1、2022年公司危险品运输事故应急预案一、编制目的为规范危险品运输事故应急处置程序，明确各所辖管理所、机关各科室在应急管理体系中的职责，及时、高效、有序的_实施危险品运输事故的应急救援、处置工作，最大限度减少交通事故伤亡、财产损失和社会影响，根据_道路交通安全法、_安全生产法等法律法规的规定，结合所管辖路段火灾事故应急处置的实际，制定本预案。二、指导思想以“安全第一，预防为主”的安全生产方针为指导，坚持“以人为本、预防为主、分级管理、逐级负责”的基本原则，明确各管理所、机关各科室的应急管理、救援职责，强化抢救意识和大局观念，统一指挥，明确分工，各尽其责，保证救援工作安全高效、快速有序进行。事件处
2、理坚持“安全第一，防范为主”的原则，以人员疏散为先，人员抢救为主，其次减少设备、财物损失，再次考虑障碍排除，维持交通秩序、车辆疏散及改道分流。三、适用范围适用于载有易燃、_、_、腐蚀、放射等危险化学品的车辆在所管辖路段内发生的交通事故，可能造成严重后果的；车辆发生泄漏、爆炸、疏散等情况。四、危险品运输事故应急救援小组为加强对危险品运输事故应急救援工作，特成立危险品运输事故应急救援领导小组，全面协调和指导危险化学品运输事故应急救援、处置工作。组长：分公司经理副组长：党委副书记、分公司副经理成员：分公司各科室、管理所负责人值班电话：_五、应急响应（一）事故的应急处置以所辖路段主管单位响应为主，依托
3、领导小组具体_实施本路段内发生的危险化学品运输事故的应急救援、处置工作，各管理所、直属各单位的负责人是事故路段内应急处置领导小组的第一责任人。（二）所辖各管理所监控室实行_小时值班制度，及时受理各类突发性事件的报警，详细了解突发性事件的发生时间、事故地点、车辆类型、牌号、是否载有危险物品、人员伤亡等简要情况并认真做好接警记录，对接警后的处置情况也应认真做好记录。（三）值班监控员在了解事故现场的具_置及性质后，及时通知值班领导、驻地交警、火警及路政值班人员赶赴火灾现场。如火灾事故严重，人员伤亡较多时，救援应急小组在报请上级单位同意后应立即向_、安监局报告，请求政府启动应急救援预案。（四）在必要情
4、况下，及时通知医疗、急救、公安及政府安监部门、上级机关赶赴现场协调指挥应急救援工作；涉及跨区域分流的，应及时与相邻高速管理单位联络。六、现场处置（一）先期到达的值班领导与路政巡查人员在到达事故现场后，及时在事故现场设置警示标志、警示牌，规范放置救援车辆，划定警戒区，及时查明现场情况（包括死伤人数、危险品种类及损失情况）及时上报，在确认现场无安全隐患的前提下，尽快_抢救伤员，减少损失；对于危险化学品泄漏等危险情况，不得盲目操作，应立即向领导报告，按指令启动应急预案，采取有效措施处理，以减少不必要的伤亡及损失。（二）应急救援小组迅速_，实施应急方案、_救援：1.现场保卫和交通疏导组以路政和交警为主
5、，对现场进行警戒或管制，应按照下列要求进行：（1）协同有关部门划定隔离区，封闭道路、疏散过往车辆、人员，禁止无关人员、车辆进入现场。同时，根据需要采取临时交通分流、交通管制措施，并安排交警在来车方向警戒，防止发生二次事故。（2）确保紧急救援通道畅通，引导指挥、消防、急救、勘查、抢险、环保等部门的车辆驶入现场依次停放在警戒线内的来车方向便于勘查、救援的位置（车辆应当开启警灯，夜间还应当开启危险报警闪光灯和示廓灯），指挥其他车辆迅速驶离现场。（3）指挥驾驶人、乘客等人员在路边安全地带等候，劝说围观人员退离现场划定范围，防止发生意外。2.危险品处置原则上以_、安监、消防部门为主：（1）及时向驾驶人、
6、押运人员及其他有关人员了解运载货物的情况和可能造成的危害程度，随时向应急指挥部报告；尽可能查清泄漏货物的种类、属性和泄漏源，不要让有毒和腐蚀性物质沾在手上和皮肤上。（2）对流淌在地面的泄漏物，不要随意践踏，可指导有关部门或有关人员用泥土筑围拦截；现场如有容易被腐蚀、污染的物品，可指导有关部门或有关人员采取转移、遮盖等保护措施。（3）会同安监、消防、医疗、交通路政等部门根据现场情况，确定危险区域，疏散无关人员，进行现场施救，处理、清理危险化学品。（4）在警戒区域内严禁吸烟、拨打手机、使用明火和能够产生静电的器材等可能引起燃烧、爆炸等严重后果的行为；一旦出现槽罐安全阀发出声响或槽罐变色，要立即将现
