七年级语文下册期末专题复习语言表达训练及答案.doc

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1、七年级语文下册期末专题复习语言表达训练及答案一、部编七年级语文下册 语言表达1阅读下列材料并回答问题 “天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰天下国家。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。 (2)请结合前半学期所学课文及人物,谈谈你对这一话题的看法。 【答案】 (1)天下兴亡,匹夫有责。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(2)略 【解析】【分析】(1)本题考查名人名言的掌握。爱国名言有:天下兴亡,匹夫有责;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩

2、辕;为中华之崛起而读书等。 (2)作为一个中国人,热爱自己的祖国,热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻,要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。立足现实从身边做起学好文化知识,提高自身修养和素质,做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。最后一课中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕,而是充满了对侵略者的仇恨,对母校的不舍,对祖国家乡的热爱,这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。 答案: (1)天下兴亡,匹夫有责;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕;为中华之崛

3、起而读书等。 (2)作为一个中国人,热爱自己的祖国,热爱自己的民族是最起码最基本的情感。作为当代的中学生我们要继承和发扬这一传统。我们要像文中的同学们一样牢记历史勿忘国耻,要有抵御外辱的心态。对那种扭曲亵渎的历史的丑恶言行要有清醒的认识。立足现实从身边做起学好文化知识,提高自身修养和素质,做好自己的本职工作就是在践行对祖国的热爱。最后一课中学生们的表现“默默的不说一句话”特别是几个女生“啜泣”并非胆小害怕,而是充满了对侵略者的仇恨,对母校的不舍,对祖国家乡的热爱,这些反而更加体现了学生们赤诚的爱国之心。 故答案为:天下兴亡,匹夫有责。 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁; 略。 【点评】名篇名句的

4、复习策略是:一要化整为零,日积月累,注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时,注意效率;二要动口更要动手,关键是不写错别字;三要将识记与理解相结合,加强理解基础上的记忆,理解是根本,默写时要懂意思;四要注意方法,领悟含义,圈点勾画,边诵边写; 本题考查自由表面观点的能力。此类题目一般不设统一答案,只要言之成理即可。22019年3月26日下午,学校学生会主席给学生会成员及各班班长召开了“课外活动内容推荐会”,学生会拟定于第二天上午10点,在小会议室召开“举办课外活动动员会”,要求学生会成员及各班班长都要参加,开会时需自带纸和笔,请你代表校学生会为这次的“举办课外活动动员会”拟一则通知。 【答案】 通

5、知 学生会成员和各班班长: 现拟定于3月27日上午10点在小会议室召开“举办课外活动动员会”,请大家准时参加,并自带纸和笔。校学生会2019年3月26日【解析】【分析】标题:写在第一行正中。可只写“通知”二字,如果事情重要或紧急,也可写“重要通知 ”或“紧急通知”,以引起注意。称呼:写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写学生会成员和各班班长。正文:另起一行,空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、参加会议的对象以及开什么会,还要写清要求。布置工作的通知,要写清所通知事件的目的、意义以及具体要求和作法“举办课外活动动员会”,要求学生会成员及各班班长都要参加,开会

6、时需自带纸和笔。落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期校学生会; 2019年3月26日。 故答案为: 通知 学生会成员和各班班长: 现拟定于3月27日上午10点在小会议室召开“举办课外活动动员会”,请大家准时参加,并自带纸和笔。校学生会2019年3月26日【点评】本题考查应用文通知的正确书写。一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。32019年5月19日中午,“首届晋中国际马拉松赛”圆满收官。下

