河南省2020届高三高考考前适应性考试文科综合政治试题(含解析).docx

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1、20192019- -20202020 年度河南省高三考前适应性考试年度河南省高三考前适应性考试 文科综合文科综合 本试题卷分为第本试题卷分为第 I I 卷选择题和第卷非选择题两部分,共卷选择题和第卷非选择题两部分,共 4747 小题小题, ,时量时量 150150 分钟分钟,满分满分 300300 分。分。 第第 I I 卷卷( (选择题共选择题共 140140 分分) ) 本卷共本卷共 3535 小题,每小题小题,每小题 4 4 分分, ,共共 140140 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。合题目要求的。 12.12.右图

2、中右图中 D D 为需曲线为需曲线.S.S1 1、S S2 2. .分别为交动前后的供给曲线。不考分别为交动前后的供给曲线。不考 虑其他因素,下列情况中与右图所反映的信息相符的是虑其他因素,下列情况中与右图所反映的信息相符的是 A.A.国家调整完善稻谷、小麦最低收购价政策国家调整完善稻谷、小麦最低收购价政策 B.B.国家降低钢铁、水泥电解铝等行业的增值税起征点国家降低钢铁、水泥电解铝等行业的增值税起征点 C.C.国家对某物资生产实行税收支持和贷款贴息国家对某物资生产实行税收支持和贷款贴息 D.D.国家要求保健食品须标明国家要求保健食品须标明“保健食品不是药物,不能代替药物治疗疾病保健食品不是药

3、物,不能代替药物治疗疾病”字样字样 13. 13. “鄂有好橙“鄂有好橙,每日一淘”“眼民每日一淘”“眼民、暖企暖企、暖湖北暖湖北,我来拼我来拼一单一单”媒体媒体推推出的公出的公 益直播“带货益直播“带货”活动,活动, 帮助湖北农户搭上互联网快车,解决了农产品滞销问题,也打通了帮助湖北农户搭上互联网快车,解决了农产品滞销问题,也打通了 农产品生产、包装销售、运输等环节。下列对材料中的做法理解正确的有农产品生产、包装销售、运输等环节。下列对材料中的做法理解正确的有 推进农户与电商合作。打通产业链条媒体调整经营战略,揽高经营效益推进农户与电商合作。打通产业链条媒体调整经营战略,揽高经营效益 创新产

4、品销售渠道,扩大产品市场推动农业科技创新创新产品销售渠道,扩大产品市场推动农业科技创新. .助力现代农业发展助力现代农业发展 A.A.B.B.C.C.D.D. 14. 201914. 2019 年,我国服务业增加值年,我国服务业增加值 534 233534 233 亿元,比亿元,比 20182018 年增长年增长 6.9%,6.9%,高出第二产业增加值高出第二产业增加值 增速增速 1.21.2 个百分点个百分点; ;占占国内生产总值比重为国内生产总值比重为 53. 9%.53. 9%.比第二产业高比第二产业高 14.914.9 个百分点个百分点;对国民经对国民经 济增长的贡献率为济增长的贡献率

5、为 59.4%.59.4%.比第二产业高比第二产业高 22.622.6 个百分点个百分点; 拉动国内生产总值增长拉动国内生产总值增长 3.63.6 个百分个百分 点,比第二产业高点,比第二产业高 1.41.4 个百分点。由此可见,发展服务业个百分点。由此可见,发展服务业 可以促进经济提质增效升级有助于优化我国的所有制结构可以促进经济提质增效升级有助于优化我国的所有制结构 适应了居民消费升级的需要能适应了居民消费升级的需要能 为我国经济发展提供新引擎为我国经济发展提供新引擎 A.A.B.B.C.C.D.D. 15.15.国务院国务院 2 2020020 年政府工作报告提出,保居民就业、保基本民生

6、年政府工作报告提出,保居民就业、保基本民生. .保市场主体、保粮食保市场主体、保粮食 能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转,把保居民就业突出地放在“六保”的首位,能源安全、保产业链供应链稳定、保基层运转,把保居民就业突出地放在“六保”的首位, 全力维护经济发展和社会稳定大局。不考虑其他因素,保居民就业与促进经济发展之间的全力维护经济发展和社会稳定大局。不考虑其他因素,保居民就业与促进经济发展之间的 传导路径是传导路径是 消费创造出新的劳动力居民生活水消费创造出新的劳动力居民生活水 平提高促进平提高促进 居民消费居民消费 拉动经济增长,促进生产发展稳定居民收入拉动经济增长,促进生产发展稳定居