7、场警力和其他人员撤至警戒区域外；尽量选择上风口位置站立，避免吸入有毒气体。（5）除发生爆炸、起火和其他原因，有人员需要救护的紧急情况外，路政人员一般不得靠近载物车；原则上营救工作由受过专门训练的消防人员或其他专业人员承担，路政人员予以协助。3.事故现场须确保与监控中心信息畅通，及时向监控中心汇报事故现场情况，监控中心可采取可变情况板、收费站预警等方式向过往司乘人员告知事故情况，引导司乘人员绕行其他路段，避免因火灾而再次发生恶性事故。（三）现场撤除及其他善后工作事故救援处理完毕，现场路政人员及时撤去警示标志、警示牌和标志筒，通知养护部门及时清理事故现场，维修已损设施。并根据环保部门对危化品遗留及
8、危害情况的监测，确定是否恢复交通。事后按照上级要求写出事故书面报告，在_小时内上报上级主管部门。七、其他要求及注意事项（一）要落实安全措施，确保自身安全。在没有明确现场危险品名称、性质的情况下，要处于现场上风位置，一切行动听从现场指挥员的指令，不能鲁莽蛮干进入事故现场，以免造成不必要的人员伤亡。（二）处置过程中要以大局为重，不得因个人问题与现场周围群众或者当事人及家属等发生摩擦，导致不稳定因素产生。（三）严格请示、报告制度。对发生的重、特大交通事故情况一律实行逐级上报，未经领导小组许可任何人不得越级上报；所形成的事故相关材料必须经领导小组审核通过后方可上报。（四）严格宣传制度。重特大事故和危化
9、品运输事故的新闻报道，由应急领导小组确定新闻发言人，按照集团有关_新闻报道的有关发布原则、内容、规范性格式，_、确定发布方式和时机，向社会和媒体通报有关情况。未经许可，任何个人不得以个人名义向外界宣传有关信息，发生问题从严追究有关责任。2022年公司双创竞赛活动实施方案场属各部门、全场职工：根据_开展以“和谐促发展，奉献在_”为主题的“创新业绩、创高效益”竞赛活动_通知要求，为进一步动员和_全场广大职工努力实现全年工作目标，推动场各项工作的全面发展，场部决定制定以下工作方案：一、指导思想以科学发展观为指导，按照_的要求，以提高经济效益为中心，以创新为动力，以活动为载体，在职工中大力弘扬“争先创
10、优、甘于奉献”精神，促进场各项事业的发展。二、竞赛内容针对我场工作的主要特点，结合全场_年工作目标和场目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、游乐设施等安全工作的重点，广泛发动和_职工扎实开展双创活动。1、在全场职工中内开展“人人代表_”的宣传教育活动。内容包括：通过宣传栏、座谈会、网站等媒介，“保持园容圃貌整洁”活动、“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内圃地、道路、办公楼、家属区的卫生保洁中，维护景区的整洁有序。在工作和生活中，自觉使用文明用语，争创_良好形象。2、在场属_开展“优质服务、诚信服务”活动，优化旅游服务环境，提高服务质量，为游客提供满
11、意服务。3、开展安全检查，对场内生产、游乐等部位的防火、防盗器材进行检查检修，对场内水电设施进行认真排查，对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治，加强对场内车辆的管理，对全场职工进行安全生产意识教育，保证全年安全生产。4、开展节能降耗活动。各个生产、施工队组针对各部门情况拿出节能方案。在全场职工中，开展保护环境，节约资源宣传，号召大家从节约一滴水，一度电，一张纸做起，并计划评出节约先进个人和先进家庭。5、在工程施工中开展“创优”评比，对场内现有工程按照施工质量、施工进度、施工现场、工程效益的要求，评比优质工程和样板工程，对先进_个人，进行表彰。6、_职工开展技能培训、技术比武。场内，由职工自
