1、人教统编版四年级下道德与法治期末测试卷人教统编版四年级下道德与法治期末测试卷 202006 （时间 60 分钟，总分 100 分） 一、填空题（每空 3 分，共 30 分） 1、正规商品的外包装上都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是 我们了解（ ）的重要渠道。 2、 （ ）是中华民族的传统美德，我们的很多风俗就体现了这 个美德。 3、生活中，我们要知道“一粥一饭，当思（ ）半丝半缕，恒 念（ ） ” 。 4、我们可以以实地参观、 （ ）的方式，了解家乡医疗事业的发展。 5、 （ ）是中华民族的传统美德，我们要养成勤俭节的的好习惯。 6、 小小的一粒米是这样来的： 育秧- （ ） -田间
2、管理-收割- （ ） 。 7、听爸爸说，中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌” ，已经实现了由“中 国（ ） ”向“中国（ ） ”的跨越。 二、判断题（对的打“” ，错的打“” ，每题 2 分，共 20 分） 1、王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。 （ ） 2、很多浪费行为是我们的想法导致的。 （ ） 3、西游记中，第八十一难也是一个失信的故事。 （ ） 4、我们的很多日常生活用品是由农业提供的。 （ ） 5、家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善。 （ ） 6、合理消费就是把钱攒起来，一分钱都不花。 （ ） 7、工业生产对我们的生活没有什么影响，所以发不发展工业无所谓。 （ ） 8、 在
3、餐馆请客吃饭， 我们宁可吃不完， 也要多点菜， 才显得更客气。（ ） 9、 “食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。 （ ） 10、虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有 必要再养成勤俭节约的好习惯。 （ ） 三、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1、下面说法正确的是（ ） A、这个东西我喜欢，先借钱买了再说 B、合理开支，量入为出。 C、这个披萨太好吃了，多买几包 D、要爸妈多来点零食，我饿了好填肚子。 2、老人节被列入非物质文化遗产时间是（ ） 。 A、1989 年 9 月 9 日 B、2006 年 5 月 20 日 C、2010 年 5 月 21 日 D、
4、2006 年 6 月 20 日 3、下面物品由工业生产提供的是（ ） 。 A、玉米 B、上衣 C、羊肉 4、下列动物不属于十二生肖的是（ ） 。 A、鹅 B、鸡 C、兔 5、下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是 （ ） 。 A、空调的使用 B、电动车的普及 C、杂交水稻的诞生 D、智能手机的使用 6、为了杜绝浪费，下列做法合理的是（ ） 。 A、剩饭剩菜 B、晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯 C、刷牙时，关掉水龙头 D、使用一次性筷子 7、阅览室里，大家都在安静地看书。刘强和李雯却在聊天，还偷偷地吃零 食，你觉得最合适的做法是？（ ） A、大声指责 B、真诚劝告 C、默默
5、忍受 8、下列选项中不是来自工业生产的是（ ） 。 A、鱼虾 B、冰箱 C、毛巾 9、我们开展“家乡发展建设”的调查活动时，可以采取的一种调查方式是 （ ） A、根据自己已有的经验 B、登录政府信息网 C、问同学 10、 （ ）的建立丰富了我们的精神文化。 A、超市 B、商场 C、图书馆 D、农贸市场 四、请根据农业生产的特点，给下列物品分分类。 （计 6 分） 玉米 木头 牛奶 白鱼 螃蟹 牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜 虾仁 竹子 种植业： 畜牧业： 林业： 渔业： 五、简答题。 （每题 7 分，共 14 分） 1、为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？ 2、请你谈一下“生肖”的涵
6、义，并说明中国的“十二生肖”什么？ 六、分析题（计 10 分） 阅读下面的故事，请你分析一下，张明怎么做才能脱身？他应该吸取哪些 教训呢？ 时间：夏日午后 地点：偏僻的小路 人物：四年级学生张明和三四个高年级学生。 剧情：夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫， 睡不着。他想：我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买 了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在 一条偏僻的小路上，他被三四个高年级堵住了。其中一个冲着他喊： “嘿， 有钱吗？” 张明说： “没有。 ” 另一个男孩对同伴一使眼色， 说： “搜他！ ” 人教统编版四年级下道德与法治期末
7、测试卷（答案）人教统编版四年级下道德与法治期末测试卷（答案） 202006 （时间 60 分钟，总分 100 分） 一、填空题（每空 3 分，共 30 分） 1、正规商品的外包装上都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是 我们了解（ 商品信息商品信息 ）的重要渠道。 2、 （ 尊老爱幼尊老爱幼 ）是中华民族的传统美德，我们的很多风俗就体现了这 个美德。 3、生活中，我们要知道“一粥一饭，当思（ 来之不易来之不易 ）半丝半缕，恒 念（ 物力维艰物力维艰 ） ” 。 4、我们可以以实地参观、 （ 采访采访 ）的方式，了解家乡医疗事业的发展。 5、 （ 勤俭节约勤俭节约 ）是中华民族的传统美德，