7、民收入 A.A.B.B. C.C.D.D. 16.16.某县通过积极构建村级“小微权力”规范运行体系,打造“阳光村务”网络监督平台某县通过积极构建村级“小微权力”规范运行体系,打造“阳光村务”网络监督平台, , 厘清权力边界,畅通监督渠厘清权力边界,畅通监督渠道,加强跟踪问责道,加强跟踪问责, ,让村级事务在阳光下运行让村级事务在阳光下运行, ,实现了村级事务实现了村级事务 线上线下同步公开、村里村外共同监督线上线下同步公开、村里村外共同监督, ,引领基层治理走上善治之路。由此可见引领基层治理走上善治之路。由此可见 拓宽公民政治参与的渠道可提升基层治理能力拓宽公民政治参与的渠道可提升基层治理能

8、力 实现实现 充分的村务公开是村民自治的基础充分的村务公开是村民自治的基础 民主监督民主监督 能够为规范村民自治提供保障能够为规范村民自治提供保障 完善行政监完善行政监 督体系有利于共建共治共享督体系有利于共建共治共享 A.A.B.B.C.C.D.D. 17.202017.2020 年年 2 2 月,月,国家税务总局发布“非接触式”网上办税缴费事项清单国家税务总局发布“非接触式”网上办税缴费事项清单,梳理明确,梳理明确 185185 个可在网个可在网上办理的涉税缴费事项。各地税务部门在国家税务总局发布清单的基础上,丰上办理的涉税缴费事项。各地税务部门在国家税务总局发布清单的基础上,丰 富网上办

9、税缴费事项,积极拓展“非接触式富网上办税缴费事项,积极拓展“非接触式”办税缴费服务范围。税务部门此举有利于办税缴费服务范围。税务部门此举有利于 拓展监管范围,提升管理水平创新服务拓展监管范围,提升管理水平创新服务 方式,提高服务效率方式,提高服务效率 推推 进简政放权进简政放权, ,实现利为民谋坚持求实现利为民谋坚持求 真务实,做到权为民用真务实,做到权为民用 A.A.B.B.C.C.D.D. 18.18.十三届全国人大三次会议高票表决通过全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政十三届全国人大三次会议高票表决通过全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政 区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定

10、,强调采取必要措施建立健全香港特别行区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定,强调采取必要措施建立健全香港特别行 政区维护国家安全的法律制度和执行机制,依法防范、制政区维护国家安全的法律制度和执行机制,依法防范、制止和惩治危害国家安全的行为和止和惩治危害国家安全的行为和 活动。这说明活动。这说明 我国坚定地维护国家利益国家我国坚定地维护国家利益国家 利益是国际关系的决定性因素利益是国际关系的决定性因素 维护国家安全是“维护国家安全是“- -国两制”的核心要义国家安国两制”的核心要义国家安 全是国家生存发展的政治基石全是国家生存发展的政治基石 A.A.B.B.C.C.D.D. 19.19.某艺术

11、家以中国古筝音乐某艺术家以中国古筝音乐 25002500 多年的历史发展脉络为线索,把音乐艺术和中国传统文多年的历史发展脉络为线索,把音乐艺术和中国传统文 化相结合,尝试在民族音乐中融人时代元索和西方文化元索,让越来越多的中外音乐爱好化相结合,尝试在民族音乐中融人时代元索和西方文化元索,让越来越多的中外音乐爱好 者了解、喜爱上了中国筝乐。材料告诉我们者了解、喜爱上了中国筝乐。材料告诉我们 文化创新源于对传统文化的继承与发展文化创新要广泛地引进和吸收外国文化文化创新源于对传统文化的继承与发展文化创新要广泛地引进和吸收外国文化 创新是民族文化永葆生命创新是民族文化永葆生命力的重要保证文化创新的主体

12、需要有文化自信和担当力的重要保证文化创新的主体需要有文化自信和担当 A.A.B.B.C.C.D.D. 20.2020.20 世纪世纪 5050 年代,交通大学师生响应党和国家号召,“扛起背包就出发”,义无反顾奔年代,交通大学师生响应党和国家号召,“扛起背包就出发”,义无反顾奔 向大西北,创造了中国高教史上的奇迹向大西北,创造了中国高教史上的奇迹, ,并孕育和形成了“西迁精神”。并孕育和形成了“西迁精神”。60 60 多年来,“西多年来,“西 迁精神”激励鞭策着无数知识分子在奋斗中谱写出新的历史弦歌。下列对材料理解正确的迁精神”激励鞭策着无数知识分子在奋斗中谱写出新的历史弦歌。下列对材料理解正确