12、己选出岗位技术带头人，对其他职工进行传、帮、带工作；场外，请园林学校专业老师来我场授课，现场指导；内外结合，提高一线生产职工专业水平和实践技能7、开展“我为场发展献言献策”活动，采用座谈会等形式，广泛征求大家对场当前工作，和对场未来发展的意见和建议，发扬职工的主人翁意识，鼓励他们在自身岗位，发挥自身积极性和创造性。三、活动步骤1、宣传动员。结合_和全场全年工作目标，制定实施方案，部署“双创”工作2、_实施。按照实施方案的要求，在场工会、场行政的领导和安排下，具体开展各项工作，各部门积极参加，各部门、队组负责人作为第一责任人，负责具体工作的_和落实。3、总结提高。收集材料，做好总结上报工作。四、
13、工作要求1、加强领导，做好动员。各部门、各队组应把当前的“双创”工作自觉纳入全年工作目标的落实中去，使活动的内容与做好本职工作相结合，达到促进工作的目的。2、深化思想认识，加大宣传力度。在活动中，要始终把对各项政策的宣传和教育放在突出的位置上，并采取职工易于接受的形式和灵活多样的手段。3、认真实施，保证效果。根据实施方案，各部门认真实施，广泛发动，全面部署，全场参与，将工作目标的完成与评先表彰、创新创优相结合，保证各项活动的内容和效果。公司双创竞赛活动实施方案场属各部门、全场职工：根据_开展以“和谐促发展，奉献在_”为主题的“创新业绩、创高效益”竞赛活动_通知要求，为进一步动员和_全场广大职工
14、努力实现全年工作目标，推动场各项工作的全面发展，场部决定制定以下工作方案：一、指导思想以科学发展观为指导，按照_的要求，以提高经济效益为中心，以创新为动力，以活动为载体，在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神，促进场各项事业的发展。二、竞赛内容针对我场工作的主要特点，结合全场_年工作目标和场目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、游乐设施等安全工作的重点，广泛发动和_职工扎实开展双创活动。1、在全场职工中内开展“人人代表_”的宣传教育活动。内容包括：通过宣传栏、座谈会、网站等媒介，“保持园容圃貌整洁”活动、“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内圃地
15、、道路、办公楼、家属区的卫生保洁中，维护景区的整洁有序。在工作和生活中，自觉使用文明用语，争创_良好形象。2、在场属_开展“优质服务、诚信服务”活动，优化旅游服务环境，提高服务质量，为游客提供满意服务。3、开展安全检查，对场内生产、游乐等部位的防火、防盗器材进行检查检修，对场内水电设施进行认真排查，对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治，加强对场内车辆的管理，对全场职工进行安全生产意识教育，保证全年安全生产。4、开展节能降耗活动。各个生产、施工队组针对各部门情况拿出节能方案。在全场职工中，开展保护环境，节约资源宣传，号召大家从节约一滴水，一度电，一张纸做起，并计划评出节约先进个人和先进家庭。
16、5、在工程施工中开展“创优”评比，对场内现有工程按照施工质量、施工进度、施工现场、工程效益的要求，评比优质工程和样板工程，对先进_个人，进行表彰。6、_职工开展技能培训、技术比武。场内，由职工自己选出岗位技术带头人，对其他职工进行传、帮、带工作；场外，请园林学校专业老师来我场授课，现场指导；内外结合，提高一线生产职工专业水平和实践技能7、开展“我为场发展献言献策”活动，采用座谈会等形式，广泛征求大家对场当前工作，和对场未来发展的意见和建议，发扬职工的主人翁意识，鼓励他们在自身岗位，发挥自身积极性和创造性。三、活动步骤1、宣传动员。结合_和全场全年工作目标，制定实施方案，部署“双创”工作2、_实