7、面这张照片展现了第一位跑完全程的中国选手通过终点的瞬间。请仔细观察,并用生动的语言描写画面内容。不少于80字。 【答案】 你看,通过终点之后的他依然在向前奔跑,满是了汗水的面庞上洋溢着幸福的微笑,伸展着双臂庆贺这来之不易的胜利,我们仿佛可以听到场外人群里爆发出来的欢呼、呐喊声,那份热情足以击败五月的骄阳。他是超越极限的英雄,他是最亮眼的中国之星。 【解析】【分析】解答此类题,要先仔细观察图片,把握图片内容,并有自己的感受理解。本题图中人物表情“幸福自豪的微笑”,动作“向前奔跑”“张开双臂”,外貌“满是汗水的脸庞”。描述是加上自己的联想和想象,并做适当的评价。 故答案为: 你看,通过终点之后的他

8、依然在向前奔跑,满是了汗水的面庞上洋溢着幸福的微笑,伸展着双臂庆贺这来之不易的胜利,我们仿佛可以听到场外人群里爆发出来的欢呼、呐喊声,那份热情足以击败五月的骄阳。他是超越极限的英雄,他是最亮眼的中国之星。【点评】一、仔细观察画面:漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要素”整合起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要素”都对表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要素”所提供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作,把握人与物、人与人、物与物之间的关系等)。二、看画中的语言文字:漫画为了更好

9、地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。本题图中人物表情“幸福自豪的微笑”,动作“向前奔跑”“张开双臂”,外貌“满是汗水的脸庞”。描述是加上自己的联想和想象,并做适当的评价。4请根据以下信息,为文物千里江山图写一段介绍性文字,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过100字。 名称:千里江山图创作年代:北宋作者:王希孟材质:绢本作品形式:长卷作品内容:描绘了江南山水的美妙。现收藏地:北京故宫博物院作品影响:古代山水画中少有的巨制,中国十大传世名画之一。【答案】 千里江山图是北宋王希孟创作的绢本画,现收藏于北京故宫博物院。该作品以长卷形式,由江河和群山构成了一幅美妙的江南山水

10、图。它是古代山水画中少有的巨制,也是中国十大传世名画之一。 【解析】【分析】要求学生仔细阅读材料把要点:名称,作者,性质,现收藏地,内容介绍,影响或地位等,用简洁的语言概述即可。如:古代山水画中少有的巨制,中国十大传世名画之一的千里江山图是北宋王希孟创作的绢本画,现收藏于北京故宫博物院。该作品以长卷形式,立足传统,画面细致入微,烟波浩渺的江河、层峦起伏的群山构成了一幅美妙的江南山水图。 故答案为: 千里江山图是北宋王希孟创作的绢本画,现收藏于北京故宫博物院。该作品以长卷形式,由江河和群山构成了一幅美妙的江南山水图。它是古代山水画中少有的巨制,也是中国十大传世名画之一。【点评】本题考查信息综合与

11、表达能力。注意三点:1.要完全用上所给信息,不可遗漏;2.注意表达逻辑,符合中文的表达习惯;3.注意语句要文从字顺。5综合性学习 本学期,“我的语文生活”综合性学习让大家收获了不少知识与乐趣吧!下面请同学们成以下任务。 民间有云:“广东三件宝:烧鹅、荔枝、凉茶铺。”凉茶是汉族中草药植物性饮料的通称。广东凉茶是汉族传统凉茶文化的代表,它具有清热解毒、滋阴降火等作用,广受群众欢迎。请你为广东凉茶拟写一条广告词,要求:至少用上一种修辞手法,简洁明了地突出广东凉茶的功效。(不得袭用媒体已经出现过的广告词)【答案】 参考示例:广东凉茶,饮(引)领健康。(谐音)喝降火凉茶,享清凉感觉。(对偶)饮凉茶一杯,