13、的 有有 “西迁精神”为中华民族复兴提供方向保证和智力支持“西迁精神”为中华民族复兴提供方向保证和智力支持 “西迁精神”蕴含着一心为国、不计得失的家国情怀“西迁精神”蕴含着一心为国、不计得失的家国情怀 “西迁精神”为中华民族的精神脊梁注入了新的元素“西迁精神”为中华民族的精神脊梁注入了新的元素 “西迁精神”增强了民族文化“西迁精神”增强了民族文化的多元性特征的多元性特征 A.A.B.B.C.C.D.D. 2 21.1.细胞是生命的基本单位。在过去的数百年时间里科学家主要利用显微镜和流式分析等技细胞是生命的基本单位。在过去的数百年时间里科学家主要利用显微镜和流式分析等技 术,依靠若干表型特征对自

14、然界里不同物种的细胞进行分类和鉴定,在表型特征的选取上术,依靠若干表型特征对自然界里不同物种的细胞进行分类和鉴定,在表型特征的选取上 往往具有较多的人为主观性。往往具有较多的人为主观性。2020 2020 年,世界首个人类细胞图谱在浙江大学绘制成功,给传年,世界首个人类细胞图谱在浙江大学绘制成功,给传 统的细胞认知体系带来了革命性的变化,将对人体正常与疾病细胞状态的鉴定产生深远影统的细胞认知体系带来了革命性的变化,将对人体正常与疾病细胞状态的鉴定产生深远影 响。这说明响。这说明 认识总是主观与客观具体的历史的统一实践的发认识总是主观与客观具体的历史的统一实践的发 展深化了人们对细胞的认识展深化

15、了人们对细胞的认识 真理在发展过程中得到了颠覆性的发展人类实践水平是一真理在发展过程中得到了颠覆性的发展人类实践水平是一 定历史条件的产物定历史条件的产物 A.A.B.B.C.C.D.D. 2 22.2.漫画“处理漫画“处理”短板警示我们要短板警示我们要 辨别主次矛盾,善于抓住重点辨别主次矛盾,善于抓住重点 增强增强 全局观念,实现整体的最优目标全局观念,实现整体的最优目标 区分矛盾的区分矛盾的 主次方面,者重把握主流主次方面,者重把握主流 解放思想,敢于探索新思路解决矛盾解放思想,敢于探索新思路解决矛盾 A.A.B.B.C.C.D.D. 23.23.“时代措模”卢永根院士放弃国外优越的工作环

16、境和生活条件,选择学成归国。他毕生“时代措模”卢永根院士放弃国外优越的工作环境和生活条件,选择学成归国。他毕生 致力于水致力于水稻稻遗传育种研究,始终站在科学研究第线。遗传育种研究,始终站在科学研究第线。罹患罹患癌症后,他将毕生积蓄癌症后,他将毕生积蓄 8 88080 万余万余 元无偿捐献给华南农业大学,用于奖励贫困学生与优秀青年教师,卢永根院土的事迹说明元无偿捐献给华南农业大学,用于奖励贫困学生与优秀青年教师,卢永根院土的事迹说明 实现人生价值需要正确价值观的指引实现人生价值需要正确价值观的指引 获得社会认可是实现人生价值的途径获得社会认可是实现人生价值的途径 是否无私奉献是衡量价值观正确与

17、否的标准是否无私奉献是衡量价值观正确与否的标准 人生的真正意义在于奉献社会人生的真正意义在于奉献社会 A.A.B.B.C.C.D.D. 第第 IIII 卷卷( (非选择题共非选择题共 160160 分分) ) 本卷包括必考题和选考题两部分。第本卷包括必考题和选考题两部分。第 3636 题题- -第第 4242 题为必考题,每个试题考生都必须作题为必考题,每个试题考生都必须作 答。第答。第 4343 题题- -第第 4747 题为选考题题为选考题, ,考生根据要求作答。考生根据要求作答。 3 38.8.阅读材料阅读材料, ,完成下列要求。完成下列要求。(14(14 分分) ) 目前,我国商品和服

18、务价格已经由原来的目前,我国商品和服务价格已经由原来的 97%97%以上由政府定价,转变为以上由政府定价,转变为 97%97%以上由市场以上由市场 定价。但是同商品市场相比,我国要素市场还存在定价。但是同商品市场相比,我国要素市场还存在发育不充分、要素流动存在体制机制障发育不充分、要素流动存在体制机制障 碍、要素价格传导机制不畅等问题。碍、要素价格传导机制不畅等问题。 20202020 年年 4 4 月发布的中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的月发布的中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的 意见提出,加快要素价格市场化改革。推动政府定价机制由制定具体价格水