17、施。按照实施方案的要求，在场工会、场行政的领导和安排下，具体开展各项工作，各部门积极参加，各部门、队组负责人作为第一责任人，负责具体工作的_和落实。3、总结提高。收集材料，做好总结上报工作。四、工作要求1、加强领导，做好动员。各部门、各队组应把当前的“双创”工作自觉纳入全年工作目标的落实中去，使活动的内容与做好本职工作相结合，达到促进工作的目的。2、深化思想认识，加大宣传力度。在活动中，要始终把对各项政策的宣传和教育放在突出的位置上，并采取职工易于接受的形式和灵活多样的手段。3、认真实施，保证效果。根据实施方案，各部门认真实施，广泛发动，全面部署，全场参与，将工作目标的完成与评先表彰、创新创优
18、相结合，保证各项活动的内容和效果。捷龙公司双创活动实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，按照总公司的要求，以提高经济效益为中心，以创新为动力，以活动为载体，在职工中大力弘扬“争先创优、甘于奉献”精神，促进捷龙公司各项事业的发展。二、竞赛内容针对我公司工作的主要特点，结合_年工作目标和目前社会生活中的热点、生产经营中的难点、安全工作的重点，广泛发动和_职工扎实开展双创活动。1、在全场职工中内开展“创一流团队创一流业绩”的宣传教育活动。内容包括：通过座谈会、公司_等媒介，开展“自觉使用文明用语”活动和“文明礼仪知识普及”活动等。教育广大职工自觉投入到场内的卫生保洁中，维护全公司的整洁有序。在工作
19、和生活中，自觉使用文明用语，争创捷龙公司良好形象。2、在公司内继续开展“服务质量大讨论”活动，优化服务环境，提高服务质量，为客户提供满意服务。3、坚持“安全就是效益”，在公司内开展安全检查，对场内生产等部位的防火器材进行检查检修，对场内水电设施进行认真排查，对场内存在安全隐患的重点部位进行集中整治，加强对场内车辆的管理，对全场职工进行安全生产意识教育，保证全年安全生产。4、开展节能降耗活动。在全公司职工中，开展保护环境，节约资源宣传，号召大家从节约一滴水，一度电，一张纸做起，特别针对货车司机，提高司机的节油意识，并计划评出节约先进个人。5、_职工开展技能培训、技术比武。由业务部门负责人带头人，
20、对其他职工进行传、帮、带工作，带动捷龙公司业务量以及业务质量大幅提升。6、开展“我捷龙发展献言献策”活动，采用座谈会等形式，广泛征求大家对捷龙当前工作，和未来发展的意见和建议，发扬职工的主人翁意识，鼓励他们在自身岗位，发挥自身积极性和创造性。三、活动步骤1、宣传动员。结合捷龙公司全年工作目标，制定实施方案，部署“双创”工作2、_实施。按照实施方案的要求，在公司领导的安排下，具体开展各项工作，各部门积极参加，各部门负责人作为第一责任人，负责具体工作的_和落实。3、总结提高。收集材料，做好总结上报工作。_捷龙物流股份有限公司第四篇：“双创双争”活动实施方案平委_号_全乡开展党员干部现代远程教育“双
21、创双争”活动实施方案的通知各村（社区）、乡直机关单位：现将全乡开展党员干部现代远程教育“双创双争”活动的实施方案印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。_平原土家族乡委员会1平原乡开展“双创双争”活动的实施方案按照县_统一部署，根据县_在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动_（德组发_号）精神，结合我乡实际，特制定实施方案。一、总体要求开展“双创双争”活动是党的基层_开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。扎实开展“双创双争”活动，可以进一步提升远程教育围绕党的中心工作服务科学发展的针对性和实效性，可以进一步推进远程教育工作创先争优长效机制的建立和完善
