(重点推荐)新九年级化学上册-第二单元-达标检测卷-(新版)新人教版练习试卷.doc

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1、第二单元达标检测卷一、选择题(本题包括15小题,110题每题2分,1115题每题3分,共35分)1请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是()A氧气 B稀有气体 C氮气 D二氧化碳2下列物质不属于空气污染物的是()A二氧化硫 B一氧化碳 C氮气 D可吸入颗粒物3下列物质中,属于纯净物的是()A新鲜空气 B橙味汽水 C二氧化碳 D水泥砂浆4下列不属于氮气用途的是()A用作灯泡的填充气 B用作火箭的助燃剂 C用作粮食的保护气 D用作制氨气的原料5空气是人类宝贵的自然资源。下列有关说法不正确的是()A氧气可用作火箭发射的燃料 B空气可用于工业制备氮气和氧气C氦气可用来填充探

2、空气球 D二氧化碳是植物进行光合作用的基本原料 6下列对催化剂的描述,正确的是()A任何反应都需要催化剂 B催化剂在反应前后本身的质量发生了变化C只有分解反应才需要催化剂 D某些化学反应可以有多种催化剂7“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点。下列做法不符合这一要求的是()A燃放烟花爆竹,增添节日气氛 B提倡公交出行,减少尾气排放C加强植树造林,改善空气质量 D垃圾分类回收,增强节约意识8下列有关实验现象的描述正确的是()A红磷在空气中燃烧,产生大量白烟 B硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰C木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳 D铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体9

3、下列关于氧气的说法中错误的是()A工业上可采用分离液态空气法制取氧气 B氧气支持燃烧,是一种高能清洁燃料C铁丝在氧气中燃烧时火星四射,放出大量的热 D氧气可用排水法或向上排空气法收集10下列实验中的做法错误的是()A用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷B做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙C排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集D实验室用氯酸钾制取氧气的反应中,用二氧化锰作催化剂11下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是()A只生成一种物质的化学反应一定是化合反应 B氧化反应不一定是化合反应C物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应 D氧化反应不一定有明显现象

4、12化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系,下列选项符合如图所示的关系的是()13做实验一定要注意先后顺序,如果先后顺序错误,可能会导致实验失败,甚至产生严重后果。下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,先后顺序正确的是()A检查装置的气密性时,先用手握紧试管的外壁,再把导管放入水中B加热时,先对试管进行预热,再对准药品部位进行加热C先将高锰酸钾装入试管,再检查装置的气密性D实验完毕,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面14某班同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管,点燃红磷,伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口

5、瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是()(第14题)甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出A只有 B只有C只有 D15下列图示的实验装置或操作正确的是()二、填空题(本题包括3小题,共23分)16(4分)空气是由多种气体组成的混合物,是一种宝贵的自然资源。(1)空气中稀有气体的体积分数大约为_。(2)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶

6、于水,这种说法_(填“正确”或“不正确”)。(3)因为氮气_,所以充入食品包装袋内用于防腐。(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行_作用。17(3分)氧气是一种重要的物质,根据你对氧气的认识填写下列空白。(1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的_;(2)实验室有多种方法可以制取氧气,写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式_;(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是_。天然气燃烧食物腐败光合作用钢铁生锈18(16分)(1)分别写出硫、木炭、镁带在氧气中燃烧的文字表达式:_;_;_。(2)小聪同学对上述各反应的现象、反应物、生成物的特点进行了总结,请将这些反应的共同点写

7、出来:_;_;_。小亮同学另写了一个也符合上述特点的反应,这个反应是_。(3)小明认为上述三个反应中有一个反应与众不同,该反应及其不同之处是_。三、简答题(本题包括3小题,共19分)19(4分)简要写出由于实验操作不当而引起下列后果的原因。(1)用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水变成紫红色。_;(2)用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,实验结束时,发现试管炸裂。_; (3)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,没有观察到火星四射的现象。_; (4)做木炭在氧气中燃烧的实验时,木炭伸入集气瓶后,很快熄灭。_;20(5分)空气是一种宝贵的自然资源。(1)空气属于_(填“混合物”或“纯净物”);(2

8、)氮气具有广泛的用途,它是制硝酸和氮肥的主要原料,氮气还用于_;(3)生活中,食品放久了会腐败变质,食品腐败变质实质是食品与空气中的氧气发生了缓慢氧化,为了延长食品的保存时间,我们可以把食品放在冰箱里,这说明物质发生缓慢氧化的速率与温度的关系是_,为了更长时间地保存食品,我们还可以先将食品放入保鲜袋,密封后再放入冰箱,此时保鲜袋的作用是_;(4)酒精能在空气中燃烧,实质上是酒精与空气中的氧气反应,其反应的生成物与蜡烛在空气中完全燃烧的生成物相同,则酒精在空气中完全燃烧的文字表达式为_。21(10分)有A、B、C、D、E、F、G、H等八种物质,有如下反应关系或转化关系,反应条件均已略去。其中D为

