1、青岛版四年级数学上册第二单元达标测试卷一、 我会填。(每空1分，共25分)1把线段的一端无限延长，就得到一条()，把线段的两端无限延长，就得到一条()。2测量角的工具是( )，角的计量单位是( )，把一个圆平均分成360份，每一份所对的角就是()度的角，记作()。31个周角()个平角()个直角4经过一点可以画()条直线，可以画()条射线；经过两点可以画()条直线。5下图中有()条线段，()条射线，()条直线。6在钟面上，3时整，时针与分针成()角；4时整，时针与分针成()角；6时整，时针与分针成()角；10时整，时针与分针成()角。7下面的线中，()是直线，()是射线，()是线段。(填写字母)
2、8数一数右图中有()个锐角，()个钝角，()个直角，()个平角。二、我会辨。(每题1分，共5分)1一条射线长5厘米。()2两条直线相交只有一个交点。()3两个锐角的和一定比直角大。()4大于90的角叫作钝角。()5手电筒射出的光线可以看作线段。()三、我会选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)1两个锐角不可能拼成()。A锐角B钝角C平角 2. 图中有()个角。A3B4C6 3角的两边是()。A线段B射线C直线4右图中1等于()。A140B40C1005把一张圆形纸片对折两次后展开，可以得到()个直角。A2B4C8四、按要求完成下面各题。(1题12分，3题5分，其余每题6分，共2
3、9分)1先用量角器量出下面各角的度数，再把下面各角按从大到小的顺序排列。() () () () () ()()()()()()()2下面的图形中各有几个角？()个 ()个 ()个3求下面各角的度数。(1)145(2)122() 2()3()4()5() 4画一画。(1)经过下面三个点中任意两个点画直线，能画几条？画一画。(2)画一条比9厘米短4厘米的线段。(3)用量角器分别画出35、125、90的角。五、我会画。(每题3分，共6分)1用一副三角板分别画出75、105的角。(在图中注明是由哪几个度数的角拼成的)2以A点为顶点画一个80的角，再以B点为顶点画一个30的角，组成一个三角形。请你量出这
4、个三角形第三个角的度数，并标出来。六、我会分析。(1题8分，其余每题4分，共20分)1估一估，量一量下面各图中角的度数，你有什么发现？1()3()5()2()4()6()我发现：_。2在墙上钉一根木条，若木条在墙上能随意转动，需要钉上()颗钉子。理由是()。若木条在墙上不能随意转动，至少需要钉上()颗钉子。理由是()。3将一张圆形的纸片对折三次，得到的角是()度。4下面是一张长方形纸片折起来以后的图形。其中130，你知道2是多少度吗？说说你的理由。七、辨一辨。(每题2分，共10分)1平角就是一条直线，周角就是一条射线。 ()2一个20度的角，用放大5倍的放大镜看还是20度的角。()3一条直线长
5、60千米。 ()4直线是射线的2倍。 ()5把一个角的两边延长100倍，角的大小不变。 ()答案一、1.射线 直线2.量角器度11 3244无数无数 15681 6.直 钝 平锐 7.A D C84321二、1. 点拨 射线不可度量。23.4.5.三、1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 四、1140 65 180 110 40 90314625268103(1)451354590点拨 590，290145，31802135，4245。(2)50点拨 2(18080)250。4(1)能画3条。(2) (3) 五、1. 2. 六、14040606014014012，34，5621过一点能画无数条直线2过两点只能画一条直线345点拨 4275。理由： 2(18030)275。点拨 2 3。(如下图)七、1.点拨 平角的两条边在一条直线上。周角的两条边重合在一起。2点拨 放大镜只是把整个图形放大了，但角的度数没变。3 4点拨 直线、射线都不可度量。5点拨 角的大小与两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。