22、，可以进一步夯实远程教育工作健康可持续发展的基础。全乡开展“双创双争”活动，要以_理论和“_”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，突出“千方百计提升站点功能，全心全意为人民服好务”主题，以远程教育“1+10”互动模式为载体，把“远程教育百千万示范带动工程”和“三进服务活动”引向深入，拓展活动成效。二、目标任务按照中央提出的“让党员干部长期受教育，使农民群众得实惠”总要求，全乡深入开展“双创双争”活动的主要目标任务是：围绕一个主题，深化两个行动，推进三项重点工作，实现四个目标，落实五项措施。2围绕一个主题。千方百计提升站点功能，全心全意为人民服好务。深化两个行动。一是继续深入开展党员干部现代
23、远程教育“百千万”示范带动工程；二是大力开展“双创双争”活动，即创建先进教学服务平台、创建示范终端站点，争当优秀管理员、争当学用标兵。推进三项重点工作。一是继续加大站点基础设施建设，特别对不能正常运行的站点进行升级，_高音喇叭，强化宣传引导；二是继续深化和拓展远程教育“1+10”互动模式，打造高规格示范点；三是加大课件开发力度，不断丰富远程教育资源库建设。实现四个目标。一是巩固学用转化成果，健全管理机制，提升管理水平；二是进一步增强远程教育站点的凝聚力和战斗力，激发操作管理员的工作热情，促进站点发展和个人发展；三是加强人才培养，提升操作管理水平；四是利用远程教育资源优势，助推天麻、茶叶、金银花
24、、烤烟等特色产业发展。通过_年时间，形成系统的乡土课件。落实五项措施：保证一套正常运行的设备：对站点开展逐一检查，本着差什么补什么的原则加强硬件建设。打造一个好的阵地：每个站点按照“五防五好”要求规范站点。形成一套健全的资料：每个站点建一个课件资源库，存放课件_张以上；拟定一套健全的制度；建立健全站点学习制度、设备管理制度、考勤制度；主抓3一个以上远程教育实践示范基础。乡建立了一个示范基地（坳田村）。三、基本要求（一）把创建示范终端站点与百千万示范带动工程创建“远程教育学用转化示范村”结合起来。终端站点是开展学用工作的主要阵地，要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率开展创争活动。示范终端站点
25、的基本要求：一是设施设备完善。终端站点设施配套，具备_集中学习和开展个性化学习条件；能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目，具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理规范。（范本）配备专（兼）职管理人员，管理办法和工作制度健全，运行维护良好，保障经费落实。三是学用_有力。坚持定期_开展集中学习（范本），同时及时提供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高。做到站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。（二）把争当优秀站点管理员与百千万示范带动工程中评选“远程教育成绩突出站点管理员”结合起来。站点管理员是教学_和支持服务的骨干力量，要围绕规范管理、
26、优质服务和全面提高责任意识、操作能力、管理水平开展创争活动。优秀站点管理员的基本要求：一是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。二是4操作维护好。操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。三是服务效果好。服务热情周到，认真做好学用记录、学用总结和效果评价，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。四是群众反映好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出，党员干部和群众评价高。（三）把争当学用标兵与百千万示范带动工程中培育“远程教育党员创业带富能手”结合起来。学用标兵是带领