19、平向制定定意见提出,加快要素价格市场化改革。推动政府定价机制由制定具体价格水平向制定定 价规则转变。完善要素市场价格异常波动调节机制,加强要素领域价格反垄断工作价规则转变。完善要素市场价格异常波动调节机制,加强要素领域价格反垄断工作; ;健全要健全要 素市场运行机制,健全科技成果交易平台。全面贯彻落实以增加知识价值为导向的收入分素市场运行机制,健全科技成果交易平台。全面贯彻落实以增加知识价值为导向的收入分 配政策。配政策。 结合材料和所学经济知识,说明构建更加完善的要素市场化配置体制机制的积极影响。结合材料和所学经济知识,说明构建更加完善的要素市场化配置体制机制的积极影响。 39.39.阅读阅

20、读材料材料, ,完成下列要求。完成下列要求。(12(12 分分) ) 党的十八大以来,中国共产党坚持以人民为中心的发展思想党的十八大以来,中国共产党坚持以人民为中心的发展思想,明确了到明确了到 20202020 年我国现年我国现 标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标任务。标准下农村贫困人口实现脱贫、贫困县全部摘帽、解决区域性整体贫困的目标任务。 为完成这一目标,各级党组织初实抓好党建促现贫攻坚,大力实施“领头理”工程,为完成这一目标,各级党组织初实抓好党建促现贫攻坚,大力实施“领头理”工程, 加强村级党组织建设,积极发展优秀返乡青年、优秀大学生村干部、造伍复质军

21、人,致需加强村级党组织建设,积极发展优秀返乡青年、优秀大学生村干部、造伍复质军人,致需 能手和“经纪人、土专家、田秀才“入党。全国共派出能手和“经纪人、土专家、田秀才“入党。全国共派出 25.525.5 万个驻村工作队、累计选派万个驻村工作队、累计选派 2020 多万名县极以上党政机关和国有金事业单位干部到贫国村担任第一书记成驻村干部。建立多万名县极以上党政机关和国有金事业单位干部到贫国村担任第一书记成驻村干部。建立 健金杜育同扶智、扶志相结合的制度。全面落实现贫攻坚责任制。发至健金杜育同扶智、扶志相结合的制度。全面落实现贫攻坚责任制。发至 20192019 年年来,我国年年来,我国 黄国人口

22、从黄国人口从 20122012 年年底的年年底的 98999899 万人减至万人减至 551551 百人,贫国发生率由百人,贫国发生率由 10.2%10.2%降至降至 0.6%0.6%。连续。连续 7 7 年每年减贫年每年减贫 10%010%0 万万人以上。人以上。 运用政治生活知识并结合材料,说明中国共产党在打赢脱贫攻坚战中是如何运用政治生活知识并结合材料,说明中国共产党在打赢脱贫攻坚战中是如何坚坚持以人持以人 民为中心的。民为中心的。 40.40.阅读材料阅读材料. .完成下列要求。完成下列要求。(26 (26 分分) ) 20202020 年年 5 5 月,习近平在山西省考察时指出月,习

23、近平在山西省考察时指出,要牢固树立绿水青山就是全山银山的理念,要牢固树立绿水青山就是全山银山的理念, 发扬“右玉精神”。发扬“右玉精神”。 山西省右玉县地处毛乌素沙漠的天然风口地带,在新中国成立前是一片风沙成惠、山山西省右玉县地处毛乌素沙漠的天然风口地带,在新中国成立前是一片风沙成惠、山 川贫瘠的不毛之地。川贫瘠的不毛之地。19491949 年年 1010 月,当时的右玉县委书记经过深入调研,提出了向风沙宣月,当时的右玉县委书记经过深入调研,提出了向风沙宣 战的发展思路,拉开了绿化右玉大地的序幕。在植树造林的艰难过程中。右玉干部群众摸战的发展思路,拉开了绿化右玉大地的序幕。在植树造林的艰难过程

24、中。右玉干部群众摸 索出在河岸边营造雁翅形护岸林、在半坡环造防风林带等一些土洋结合的造林方法索出在河岸边营造雁翅形护岸林、在半坡环造防风林带等一些土洋结合的造林方法: :总结出总结出 “秋冬挖坑熟土,来年春季植树”等栽种和育林方法。“秋冬挖坑熟土,来年春季植树”等栽种和育林方法。7070 多年来,右玉县坚持“换领导不多年来,右玉县坚持“换领导不 换蓝图,换班子不换干劲”,咬定植树造林不放松,种下了换蓝图,换班子不换干劲”,咬定植树造林不放松,种下了 165165 万亩人工林,森林覆盖率万亩人工林,森林覆盖率 从新中国成立初期不足从新中国成立初期不足 0.3%0.3%达到如今的达到如今的 56%