9、一黑色粉末,通常状况下F为无色液体,H是能使澄清石灰水变浑浊的气体,E、 G都为混合物,且E为液体,G为固体。试回答下列问题: (1)写出下列物质的名称: G_;F_;H_。(2)D在上图的关系中扮演了两个角色,分别为_和_。(3)写出下列反应原理:反应:_;反应:_。根据你所学知识,写出有H生成的反应是_。(4)你能说出B的至少两点用途吗?_、_。四、探究实验题(本题包括2小题,共23分)22(12分)根据如图所示实验,回答下列问题。(1)图A中反应的文字表达式为_;铁丝要绕成螺旋状的原因是_;集气瓶中预先加水或细沙的作用是_。若将氧气换成空气,则该化学反应_(填“能”或“不能”)进行,其原

10、因是_。 (2)图B中红磷反应的文字表达式为_;在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_;上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因是_、_(写两条即可)。(3)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的_部分迅速烧红;图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是_。(4)做木炭在氧气中燃烧的实验时,木炭燃烧的现象是_。23(11分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下图回答问题。 A BC DE(第23题图1)(1)写出指定仪器的名称:_;_。(2)下面四种途径都可以得到氧气:写出实验室中通过乙制

11、取氧气的文字表达式:_。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实验原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,_(填“甲”“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_(填字母代号)。用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是_,然后_,以防止水倒吸入热的试管中,造成试管破裂。(4)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是_,收集装置是_。(5)工业上

12、用分离液态空气制取氧气,它与实验室制取氧气的本质区别是:_。(6)小明用C装置收集氧气,一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中,都未见木条复燃,其原因可能是_。答案一、1.C2.C3.C4.B5.A6D7.A8.A9.B10C点拨:用红磷测定空气中氧气含量,为了使氧气完全消耗,红磷应足量,故A正确;做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底部放少量水或铺一层细沙,能防止高温生成物溅落,炸裂瓶底,故B正确;用排水法收集气体时,导管口刚有气泡冒出就立即收集,会使收集的气体不纯,应等导管口气泡连续均匀冒出时再开始收集,故C错误;实验室用氯酸钾制取氧气时,常用二氧化锰作催化剂,故D正确。11A点拨:只生

13、成一种物质的化学反应不一定是化合反应,比如氧气转化成臭氧的反应;A错误;氧化反应不一定是化合反应,比如甲烷和氧气反应生成二氧化碳和水是氧化反应而不是化合反应,B正确;物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应,C正确;氧化反应不一定有明显现象,比如缓慢氧化反应,D正确。12A点拨:图中X、Y的关系是交叉关系。B中纯净物与混合物是并列关系,C中物理变化与化学变化也是并列关系,D中化学反应与化合反应是包含关系,只有A中化合反应与氧化反应是交叉关系。13B方法规律:本题采用固定程序法解答,要按照正确的实验先后顺序进行分析。检查装置的气密性时,应先把导管伸入水中,再用手握紧试管的外壁,观察导管口是否有气泡

14、产生,故A错;给试管中固体物质加热时,应先对试管进行预热,再对准药品部位进行加热,故B正确;制取气体时,应先检查装置的气密性,再装药品,故C错;该实验完毕,应先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,故D错。14D方法规律:本题采用误差分析法解答。做测定空气中氧气含量的实验时,导致测定结果小于1/5的原因可能有:红磷的量不足;装置漏气;没有冷却到室温就打开弹簧夹;导致测定结果大于1/5的原因可能有:插入燃烧匙的速度过慢;弹簧夹没有夹紧。15C方法规律:本题采用图示分析法解答。镁带在空气中燃烧,应用坩埚钳夹持镁带,故A错;细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶的底部应留少量水或铺一层细沙,故B错;收集氧气可用向上排空

15、气法,故C正确;测定空气中氧气含量时,可选用红磷,不能用木炭、硫代替,因为木炭、硫燃烧的产物是气体,故D错。二、16.(1)0.94%(2)不正确(3)化学性质不活泼(4)光合17(1)21%(2)过氧化氢水氧气(3)18(1)硫氧气二氧化硫碳氧气二氧化碳镁氧气氧化镁(2)反应过程都放热都是物质与氧气反应都是化合反应(或这些反应都是氧化反应,反应条件都是点燃等);铁氧气四氧化三铁(3)反应,生成物有毒,其余生成物都无毒(或反应,生成物是固体,其余生成物是气体等,答案合理均可)方法规律:本题采用对比分析法解答。对照硫、木炭、镁带燃烧的文字表达式,从反应物、生成物的种类多少、类别、性质,反应条件,

