1、部编版语文小升初模拟测试卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、 字体卷面:(10分)二、积累与运用（拼音、字、词、句等知识）。(共54分)1、读拼音,写词语。(7分)她独自一人在海滨散步,无名的qlin()和jm()之感xro()着她,让她感到有一点儿knj(),甚至想找一个人liotin(),她努力knzh()着自己的情绪,绕过沙滩上的zhln(),迅速地回到了宾馆的房间。2、把正确的读音用“ ”划出来。（6分）勉强(qing qing) 召集(zho zho) 唱和(h hu h hu) 入场卷(jun qun) 削铅笔(xio xu) 血液(xu xi)3、根据要求,用几句话写一写当看到下
2、面这种情景时的心情。(6分)小鸟在树枝上鸣叫。(1)心情好: (2)心情不好: 4、判断正误。正确的画“”,错误的画“”。(10分)（1）匆匆这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。()（2）课文那个星期天的作者是史铁生。 ()（3）别了,语文课一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。()（4）阳光的两种用法一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。 ()（5）写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。 ()5、请把下面句子排列通顺，写上顺序号。（5分）（ ）学校组织体验教育活动的时
3、候，江雪来过这里，知道这儿是代表国家依法管理市场的，也是保护消费者利益的机构。（ ）第二天放学的时候，江雪请一个好朋友帮她买了一支冰棍儿，她立即向工商管理所走去。（ ）工作人员立即忙开了，一会儿便检验出那支冰棍儿有许多病菌。（ ）他们表扬了江雪，说:“一个小学生能有这么强的自我保护意识，真了不起呀!如果消费者都像你这样，大家就不会受害了。”（ ）她直接来到了商检科，把发生的事情一五一十地讲了一遍。6、按要求改写句子。（10分）（1）法官说:“两周前我找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在我这里。”（改为转述句） （2）我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改为肯定句） （3
4、）柳枝飘动着。（扩句） （4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（仿写句子） （5）男孩简直几乎不敢相信他会变成小狐仙。（修改病句） 7、我会填。（10分）（1）小红暑假和妈妈去西北旅游。傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗:_，_；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的:_，_来赞美。（2）习主席在出席2018年博鳌亚洲论坛开幕会，讲到变革创新时，他引用了淮南子中的一句话:_，_；_，_来说明变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。（3）刚刚发生的四川地
5、震让很多小朋友失去了学校，失去了家园。我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，请你用竹石中的一句诗给他们写张明信片吧:_，_。三、阅读理解。(共46分)(一)阅读匆匆片段，完成练习。(10分)去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上()过,从我脚边()走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又()走了一日;我
6、掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里()过了。1.从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。(填序号)(4分)A.闪B.飞C.溜D.跨2.这一段文字,作者运用了()的修辞手法。(多选)(2分)A.排比B.对比C.拟人D.比喻3.作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?你从中体会到了什么?(4分) （二）阅读北京的春节第三到六自然段，完成下面的练习。（14分）从腊八起，铺户中就加紧地上年货，街上加多了货摊子卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才
7、出现的，像卖历书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。孩子们准备过年，第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的，普通的带皮，高级的没有皮例如:普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等和年画儿。孩子们忙乱，大人们也紧张。他们须预备过年吃的使的喝的一切。他们也必须给儿童赶做新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。1.解释词语。（2分）万象更新: 。2.文中破折号的作用是（ ）（2分）A.表示意思的转换，跳跃或转折 B.表示解释说明
8、C.表示意思的递进D.表示插说3. 选文中的一个过渡句是 。（3分）4.大人们也紧张是因为 。（3分）5. 孩子们准备过年要做的事都有什么？（4分） (三)课外阅读。(22分)掌声上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇
9、一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似(ssh)的,不(再在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连联)欢会上,还让同学们教(jiojio)她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极
10、大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1.用“”从文中括号内选出正确的音节和汉字。(4分)2.读句子,注意划横线的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?(4分)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。 3.英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。(4分)英子的情感变化:()()()()4.短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?(6分) 5.英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。(4分) 四、习作。（任选一题）（40分）（一）生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;
11、有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表达真情实感。字数450字左右。（二）生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了尊敬师长，懂得了珍惜友情，懂得了成功要付出努力，懂得了骄傲就要落后请你以“我懂得了 ”为题，写一篇文作文。(字数450字左右。)答案与解析1、凄凉 寂寞 袭扰 恐惧 聊天 控制 栅栏2、qing zho h jun xio xu3、示例: (1)小鸟在枝头欢快地歌唱。(2)小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,吵得人心绪不宁,真是烦死人了!4、（1） （2） （3） （4） （5）5、 2 1 4 5 36、（1）法官
12、说两周前他找人用锅炉把山洞的洞口封上了，然后又上了三道锁，钥匙在他这里。 （2）我有的是时间，工作麻烦一点不必介意。（3）那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。（4）整个礼堂挤得连根针也插不下。（5）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。7、（1）大漠孤烟直，长河落日圆 大漠沙如雪，燕山月似钩（2）苟利于民，不必法古；苟周于事，不必徇旧（3）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风三、阅读理解。(一) 1.DBCA2.AC3.描写了以下生活细节:洗手、吃饭、静默、伸手遮挽、躺在床上、睁开眼睛、掩面叹息。体会:日子在生活的不经意中来去匆匆,而人们却无所察觉。（二）1.指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。 2.B
13、 3.孩子们忙乱，大人也紧张。 4.必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的 5.买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿。(三) 1. sh再联jio2. 从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。3.自卑害怕为难自信4. 两次。第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英子的赞美与鼓励。5. 英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,传递了同学们对英子的关爱。英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。四、习作。作文分类分项评分:这次作文的内容丰富，贴近生活，适合不同层次学生的表达
14、欲望。因此老师评分时应该注意标准的灵活性，既要保护学生作文的积极性，也要有一定的区分度:一等文:40-36分 选材独特，有创意，有个性，饱含真情，富有感染力，可定为满分；选材符合题意，内容真实具体，叙述清楚，语句通顺，有真情实感，不少于400字。二等文:3532分 选材符合题意，内容真实，比较具体，详略较为适宜，语句基本通顺，有感情，语病不多于8处，字数符合要求。三等文:31-24分 选材基本符合题意，述事有一定的条理，语句基本通顺，但内容简单，有少数错字病句，字数在300字左右。四等文:2312分 内容不真实、不具体，条理不清楚，语句不通顺，书写潦草，错字病句多，字数在200字左右。五类文:11- 0分 内容空洞、不真实，文题不符，结构混乱，没有条理，叙述不清楚，不成篇章，书写潦草，错字病句极多，字数不符合要求。