25、56%,创造了树进沙退的绿色奇迹,孕育了伟大的,创造了树进沙退的绿色奇迹,孕育了伟大的 “右玉精神”。改革开放以来,单纯种树已跟不,上经济社会发“右玉精神”。改革开放以来,单纯种树已跟不,上经济社会发展的步伐。右玉县委领导展的步伐。右玉县委领导 班子改变过去单一林业的思维班子改变过去单一林业的思维, ,提出农林牧副同步发展的发展思路提出农林牧副同步发展的发展思路; ;进入进入2121世纪, 又提出 “退世纪, 又提出 “退 耕还林连片栽,山川遍地靓起来”的发展理念。右玉人民持续接力种树,拒绝对环境有污耕还林连片栽,山川遍地靓起来”的发展理念。右玉人民持续接力种树,拒绝对环境有污 染的项目,换来

26、了右玉的蓝天白云,生态优势凸显。优美的生态环境成为右玉最具优势的染的项目,换来了右玉的蓝天白云,生态优势凸显。优美的生态环境成为右玉最具优势的 经济发展推动力,使右玉人民走上一条可持续的生态富民之路。一幅由“绿”转“富”、经济发展推动力,使右玉人民走上一条可持续的生态富民之路。一幅由“绿”转“富”、 “富”且“美”的新右玉画卷正徐徐展开。“富”且“美”的新右玉画卷正徐徐展开。 (1)(1)“右玉精神”为我国实现绿色发展提供了一个鲜活的范本。运用文化的社会作用的知识“右玉精神”为我国实现绿色发展提供了一个鲜活的范本。运用文化的社会作用的知识 并结合材料,分析新时期学习和弘扬”右玉精神”的时并结合

27、材料,分析新时期学习和弘扬”右玉精神”的时代价值。代价值。(10(10 分分) ) (2)(2)结合材料和所学哲学知识结合材料和所学哲学知识, ,分析右玉县在植树造林过程中是如何做到一切从实际出发、分析右玉县在植树造林过程中是如何做到一切从实际出发、 实事求是的。实事求是的。(12 (12 分分) ) (3(3 班级拟举办“学习“右玉精神班级拟举办“学习“右玉精神. .砥砺青春前行”主题班会,请列出两条发言提纲。砥砺青春前行”主题班会,请列出两条发言提纲。(4(4 分分) ) 文科综合文科综合政治政治参考答案参考答案 12.B12.B解析解析 本题考查供给曲线及财政政策货币政策的作用等知识本题

28、考查供给曲线及财政政策货币政策的作用等知识, ,考查考生获取和解读信考查考生获取和解读信 息、综合运用知识的能力。国家对某物资生产实行税收支持和贷款贴息息、综合运用知识的能力。国家对某物资生产实行税收支持和贷款贴息, ,减轻了企业负担,减轻了企业负担, 有助于扩大生产有助于扩大生产,增加产品的供给量增加产品的供给量,B B 符合符合题意。题意。,国家国家调整完善稻谷、小麦最低收购价调整完善稻谷、小麦最低收购价 政策政策,是通过稳定稻谷、小麦的市场价格来保障生产,不是降低其价格,是通过稳定稻谷、小麦的市场价格来保障生产,不是降低其价格,A A 不选。不选。C C、D D 都都 会导致产品的供给减

29、少会导致产品的供给减少, ,均排除。均排除。 13.B 13.B 解析解析 本题考本题考 查建设现代经济体系的相关知识查建设现代经济体系的相关知识, ,考查考生获取和解读信息、调动和运考查考生获取和解读信息、调动和运 用知识的能力。由材料可以看出用知识的能力。由材料可以看出, ,服务业在增加值服务业在增加值、占占国内生产总值的比重国内生产总值的比重、对国民经济增对国民经济增 长的贡献率及拉动国内生产总值增长方面都优于第二产业,这说明服务业的发展可以促进长的贡献率及拉动国内生产总值增长方面都优于第二产业,这说明服务业的发展可以促进 经济提质增效升级, 是我国经济发展的新引擎经济提质增效升级, 是