8、我们要养成勤俭节的的好习 惯。 6、 小小的一粒米是这样来的： 育秧 （ 插秧插秧 ） 田间管理收割 （ 碾碾 米米 ） 。 7、听爸爸说，中国的高铁创造了叫得响的“中国品牌” ，已经实现了由“中 国（ 制造制造 ） ”向“中国（ 创造创造 ） ”的跨越。 二、判断题（对的打“” ，错的打“” ，每题 2 分，共 20 分） 1、王玲被欺负了，跟我无关，我赶紧走开。 （ ） 2、很多浪费行为是我们的想法导致的。 （ ） 3、西游记中，第八十一难也是一个失信的故事。 （ ） 4、我们的很多日常生活用品是由农业提供的。 （ ） 5、家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善。 （ ） 6、合理消费
9、就是把钱攒起来，一分钱都不花。 （ ） 7、工业生产对我们的生活没有什么影响，所以发不发展工业无所谓。 （ ） 8、 在餐馆请客吃饭， 我们宁可吃不完， 也要多点菜， 才显得更客气。（ ） 9、 “食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲信用。 （ ） 10、虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有 必要再养成勤俭节约的好习惯。 （ ） 三、选择题（每题 2 分，共 20 分） 1、下面说法正确的是（ B ） A、这个东西我喜欢，先借钱买了再说 B、合理开支，量入为出。 C、这个披萨太好吃了，多买几包 D、要爸妈多来点零食，我饿了好填肚子。 2、老人节被列入非物质文化遗产时间
10、是（ B ） 。 A、1989 年 9 月 9 日 B、2006 年 5 月 20 日 C、2010 年 5 月 21 日 D、2006 年 6 月 20 日 3、下面物品由工业生产提供的是（ B ） 。 A、玉米 B、上衣 C、羊肉 4、下列动物不属于十二生肖的是（ A ） 。 A、鹅 B、鸡 C、兔 5、下列不能体现工业产品的创新和发展给人们的生活带来方便的是 （ C ） 。 A、空调的使用 B、电动车的普及 C、杂交水稻的诞生 D、智能手机的使用 6、为了杜绝浪费，下列做法合理的是（ C ） 。 A、剩饭剩菜 B、晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯 C、刷牙时，关掉水龙头 D、使用一次性
11、筷子 7、阅览室里，大家都在安静地看书。刘强和李雯却在聊天，还偷偷地吃零 食，你觉得最合适的做法是？（ B ） A、大声指责 B、真诚劝告 C、默默忍受 8、下列选项中不是来自工业生产的是（ A ） 。 A、鱼虾 B、冰箱 C、毛巾 9、我们开展“家乡发展建设”的调查活动时，可以采取的一种调查方式是 （ B ） A、根据自己已有的经验 B、登录政府信息网 C、问同学 10、 （ C ）的建立丰富了我们的精神文化。 A、超市 B、商场 C、图书馆 D、农贸市场 四、请根据农业生产的特点，给下列物品分分类。 （计 6 分） 玉米 木头 牛奶 白鱼 螃蟹 牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜 虾仁 竹子 种
12、植业：玉米玉米 西瓜西瓜 大米大米 白菜白菜 畜牧业：牛奶牛奶 牛肉牛肉 鸡蛋鸡蛋 林业：木头木头 竹子竹子 渔业：白鱼白鱼 螃蟹螃蟹 虾仁虾仁 五、简答题。 （每题 7 分，共 14 分） 1、为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？ 答：、购买食品时，看生产日期和保质期。、购买商品时如有“三包”答：、购买食品时，看生产日期和保质期。、购买商品时如有“三包” 卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。、购物时一定选择正卡，一定要保存好“三包”卡，以便维修和退换。、购物时一定选择正 规厂家的产品。规厂家的产品。 2、请你谈一下“生肖”的涵义，并说明中国的“十二生肖”什么？ 答：生肖也
13、称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人答：生肖也称属相，是中国和其他东亚国家的一些民族用来代表年份和人 出生的年号。 “生”是出生的意出生的年号。 “生”是出生的意思， “肖”是相似、相像、肖像的意思。生思， “肖”是相似、相像、肖像的意思。生 肖的周期为肖的周期为 12 年。中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马羊、年。中国的“十二生肖”即鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马羊、 猴、鸡、狗、猪。猴、鸡、狗、猪。 六、分析题（计 10 分） 阅读下面的故事，请你分析一下，张明怎么做才能脱身？他应该吸取哪些 教训呢？ 时间：夏日午后 地点：偏僻的小路 人物：四年级学生张明和三四个
14、高年级学生。 剧情：夏日午后，大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫， 睡不着。他想：我何不出去买瓶汽水喝！于是，他拿钱去村口的小卖部买 了瓶汽水，边喝边逛。不知不觉太阳西斜，他已经离家很远了。这时，在 一条偏僻的小路上，他被三四个高年级堵住了。其中一个冲着他喊： “嘿， 有钱吗？” 张明说： “没有。 ” 另一个男孩对同伴一使眼色， 说： “搜他！ ” 1、要保持冷静，不要害怕。、要保持冷静，不要害怕。 2、观察周围的环境，寻找脱身的方法。、观察周围的环境，寻找脱身的方法。 3、向路过的大人或者附近的居民求助。、向路过的大人或者附近的居民求助。 4、可以先妥协，但是要记住对方的特征，以便事后报警。、可以先妥协，但是要记住对方的特征，以便事后报警。