16、反应时的现象及反应类型进行比较,找出它们的相同点和不同点,然后进行解答。三、19.(1)实验时试管口没有放一小团棉花(2)可能试管口没有略向下倾斜(或加热时没有预热,或加热前试管外壁的水没有擦干,或实验结束时先熄灭酒精灯等,答案合理均可)(3)可能是收集的氧气不纯(或细铁丝上的铁锈没有除去,或刚点燃细铁丝下端的木条就伸入集气瓶中等,答案合理均可)(4)可能是将红热的木炭很快伸进集气瓶底20(1)混合物(2)作保护气(或食品包装中充氮防腐,或医疗上用液氮冷冻麻醉等)(3)温度越高(或低),缓慢氧化的速率越快(或慢);隔绝空气(4)酒精氧气水二氧化碳21(1)石蜡(合理即可);水;二氧化碳(2)生

17、成物;催化剂(3)高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气;进步,总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己成绩与教训、长处与不足、困难与机遇的进行客观评判,为下一步工作理清思路,明确目标,制订措施,提供参考和保障。所以总结不仅仅是给领导看的,更是对自己进行全方位的剖析,使自己更加认识自己,发挥优点,弥补不足,不断提高。为此,必须认识到总结的重要意义。当然各级领导也要重视总结的重要性,要让下属广开言道,言无不尽,言者无罪,实事求是,客观认真地总结。二、对一年来工作的回顾,对一年来各项工作的完成情况进行总结,全面总结成绩:各项计划完成了多少、销售指标(销量、销售额、回款、利润)完成情况、与去年同期相比各项任务是

18、否有增长、产品结构是否得到优化、渠道建设和客户关系是否得到加强、经销商的素质是否得到提高、经销商与消费者对品牌的满意度和忠诚度是否得到提升、竞争对手衰退了没有、如果作为团队领导还要总结团队建设、培训学习等方面的内容。三、分析取得成绩的原因。没有人会随随便便成功,每一个成功的后面都是付出的艰辛努力。认真分析取得成绩的原因,总结经验,并使之得以传承,是实现工作业绩持续提升的前提和基础。成绩固然要全面总结,原因更要认真客观分析:1、成绩的取得客观因素分析:行业宏观环境的势利性、竞争对手失误所造成的机会、公司所给予的资源支持程度、团队领导在具体方面的指导、同事的帮助。2、成绩取得的主观因素分析:自己对

19、年度目标任务的认识和分解、自己对市场的前瞻性认识、自己的困难的挑战意识、自己自我学习素质提升、解决问题能力提升、自己对市场变化的反应能力。四、分析导致工作目标没有达成的失误和问题。人贵有自知之明,年度总结并不是要总结得形势一片大好,必须认真客观的分析在工作中的失误和存在的问题。通过分析问题,查找原因,认识不足,不断改进和提高,实现工作质量的持续提高。来反思自己为什么没有进步。1、主观认识不足,思路不够高度重视。2、自身没有远大理想与目标,对自己不能严格要求,对下属和自己过于放任。3、计划制订得不合理,脱离客观实际。4、对计划的分解不到位,执行和过程监控不到位。5、对竞争对手的跟踪分析不深入,市

20、场反应速度滞后。6、产品结构、价格策略、促销组合、渠道建设、品牌传播计划不合理、执行不到位。7、团队管理能力差、个体成员素质差,不能胜任工作的要求。8、来自于竞争对手的强大压力,使自身的优势不能突显。1、外界宏观与微观环境分析:行业发展现状与发展、竞争对手现状与动向预测、区域市场现状与发展、渠道组织与关系现状、消费者的满意度和忠诚度总体评价。2、内部环境分析。企业的战略正确性和明晰性、企业在产品、价格、促销、品牌等资源方面的匹配程度。3、自身现状分析。自身的目标与定位、工作思路和理念、个人素质方面的优势与差距。通过对现状与未来的客观分析,能够更加清楚所面临的困难和机遇。从而对困难有清醒的认识和

21、深刻的分析,找到解决困难的方法,对机遇有较强的洞察力,及早做好抢抓机遇的各项准备。六、下一年度工作计划与安排。总结上年工作当然是年度总结的重点,但更好的筹划和安排下年工作才总结的目的,所以下一年度工作计划和安排同等重要。1、明确工作的主要思路。战略决定命运,思路决定出路,良好的业绩必须要有清楚正确的思路的支撑。否则人就变成了无头苍蝇,偏离了方向和轨道,就会越走越远。2、新一年度工作的具体目标:销量目标、回款目标、利润目标、渠道建设目标、区域市场发展目标、团队建设目标、学习培训目标。3、完成计划的具体方法:团队整体素质与协作能力的提升、资源需要和保障措施、目标任务的分解、渠道的开发与管理、产品结构的调整与优

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