30、我国经济发展的新引擎, ,符合题意。 在材料中不能得到体现,符合题意。 在材料中不能得到体现, 均排除。均排除。 14.A 14.A 解析解析 本题考查产本题考查产 品销品销售及产业链等知识售及产业链等知识, ,考查考生获取和解读信息、运用知识分析考查考生获取和解读信息、运用知识分析 问题的能力。公益直播“带货”活动打通了农产品生产包装、销售运输等环节问题的能力。公益直播“带货”活动打通了农产品生产包装、销售运输等环节,解决了农解决了农 产品滞销问题产品滞销问题,这是通过加强农户与电商的合作创新产品销售渠道的表现,有助于打通产这是通过加强农户与电商的合作创新产品销售渠道的表现,有助于打通产 业

31、链条,刺激产品销售业链条,刺激产品销售,符合题意。公益直播“带货”活动与调整经营战略符合题意。公益直播“带货”活动与调整经营战略, ,提高经营提高经营 效益无关效益无关, ,排除,材料没有体现农业科技创新,排除排除,材料没有体现农业科技创新,排除。 15.C15.C解析解析 本题考查就业、收入水平、影响消费的因素等知识本题考查就业、收入水平、影响消费的因素等知识, ,考查考生获取和解读信息考查考生获取和解读信息 s s 运用知识进行合理推导的能力。保居民就业可以稳定居民收人,使居民敢于消费,从而增运用知识进行合理推导的能力。保居民就业可以稳定居民收人,使居民敢于消费,从而增 强消强消费对经济发

32、展的费对经济发展的基础基础性作用性作用, ,故的传导故的传导顺序顺序正确,正确,C C 符合题意。符合题意。 16.A 16.A 解析解析 本题考查基层民主自治的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知本题考查基层民主自治的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知 识的能力。该县通过打造“阳光村务”网络监督平台识的能力。该县通过打造“阳光村务”网络监督平台, ,拓宽公民政治参与的渠道,拓宽公民政治参与的渠道,提升提升了基了基 层治理能力,符合题意。由材料可知,打造网络监督平台最终引领基层治理走上善层治理能力,符合题意。由材料可知,打造网络监督平台最终引领基层治理走上善治治之之 路路

33、,这表明民主监督能够为规范村民自治提供保障,符合题意。村民自己选举当家人是,这表明民主监督能够为规范村民自治提供保障,符合题意。村民自己选举当家人是 村民自治的村民自治的基础基础,说法错误。材料涉及的是村民自治,说法错误。材料涉及的是村民自治, ,并非行政机关的行政监督并非行政机关的行政监督. .与完善与完善 行政监督体系无关。行政监督体系无关。排除排除。 17.D 17.D 解析解析 本题考查政府的管理和服务的相关知识本题考查政府的管理和服务的相关知识, ,考查考生获取和解读信息、综合运用考查考生获取和解读信息、综合运用 知识的能力。各地税务部门丰富网上办知识的能力。各地税务部门丰富网上办税

34、缴费税缴费事项事项,积极拓展“非接触式”办税缴费服务积极拓展“非接触式”办税缴费服务 范围,是政府坚持对人民负责、创新服务方式的表现的符合题意。拓展“非接触式”办税范围,是政府坚持对人民负责、创新服务方式的表现的符合题意。拓展“非接触式”办税 缴费服务范围,拓展的是服务范围而不是监管范围缴费服务范围,拓展的是服务范围而不是监管范围, ,不选。材料没有体现简政放权不选。材料没有体现简政放权, ,不不 选。选。 18.C18.C解析解析 本题考查国家利益的相关知识本题考查国家利益的相关知识, ,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能 力。全国人大通过决

35、定力。全国人大通过决定. .建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,说建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制,说 明我国坚定地维护国家安全和国明我国坚定地维护国家安全和国家利益,也说明维护国家安全是“一国两制”的核心要义家利益,也说明维护国家安全是“一国两制”的核心要义, 符合题意。材料反映的是中国的内政符合题意。材料反映的是中国的内政, ,没有体现国际关系没有体现国际关系,与题意无关。四项基本原与题意无关。四项基本原 则是国家生存发展的政治基石则是国家生存发展的政治基石,说法错误。说法错误。 19.A19.A解析解析 本题考查民族精神的相关知识,考查考生获取和

36、解读信息、综合运用知识的能本题考查民族精神的相关知识,考查考生获取和解读信息、综合运用知识的能 力。交通大学师生响应党和国家号召力。交通大学师生响应党和国家号召,“扛起背包就出发“扛起背包就出发” , ,这种精神蕴含着这种精神蕴含着一一心心 为国的为国的 家国情怀家国情怀,符合题意。交通大学西迁中孕育和形成的“西迁精神”为中华民族的精神脊符合题意。交通大学西迁中孕育和形成的“西迁精神”为中华民族的精神脊 梁注入了新的元素梁注入了新的元素, ,符合题意。 “西迁精神” 作为民族精神符合题意。 “西迁精神” 作为民族精神, ,并不能提供智力支持并不能提供智力支持, ,不选。不选。 与题意无与题意无