12、胜琼浆千盏。(对比) 【解析】【分析】宣传标语要语言简洁、具有宣传性。简洁:句式简短、字数较少、表达准确。拟写的宣传标语要围绕“广东凉茶”,从“功效”角度作答。一般可用对偶、对比句等形式。答案是多元的。 故答案为:参考示例:广东凉茶,饮(引)领健康。(谐音)喝降火凉茶,享清凉感觉。(对偶)饮凉茶一杯,胜琼浆千盏。(对比) 【点评】本题考查 广告词 的拟写,注意至少用上一种修辞手法,简洁明了地突出广东凉茶的功效。 语言简洁、具有宣传性。6阅读下面文字,完成习题。 七年级(1)班举办了主题为“天下国家:我最喜欢的一首爱国歌曲”口语交际和综合性学习活动,语文老师说:“爱国歌曲有着丰富而深邃的民族内涵

13、以及鲜明的时代主题,这类作品运用优美的旋律和凝练的艺术语言向我们传递善良、真诫、热情的情感。正是这种强烈的艺术感染力使得这类作品广为传唱,深受大众的喜爱,今天,就让我们把自己最喜欢的一首爱国歌曲推荐介绍给同学们。”你上台推荐时,你会怎么说?(含标点限100个字以内)【答案】 例: 大家好,我最喜欢的爱国歌曲是义勇军进行曲。这首歌高昂激越,催人奋进!每次唱起它我就想起祖国被侵略,受压迫的历史,想到革命前辈抛头颅,洒热血的英雄气概,就更加珍惜大好时光,努力学习。 【解析】【分析】推荐某一首爱国歌曲;理由充分。答题要点:称呼语;明确要推荐的爱国歌曲;阐述理由。示例:同学们,今天我推荐给大家的是我最喜

14、欢的五星红旗迎风飘扬,每当我听到这首歌时,我眼前仿佛浮现了祖国壮美的山河,勤劳朴实的同胞,感受到祖国强大的气息,激励我奋进,希望也带给大家美好的感受。 故答案为:例: 大家好,我最喜欢的爱国歌曲是义勇军进行曲。这首歌高昂激越,催人奋进!每次唱起它我就想起祖国被侵略,受压迫的历史,想到革命前辈抛头颅,洒热血的英雄气概,就更加珍惜大好时光,努力学习。 【点评】综合读写即给出一段材料(材料不仅仅是课本中大家熟悉的),考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力和语言表达能力,皆在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。7仿写。请展开联想仿写一句话,使之与前文构成排比句。 青春是一朵鲜花,洋溢着芬芳的气息;

15、青春是一把吉他,弹奏着动人的旋律;_,_。【答案】 青春是一轮朝阳;散发着金色的光辉(或:青春是一条溪流,迸溅着晶莹的浪花;青春是一只小鸟,舒展着自由的翅膀) 【解析】【分析】抓住前例句“青春是一把吉他,弹奏着动人的旋律”。句式结构为“青春是一,着的”的是字句、暗喻句。内容是描写“青春”的特点和作用,且一要形象生动,与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。 故答案为:青春是一轮朝阳;散发着金色的光辉(或:青春是一条溪流;迸溅着晶莹的浪花;青春是一只小鸟;舒展着自由的翅膀) 【点评】本题考查学生仿写句子的能力。仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清

16、句子所在的语境后,再予以针对性作答。8修改病句。 让看见石像的人明白这位英雄,认识这位英雄,因而崇拜这位英雄。在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。【答案】 让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。在学习过程中,我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 【解析】【分析】语序不当。将“明白这位英雄”与“认识这位英雄”对调位置即可。 语序不当。把“努力改正”与“随时发现”对调位置即可。 故答案为:让看见石像的人认识这位英雄,明白这位英雄,因而崇拜这位英雄。 在学习过程中,我们要随时发现并努力改正自己的缺点。 【点评】做好本题,要从以下三个方面入手,一借句意,选项要表达什