27、党员干部群众学出效果、用出效益的先进典型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。学用标兵的基本要求：一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参与学习交流。二是运用好。注重学用结合，善于把学到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果明显。四、方法步骤“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的经常性工作，要着眼长远，统筹安排，精心部署，有计划有步骤地扎实推进。1、准备动员阶段（_年_月_日前）。我乡按照开展“双创双争”活动的目标要求，结合百千万示范带动工程的实施，在广泛征求有关部
28、门、基层党_和5党员群众意见的基础上，结合实际制定实施方案，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障。要通过召开动员会、_学习传达等多种形式进行广泛动员，力求使所有教学服务平台、终端站点和广大基层党员群众参与进来，扩大活动的覆盖面和影响力。我乡“双创双争”活动方案于_月22前报县远程办备案。2、创评实施阶段（_年_月_日至_年_月_日）。我乡要对照“双创双争”活动的标准和要求，_开展一次自查，查缺补漏，搞好各项活动衔接。按照百千万示范带动工程既定部署，于_年_月_日前完成远程教育学用转化示范村、远程教育成绩突出站点管理员、远程教育党员创业带富能手的创建评审工作，并完善名册档案，将评审
29、情况报县远程办备案。按照创建先进教学服务平台的目标要求，进一步完善提升乡辅助教学网站（中心资源库）的服务功能，及时开展先进教学服务平台创评。辅助教学网站要开设“双创双争”活动专栏，按照创争活动的部署，及时对活动要求、活动动态（范本）以及活动中涌现出来的先进教学服务平台、示范终端站点、优秀站点管理员、学用标兵进行宣传报道，为创争工作营造良好的舆论氛围。3、巩固提高阶段（_年_月后）。乡党委通过督导检查、随机抽查等形式，切实加强跟踪指导，及时掌握活动开展情况。总结推广经验做法，研究解决实际问6题，提升创争工作水平。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决实际问题，工作效果不明显的，及时通报批评
30、，限期整改落实。六、加强_领导乡党委把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围，纳入基层党建工作三级联创目标考核体系。充分发挥乡村干部、大学生“村官”、的作用，不断提高服务水平。（一）明确主体，落实责任。全乡“双创双争”活动由乡农村党员干部现代远程教育办公牵头抓总，_开展本乡镇的“双创双争”活动。党委负责人认真履行“双创双争”活动第一责任人的责任，站点操作管理员努力成为活动的带动者，示范者。（二）分类指导，培育典型。坚持“抓两头、带中间”，切实加强分类指导，重点培育先进典型，以点带面，推动全局。对工作一般、处于中间状态的站点和个人，落实激励和帮扶措施，加大指导力度，激励奋力争先；对工作中存在较大差
31、距、处于后进状态的站点和个人，通过督促检查，有针对性地采取有效措施，尽快扭转被动、落后局面。（三）健全机制、确保实效。建立_领导干部联系点、远程办定期检查等制度。同时，注重将“双创双争”活动中的一些好办法、好经验，以制度的形式固定下来，形成长效机制。（四）广泛宣传，营造氛围。充分发挥报刊、电视、7互联网及现代远程教育网络作用。采取联合多样的方式，深入宣传先进乡镇、先进站点、先进工作者、优秀操作管理员的先进事迹，在_内网等宣传阵地上要开辟活动专栏，及时报道活动动态（范本），引导全乡操作管理员切实履行职责，立足本职岗位争创一流业绩，掀起“双创双争”的热潮。_平原土家族乡委员会主题词：远程教育双创双