37、关关, ,应排除。应排除。 20.D20.D解析解析 本题考查文化创新、文化自信的相关知识本题考查文化创新、文化自信的相关知识, ,考查考生获取和解读信息、运用知识考查考生获取和解读信息、运用知识 分析问题的能力。材料中的艺术家把音乐艺术和中国传统文化相结合,在民族音乐中融入分析问题的能力。材料中的艺术家把音乐艺术和中国传统文化相结合,在民族音乐中融入 时代元素和西方文化元素时代元素和西方文化元素, ,通过创新通过创新, ,使民族文化具有了生机和活力使民族文化具有了生机和活力, ,这启示我们文化创新这启示我们文化创新 的主体需要有文化自信和担当的主体需要有文化自信和担当, ,符合题意。文化创新

38、源于社会实践符合题意。文化创新源于社会实践, ,说法错误。我们说法错误。我们 应引进外国的优秀文化应引进外国的优秀文化,吸收外国文化的有益成果,而不是全部照搬吸收外国文化的有益成果,而不是全部照搬, ,说法错误。说法错误。 21.B 21.B 解析解析 本题本题 考查实现人生价值的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用考查实现人生价值的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用 知识的能力。知识的能力。卢永根院士毕生致力于水稻遗传育种研究,在奉献社会中实现了自己的人生卢永根院士毕生致力于水稻遗传育种研究,在奉献社会中实现了自己的人生 价值。说明主现人生价值需要正确价值观的指引价值。说明

39、主现人生价值需要正确价值观的指引,符合题意。投身社会实践是实现人符合题意。投身社会实践是实现人 生价值的途径,说法错误生价值的途径,说法错误。是否遵循客观规律、是否站在最广大人民的立场上是衡量价是否遵循客观规律、是否站在最广大人民的立场上是衡量价 值观值观正正确与否的标准,说法确与否的标准,说法错误。错误。 22.D 22.D 解析解析 本题考查本题考查 实践的社会历史性和认识的无限性等知识实践的社会历史性和认识的无限性等知识, ,考查考生获取和解读信考查考生获取和解读信 息、调动和运用知识的能力。人类细胞图普绘制成功给传统的细胞息、调动和运用知识的能力。人类细胞图普绘制成功给传统的细胞认认知

40、体系带来了革命性知体系带来了革命性 的变化的变化,说明实践具有社会历史性,也说明人类的认识具有无限性说明实践具有社会历史性,也说明人类的认识具有无限性, ,符合符合题意题意。认识认识有有 正确和错误之正确和错误之分,只有正确的认识才是主观与客观具体的历史的统分,只有正确的认识才是主观与客观具体的历史的统一,一,说法错误。真理说法错误。真理 是是不断发展的不断发展的,但但“颠覆”的说法错误颠覆”的说法错误, ,不选。不选。 23.A 23.A 解析解析 本题考本题考 查联系和矛盾的相关知识查联系和矛盾的相关知识, ,考查考生获取和解读漫画信息、综合运用知考查考生获取和解读漫画信息、综合运用知 识

41、的能力。漫画中“处理识的能力。漫画中“处理”短板的做法不短板的做法不是是补齐缺口部分补齐缺口部分,而是直接将其他部分锯掉,没而是直接将其他部分锯掉,没 有抓住重点,没有做到立足整体,符合有抓住重点,没有做到立足整体,符合题意题意,不符合漫画寓意,均排除。,不符合漫画寓意,均排除。 38.38.规范政府定价行为规范政府定价行为,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用充分发挥市场在资源配置中的决定性作用( (或或“正确处理政府与市正确处理政府与市 场的关系”场的关系”) ),使价格及时反映市场供求关系的变化使价格及时反映市场供求关系的变化;(3(3 分分) )促进促进要素要素合理合理流动,流动,提高

42、提高要素要素 配置效率,激发经济发展潜能配置效率,激发经济发展潜能( (或或“ “让各类生产让各类生产要素要素的活力竞相的活力竞相迸发,迸发,让让一一切创造社会财富切创造社会财富 的的源泉源泉充分充分涌涌流流, ,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革”推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革”) );(3(3 分分) )激发技术供给活激发技术供给活 力,力,促进促进科技成果转移转化科技成果转移转化;(2(2 分分) )加快建立统一开放、竞争有序的现代市场体系加快建立统一开放、竞争有序的现代市场体系, ,保障不保障不 同市场主体平等获取生产要素同市场主体平等获取生产要素:(3:(3 分分)