17、么意思,这是我们正确判断的前提和基础,二要理题干,在理解语义意的基础上,利用语法知识,分析句子成分,找到搭配不当,成分残缺等错误。三要洗关系,要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。9这学期你参加了什么语文实践活动?请仔细回忆一下,写出一项来,并简单谈谈你参加这项活动的收获。 【答案】 活动名称:世界何时铸剑为犁; 我的收获:通过这次活动,我明白了战争给人类带来的危害,今天和平生活的来之不易。【解析】【分析】由题意可知,本题要求学生写出一项自己本学期参加的语文实践活动,然后谈谈自己在本次活动中的收获。作答时,一定要选择自己最有印象的一次活动,然后表达自己的收获即可。如参加了:中学生读书比

18、赛活动,拓宽了知识面,增加了文化修养。 故答案为:活动名称:世界何时铸剑为犁;我的收获:通过这次活动,我明白了战争给人类带来的危害,今天和平生活的来之不易。 【点评】语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现。所以,我们应该认真对待这方面的训练。10仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。 书籍是我们的终身伴侣,没有一本书的家,是没有一朵花的花园:_,_,_,_:没有一本书的家,是没有一条鱼的河流。【答案】 没有一本书的家;是没有一只鸟的树林;没有一本书的家;是没有一棵树的山峰(没有一本书的家,

19、是没有一滴水的湖泊) 【解析】【分析】此题考查的是仿写,关键是要注意到“没有一本书的家”为固定句式,后面则为“是没有_(单数限定+物名词)的_(场所名词)”。修辞手法(比喻)。前后句内容存在否定上逻辑相关。示例:没有一本书的家,是没有一棵草的草原。 故答案为:没有一本书的家;是没有一只鸟的树林;没有一本书的家;是没有一棵树的山峰(没有一本书的家,是没有一滴水的湖泊) 【点评】本题考查学生仿写句子的能力。仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。11根据语境,仿照画线句,在横线上续写两句话,使之构成排比句。 孝心是什

20、么?孝心是一句及时的问候,安抚父母牵挂的心灵;_,_;_,_。【答案】 孝心是一次温柔的按摩;揉搓父母疲惫的肩膀;孝心是一生不懈的努力;回报父母多年的培养 【解析】【分析】本题作答叙写的对象是“孝心”;采用“孝心是, 父母”的句式是,抒写孝心的意义来拟写作答。答案是多元的。 故答案为:孝心是一次温柔的按摩;揉搓父母疲惫的肩膀;孝心是一生不懈的努力;回报父母多年的培养 【点评】本题考查学生仿写句子的能力。仿写要看示例,续写要把握好语境,改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意,弄清句子所在的语境后,再予以针对性作答。12阅读下面这组对话,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,

21、20字以上。 “哇!又超了一辆宝马!真带劲!” “爸!这里限速50!” “啥关系!没警察。这路段我熟,没测速的。放心吧!”【答案】 答案示例:爸,这是马路,不是赛道,我们没必要争分夺秒,还是安全第一,开慢点儿吧。这里没有警察,没有测速,不等于没有规则。每个人都应该遵纪守法。爸,您说对吗? 【解析】【分析】本道题考查学生的口语表达能力。拟写劝说语要点:解答此类题要充分体现交际性和实效性。语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求,字数不宜过多;语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份,而且有利于相互交流,所以在交往时,说话要有礼貌,要得体。理解父子对话,可以看出爸爸的理由不正确,作为儿子,劝说时要抓住“依法行车”和“自身安全”两个角度劝说。 故答案为:答案示例:爸,这是马路,不是赛道,我们没必要争分夺秒,还是安全第一,开慢点儿吧。这里没有警察,没有测速,不等于没有规则。每个人都应该遵纪守法。爸,您说对吗? 【点评】根据新课标7-9年级段口语交际要求可以概括以下几点:(1)根据场合、对象,文明得体地交流;(2)表达清楚、连贯、集中。(3)不同内容的口语交际有不同的要求:议论、演讲、讨论类,要有理有据,观点鲜明集中,演讲还需要有一定的感染力和说服力;叙述、描写要内容具体、语言生动,复述、转述要完整准确。

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