人音版(五线谱)四下音乐-第4课 聆听 彼得与狼-教案、教学设计(配套课件编号:3147c).doc

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彼得与狼彼得与狼 教学目标:教学目标: 1、欣赏彼得与狼 ,认识各件乐器并能说出音色特征。 2、在活动过程中,指导学生熟悉交响童话中人物的音乐主题,听辨出各件乐器 的主题旋律所代表的角色。 3、在音乐赏析过程中,培养学生对音乐童话的欣赏兴趣,让学生获得成功体验, 增强学习信心,最终呈现一台小型的童话剧。 教学重点与难点:教学重点与难点: 听辩各种乐器的音色以及各个乐器音色所刻画出来的人物,la 音哼唱彼得的音 乐主题。 教学准备:教学准备: 多媒体课件、电子琴 教学过程教学过程: 一、导入一、导入 1、组织教学:师生问好。 2、问学生是否喜欢童话故事,并介绍什么是音乐童话。 二二、新授新授 今天彼得与狼的剧组委托老师来咱们班级招聘小演员, 但只有闯关成功的同学才 能够被剧组录用。同学们想不想试一试? 1、认识乐器,并说出它们的音色特征。 2、为故事角色配乐。引导学生记住故事中的角色,并区分不同的主题音乐分别 是为哪个角色创作的。 3、la 音模唱彼得旋律主题。 三三、拓展拓展 学生分角色上台演绎交响童话彼得与狼 。 四四、课堂小结课堂小结 找同学发言,谈一谈本节课的收获。引导学生明白团结就是力量,遇到看似强大 的敌人要机智勇敢的去斗争,团结一致,就能够取得胜利。老师也希望同学们成 为勇敢、互相团结的人。

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