43、)发挥收入分配政策的激励导向作用发挥收入分配政策的激励导向作用( (或或“ “尊重知识、人尊重知识、人 才与创造”才与创造”) ),充分调动广大科技人员积极性创造性。,充分调动广大科技人员积极性创造性。(3 (3 分分)()(考生如有其他答案,言之有考生如有其他答案,言之有 理可酌情给分理可酌情给分) ) 解析解析 本题以中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意本题以中共中央国务院关于构建更加完善的要素市场化配置体制机制的意见为见为 背景材料背景材料, ,考查市场调节与宏观调控、现代市场体系、科技成果转化、收入分配、市场竞争考查市场调节与宏观调控、现代市场体系、科技成果转化、

44、收入分配、市场竞争 等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题设问等知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。本题设问 要求考生说明构建更加完善的要素市场化配置体制机制的积极影响要求考生说明构建更加完善的要素市场化配置体制机制的积极影响. .为意义类主观题。解答为意义类主观题。解答 本题的关键在于认真审读材料,从材料中寻找有效信息本题的关键在于认真审读材料,从材料中寻找有效信息, ,然后将其转换为教材相关理论。从然后将其转换为教材相关理论。从 “推动政府定价机制由制定具体价格水平向制定定价规则转变” “健全要索市场运行机制”“推动政府定

45、价机制由制定具体价格水平向制定定价规则转变” “健全要索市场运行机制” . . 可得出 “正确处理政府与市场的美系。 使价格及时反映市场供求关系的变化” 等答案可得出 “正确处理政府与市场的美系。 使价格及时反映市场供求关系的变化” 等答案; ;从 “完从 “完 善要素市场价格异常波动调善要素市场价格异常波动调节机制节机制. .加强要素领域价格反垄断工作加强要素领域价格反垄断工作“,“,可得出“促进要索合理可得出“促进要索合理 流动,提高要素配置效率流动,提高要素配置效率“ “加快建立统一“加快建立统一- -开放开放 . .竞争有序的现代市场体系竞争有序的现代市场体系. .保障不同市场保障不同

46、市场 主体平等获取生产要素”等答案主体平等获取生产要素”等答案; ;从“健全科技成果交易平台”从“健全科技成果交易平台”。可得出“激发技术供给活可得出“激发技术供给活 力。促进科技成果转移转化”等答案力。促进科技成果转移转化”等答案; ;从“全面贯彻落实以增加知识价值为导向的收入分配从“全面贯彻落实以增加知识价值为导向的收入分配 政策”政策”, ,可得出“发挥收入分配政策的激励导向作用可得出“发挥收入分配政策的激励导向作用,充分调动广大科技人员积极性充分调动广大科技人员积极性,创造创造 性”等答案。考生在组织答案时应准确使用学科术语,做到逻辑严密性”等答案。考生在组织答案时应准确使用学科术语,

47、做到逻辑严密,条理清晰。条理清晰。 39. (1)39. (1)中国共产党坚持以人为本、执政为民中国共产党坚持以人为本、执政为民( (或“践或“践行全心全意为人民服务的宗旨”行全心全意为人民服务的宗旨”),),着着 力保障民生,始终把人民群众对美好生活的向往作为力保障民生,始终把人民群众对美好生活的向往作为一一切工作的核心和出发点。切工作的核心和出发点。(3(3 分分) ) (2)(2)中国共产党加强基层党组织建设中国共产党加强基层党组织建设, ,不断提高农村基层党组织的战斗力和凝聚力不断提高农村基层党组织的战斗力和凝聚力, ,带领人带领人 民创造美好生活。民创造美好生活。(3(3 分分) ) (3)(3)中国共产党充分发挥党员先锋模范作用, 当好脱贫攻坚的引路人中国共产党充分发挥党员先锋模范作用, 当好脱贫攻坚的引路人. .带领群众脱贫带领群众脱贫。 (。 (3 3 分分) (4)(4)中国共产党充分发挥人民群众的主体作用,建立健全扶贫同扶智中国共产党充分发挥人民群众的主体作用,建立健全扶贫同扶智、扶志相结合的制度。扶志相结合的制度。 激发群众脱贫致富的激发群众脱贫致富的愿望愿望和内在动力。和内在动力。(3 (3 分分)()(考生如有其他答案考生如有其他答案. .言之有理可酌智给分言之有理可酌智给分) ) 解析解析 本题以中国共产党打赢脱贫攻本题以中

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