32、争方案平原乡党的建设办公室印发共印_份第五篇：双争双创活动实施方案旺草镇党员干部远程教育工作“双争双创”活动实施方案根据中组部_在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动_和省、市委_在党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动_通知（市组通_号）精神，及县_在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案_通知精神（绥组发_号），结合本镇实际，制定本实施方案。一、目标任务以“远程教育百千万示范带动工程”和“双五好”创建活动为重要载体，抓好“四个结合”，统一规划，统筹推进，扎实抓好“双创双争”活动，充分发挥先进典型的示范引导作用，更好地服务党员干部和群众、服务基层_
33、建设、服务科学发展。（一）结合基层党建信息化工作，创建“四化”先进教学服务平台。按照“实用、快捷、高效”的原则，拓宽渠道，整合资源，结合基层党建信息化建设相关工作，围绕教学服务平台栏目的针对性、内容的实用性，整合“一信通”资源，不断丰富教学内容。先进教学服务平台的基本要求：一是功能完善，覆盖全员化。充分结合_年省市安排必学内容及_年县级安排集中学习必学专题内容及我镇实际需要。各乡镇要利用“一信通”平台开展村情调查和需求调查，发布节目预告、农时提醒、天气预报、市场供求等信息，与服务型党_网络建设有机结合，完善和拓展教学服务平台，实现对全县各级党员干部教育和群众学习的有效覆盖。二是内容丰富，形式多
34、样化。绥阳县远程教育网站网面能够及时按需开设视频点播和在线培训栏目；教学节目数量充足，更新及时，针对性、实用性强；版面形式多样，图文并茂、可视性强。三是传输通畅，维护经常化。技术强、维护勤，网络传输系统能够快速传送教学节目；终端站点节目完整流畅、画音清晰；远程教育网站能够满足用户访问需要。四是制度健全，管理规范化。远程教育辅助教学网站岗位职责明确，设备管理、运行维护、应急响应等制度健全，节目_、播出和网站信息发布流程清晰，规章制度得到有效落实。（二）结合“远程教育学用转化示范村”，创建“五好”示范终端端站点。要围绕保畅通、促学用和全面提高站点使用率，结合“五好站点”创建标准开展创建标准开展创争
35、活动，在全县打造“远程教育学用转化示范村”_个，创建远程教育“五好站点”_个。示范终端站点的基本要求。一是设施设备完善、维修维护好。终端站点设施配套，具备_集中学习和开展个性化学习条件；产权、管理权、使用权明晰，“五防”措施到位，能定期对站点设备进行维护保养；电信模式能够流畅点播节目，和查看信息，卫星和有线模式能够接收、播放、存储、回放各级播出平台传送的节目，具备网络条件的地方要接通互联网。二是站点管理规范、制度落实好。管理办法和工作制度健全，工作有计划、有措施，分管领导责任明确，运行维护良好，保障经费落实。三是学用_有力、教学管理好。坚持定期_开展集中学习，制定详细教学计划并督促落实，及时提
36、供个性化服务，学用效果显著。四是站点使用率高、发挥作用好。坚持站点经常开放，选播节目针对性强，预告及时，党员干部和群众能够随时学习和使用。通过远程教育站点作用的发挥，促进本乡和要经济社会发展，党员群众满意度高。五是机构人员配合，队伍建设好。有专门远程教育分管领导和工作机构，配备专（兼）职管理人员和协管员，有一支适应本地党员干部群众学习需求的教学辅导员队伍。（三）结合培育“远程教育成绩突出站站点管理员”，争当“五好”优秀站点管理员开展创争活动，在全县培养“远程教育成绩突出站点管理员”_名，远程教育“五好站点“_个。“五好“站点管理员的基本要求。一是政治素质好。政治坚定、思想进步，讲原则、守纪律，
