB
下载 相关 举报
七年级生物下册识图题精选.docx_第1页
第1页 / 共6页
七年级生物下册识图题精选.docx_第2页
第2页 / 共6页
七年级生物下册识图题精选.docx_第3页
第3页 / 共6页
七年级生物下册识图题精选.docx_第4页
第4页 / 共6页
七年级生物下册识图题精选.docx_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、如图是人体心脏结构模式图,请回答有关问题:(1)某人患感冒,若静脉注射药物,经过心脏各腔的先后顺序_(填数码)。(2)当空气中含有一氧化碳,让人吸入千万煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中? ?_进入心脏。(3)在与心脏相连的血管中,含有静脉血的是_(填数码)。(4)在心脏四腔中壁最厚的是? ?_,原因是_。与它相连的血管是_,从其基部的左右两侧又发出的两条血管叫_。(5)血液在以及内流动时不会由5流入4,是由于_的作用。(6)人体进食后,淀粉经过消化与吸收,从图中? _进入心脏。下图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。请分析回答:(1)心脏的四个腔中,左心房连接?静脉,

2、肺动脉与?心室相连。同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液?的作用。(2)图中?是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和?壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。(3)图中?示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,?血液里的营养成分会?(填“增加”或“减少”)。(4)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的?血,由?流回心脏的?心房。 下面为人体血液循环途径示意图,请根据图回答下列问题:(1)请写出肺循环的过程:血液由_肺部毛细血管网_(内填序号,横线上填名称)(2)静脉血变为动脉血的场所是_的毛细血管(3)与右心房相连的血管是_和_它们都流_血(4)体循环终止部位是_,此时血

3、液变成了_血 下图为体内气体交换与血液循环的关系示意图(图中7表示肺泡,8表示组织细胞),请据图回答下列问题:1)写出下列结构的名称:5_ 6_ 7_ 8_(2)在血管5、6、7、8中,流静脉血的血管有 8和? 。(填数字)(3)图中肺泡内的气体与外界环境之间的气体交换过程是通过_实现的。(4)图中肺泡内的气体与周围毛细血管内的气体交换过程是通过? 实现的,此处进行完气体交换以后血液由_血变成_血。(5)图中组织细胞内的气体同其周围毛细血管内血液的气体交换结果使血液由_血变成了? 血。(6)静脉注射药物后,若做跟踪调查,应最先在心脏的哪个腔发现药物?A左心房? B左心室? C右心房? D右心室

4、(7)某同学患急性扁桃体炎发高烧,医生为其在手臂处进行点滴, 药物要_次经过心脏,才能到达患处。某人上肢伤口感染,医生在臀部注射药物,药物到达伤口的循环路线是(?) A只经体循环B先体循环,接着肺循环,后体循环C只经肺循环D先肺循环,接着体循环,后肺循环如图是血液循环和气体交换示意图请据图回答问题:(1)图中血管的名称是_(2)血液由射出,流经、到的循环途径叫_(3)由M到N处,血液成份的变化是_(4)若在臀部注射青霉素治疗急性咽喉炎,则药物到达患病部位所流经的路线是:臀部毛细血管下腔静脉右心房右心室_左心室主动脉各级动脉咽(用箭头和序号填写)肺的通气是指肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实

5、现的;肺泡内的气体交换和组织里的气体交换分别是指肺泡与血液、血液与组织细胞的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的,肺泡与外界的气体交换过程,它是通过_实现的,肺泡与血液之间的气体交换是通过_实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是_(选填“动脉血变为静脉血”或“静脉血变为动脉血”)(2)氧进入血液后与_结合,通过血液循环运送至_参与分解有机物,为其生命活动提供能量(3)肺泡适合于气体交换的结构特点是_下图是女性生殖系统示意图,请据图回答问题:根据如图消化系统图,回答下列问题:(1)位于消化道外的消化腺有:_、_、_,其中最大的消化腺是_,它能分泌_促进_的消化,位于消化道内的消化腺有_

6、和_(2)含有消化液种类最多的消化器官是_,只有消化功能,没有吸收功能的器官是_(3)淀粉开始被消化的部位是_?蛋白质开始被消化的部位是_,脂肪开始被消化的部位是_ (10分)右图示模拟膈肌的运动实验,据图回答下列问题。(1)B模拟?,而标号?模拟膈肌。(2)通过模拟实验可以说明:由于肌肉收缩使胸腔容积增大时,肺便?,肺内的气体压力就?,于是气体就?,完成一次吸气。(3)下图中(二)表示呼吸过程中?时的状态,此时,膈肌?,胸廓?,肺内气压?外界气压 ,气体被?。下图是探究馒头在口腔中的变化实验,其中的A、B、C、D表示四个实验步骤。请根据实验回答下列问题。(1)描述D步骤加碘液后的实验现象:1

7、号试管_;2号试管_。(2)馒头在口腔中变甜与_ 号试管的变化相似,即口腔中的_能使部分淀粉转变成麦芽糖。(3)B步骤中的“搅拌”相当于口腔中的_作用。(4)如再要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”,请完善下列需要更改的设计方案。 将B步骤的两支试管滴加等量的_;将C步骤中的一支试管放在37的温水中,另一支试管放在_中。如图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题(1)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是_(2)请用图中的字母和箭头表示某人手指被蔷薇针刺后迅速缩回的神经传导途径_该过程说明脊髓具有_功能 (1) 当手不小心受到针的刺激,会发生缩手反射,请写出该反射神经冲动的传导的过程_(用图中的数字和箭头表示)。(2)当手不小心受到针的刺激后会感觉到疼痛,以后见到针就会有意识的躲避,此反射的类型属于_。(3)在此反射弧中,剪断能否发生反射?为什么?_。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 待归类文档
版权提示 | 免责声明

1,本文(七年级生物下册识图题精选.docx)为本站会员(刘殿科)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|