37、爱岗敬业，乐于奉献。二是履职尽责好。责任意识强，认真落实终端站点管理制度和岗位责任制，确保终端站点正常运行。三是操作维护好。业务技能悉，操作熟练，能够及时排除常见故障，做到会操作、会维护、会管理。四是_教学好。不断探索新的培训方式，有效_学习交流。认真做好学用记录、学用总结和效果评价人，服务热情周到，及时收集反馈党员干部群众的意见和建议，并帮助解决有关问题。五是工作业绩好。管理服务措施符合党员干部和群众意愿，工作态度和工作作风群众满意，站点学用工作成绩突出党员干部和群众评价高。（四）结合培育“远程教育党员创业带富能手“，争当“三好”学用标兵。学用标兵是带领党员干部群众学出效果、用出效益的先进典
38、型，要围绕带头学习、带头运用和全面提高学用主动性和示范性开展创争活动。在全县培育“远程教育党员做习题业带富能手”_名。学用标兵的基本要求：一是学习好。积极参加集中学习，经常进行个性化学习，主动参加学习交流。二是运用好。注重学用结合，善于把尝到的知识用于工作和生产生活实践，并取得明显成效。三是示范好。积极宣传远程教育的作用和成效，在带头学用和推广学用成果方面效果显著。二、“双创双争”活动的实施步骤“双创双争”活动是充分发挥远程教育作用的以常性工作，各乡镇要着眼长远，精心部署，统筹安排，有计划、有步骤地扎实推进。（一）时间安排_年过_月到_年_月。其中_年_月_日前为开展“双创双争”活动准备动员阶
39、段；_年_月_日至_年_月_日为开展“双创双争”活动创评实施阶段，_年_月后为开展“双创双争”活动巩固提高阶段。（二）实施步骤1、准备动员阶段（_年_月_日前）。在开展调查的基础上，县远教办要征求各方面的意见，确定创建目标，结合实际，制定全县实施方案。各乡镇也要按照开展“双创双争”活动的目标要求，结合百千万示范带动工程和“双五好”活动的实施，在广泛征求有关部门、基层党_和党员群众意见的基础上，及时成立领导小组，认真制定具体开展“双创双争”活动的创建工作措施，做到争创有目标，活动有载体，考评有标准，效果有保障，要通过召开动员会，学习传达相关文件，_党员干部群众专题学习等多种形式进行广泛宣传和动员
40、，让终端站点和党员群众参与进来，扩大活动的覆盖面和影响力。2、做习题评实施阶段（_年_月_日至_年_月_日“。各乡镇要对照“双创双争”活动的标准和要求，_开展一次自查，查缺补漏，搞好各项活动衔接。根据百千万示范带动工程部署，于_年_月_日前做好远程教育学用示范村、远程教育成绩突出站点管理员（五好个人）、远程教育党员创业带富能手的创建评审申报工作。按照创建先进先进教学服务平台的目标要求，进一步完善提升远程教育网站的服务功能，及时开展先进教学服务平台创评。3、巩固提高阶段（_年_月后）。各乡镇要通过督导检查员、随机抽查等形式，加强跟踪指导，及时掌握活动开展情况。要通过召开工作经验交流会、现场会等方
41、式，总结推广经验做法，研究解决实际问题上，提升创争工作水平。对活动开展不积极、图形式、走过场，不注重解决问题，工作效果不明显的，要及时通报批评，限期整改落实。三、有关要求1、县_门把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围及基层党建工作三级联创目标考核体系，乡镇也要把开展“双创双争”活动纳入党建考核内容。要落实县、乡（镇）、村党_抓创争活动的责任，明确责任人，协调有磁部门和单位，建立开展“双创双争”活动的长效工作机制，充分发挥乡镇村干部、大学生村官、大学生志愿者的作用，不断提高服务水平。同时，要围绕创争活动开发制作一批优秀教学课件，为活动的顺利开展提供服务平台。2、要把开展“双创双争”活动纳入远程教育教学检查评估、督导检查，并将调查结果以适当方式进行反馈。各乡镇要加大跟踪检查和督导力度，发现问题及时整改，确保取得实效。3、各乡镇要加大开展“双创双争”活动的宣传力度。
