1、*x中学师德考核实施细那么为进一步加强我校全体教师职业道德建立，鼓励广阔教师力行师德规，提高职业道德水平，根据中华人民国教师法、教师资格条例和教育部中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发的通知，制定本细那么。一、指导思想和根本要求实施中学教师职业道德考核，要以理论、“三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学开展观，以规教师从教行为为重点，以提高教师队伍素质为目标，建立健全教师职业道德考核制度，完善教师职业行为的鼓励机制和约束机制，进一步提高教师师德建立水平，努力造就一支师德高尚、素质优良、人民满意的教师队伍。实施教师职业道德考核工作，要尊重教师的主体地位，依靠教师、效劳教师，鼓励教师自
2、省、自重、自律、自强。要广泛听取教师、学生及家长的意见，严格考核程序，客观公正地评价教师。要充分发挥考核的导向作用，奖优罚劣，引导广阔教师践行师德规，不断提高师德修养和教育教学能力。二、考核对象全校在职教师。三、考核容序号项目分值考核主要容扣分要点自评得分小组评分1依法执教10分学习和宣传马列主义、思想、理论、“三个代表重要思想和科学开展观，拥护党的根本路线、全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。无故不参加学习会的1次扣1分；随意停课的1次扣3分；驱赶学生、剥夺学生学习权利扣5分；挤占学生休息时间，加重学生
3、课业负担扣2分；有违背教育法律法规的言行，造成不良影响，视情节扣5-8分。2爱岗敬业15分热爱教育、热爱学校、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心安康的思想。没有备好课上课的1次扣3分；上课迟到或早退的1次扣1分；上课时擅自离开课堂1次扣2分；不服从学校工作安排扣5；旷课一节扣8分。批改作业不及时的1次扣1分；不批改学生作业的扣5分。3热爱学生15分关心保护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生。对学生严格要求，耐心教诲，不挖苦、挖苦、歧视学生、不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、安康开展。
4、对学生不一视的扣2分；挖苦、挖苦、歧视、辱骂学生，师生关系紧的扣8分；体罚或变相体罚学生1例扣5分，情节严重的直接定为不合格。4严谨治学15分树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育学规律，改良教育学方法，提高教育、教学和科研水平。无故不参加教研活动的一次扣1分；不服从教研组工作安排的扣3分；不积极主动参加课改扣5分；5团结协作10分谦虚慎重，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉、共创文明校风。散布不良言论，诋毁学校和同事声誉扣3分；不听劝阻，与同事争吵打斗的扣4分；与同学科、年级组和同班教师缺乏沟通、合作的扣3分。6尊重家长10分主动与
5、学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。不家访，不与学生家长交流沟通的扣3分；对学困生家长态度差的扣2分；训斥、指责、刁难学生家长扣5分。7廉洁从教10分坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。进展有偿家教或补课的扣5分；向学生推销学习资料和商品的扣5分；以学生调座位、当班干部、评先进、升学等各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要等并调查属实的扣5分，情节严重的直接定为不合格。8为人师表15分模遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规安康，举止文明礼貌。作风正派，注重身教。严于律已，以身作那么。在课堂
6、上吸烟、接打手机1次扣1分；醉酒上课1次扣5分；语言粗俗，不讲文明礼貌扣2分；违背社会公德，损害教师形象视情节扣5分；穿奇装异服或衣着不得体的扣2分。查实参与赌博、封建迷信、邪教、传销等活动的可定为不合格。四、考核程序和方法教师职业道德考核与绩效考核结合进展。一成立考核小组学校要成立考核小组，负责本校师德考核工作的组织实施。考核小组成员由学校领导、以及教师代表组成，其中教师代表由推选产生，人数不少于考核小组成员的50%。二组织评议学校考核小组组织学生、家长、教师开展师德评议。学生家长评议：以班级为单位，采取问卷调查等方式进展。班主任在本班评议，任课教师由考核小组抽取所任教班级进展评议。教师评议
7、：以年级组为单位，组织教师对照师德考核容要求进展自评互评。三综合评定学校考核小组根据学生家长评议和教师评议情况，结合教师平时的师德表现，对每个教师作出客观评价，并提出考核等次意见。四确定等次考核拟定等次在本校围公示，公示无异议后确定教师师德考核等次，并在校以适当方式公布。学校考核小组应向每一位被考核教师反应考核评价意见，考核成绩记入教师个人综合量化，考核结果存入教师个人档案。教师对师德考核结果有不同意见的，可以向学校考核小组申请复核或向学校主管部门申诉。五、考核等次一考核结果分为优秀90分及以上、良好89-80分、合格79-60分、不合格60分以下四个等次。师德考核优秀人数严格控制在参加考核人
8、数的30%以。各等次比例按30%、40%、30%进展。 二凡有以下情况之一的，师德考核等次定为不合格：1.以非法方式表达诉求，成心不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；2.对教学工作不认真负责，上课该讲授的容不讲授，留到课后进展有偿家教谋取私利造成恶劣影响的；3.以获取利益为目的，向学生推销或代购教辅资料和其他商品的；推荐、暗示学生承受有偿家教或到社会培训机构学习培训造成恶劣影响的；4.在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的；组织、怂恿学生考试舞弊的；5.体罚或变相体罚学生，歧视、侮辱学生，影响恶劣的；6.在学校向学生宣传邪教的；在学校散布反动言论，或向学生传播有害身心安
9、康的思想和信息的；组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒和迷信活动的；7.擅自组织学生参加校外集会或商业性活动造成影响的； 8.向学生和家长索要或变相索要财物、收受学生和家长贵重财物的； 9.工作时间打牌、炒股、玩游戏的；10.因违纪行为受到纪律处分的；其他严重违反师德规，造成不良影响和后果的。六、考核结果的使用一教师职业道德考核结果作为教师绩效考核评价指标中“职业道德局部的评价结果，按不低于教师绩效考核10%的权重计入教师绩效考核结果。二教师职业道德考核结果作为教师资格认定、职务评审、岗位聘任、绩效工资发放、表彰奖励等的重要依据。三师德考核等次优秀的，年度考核、绩效考核才可评为优秀等次；把
10、师德表现作为评选教书育人楷模，模教师、教育系统先进工作者，优秀教师、优秀教育工作者，中小学优秀班主任、中小学德育先进工作者等表彰奖励的必要条件。在同等条件下，师德表现突出的，优先评选特级教师和晋升教师职务(职称)、选培学科带头人和骨干教师。四师德考核不合格者年度考核应评定为不合格，并在教师资格定期注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励和特级教师评选等环节实行一票否决。*x中学2018年9月冠县中小学和幼儿园教师师德考核表 ( 年度)单位名称： 姓 名性 别出生年月政治面貌学 历职 称是否担任班主任工作职务或岗位年度执行师德规情况自评分数小组评议分数学生测评满意率家长测评满意率学校考核领导小
11、组评定分数等级学校考核领导小组签字、公章年 月 日冠县教育工会结论公章年 月 日注：本表存入教师个人业务档案。教师师德问卷表一参考样表亲爱的同学：您好！为了全面了解我校教师师德师风建立情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项容相应的里如实打上“。本次调查不写。！1.教师对你的生活、学习是否关心关心一般不关心2.教师是否平等对待每一位学生是否3.教师批评学生的用语是否文明文明不文明4.教师是否会挖苦挖苦学生会不会5.教师的形象言行、举止、着装等是否具有表率作用有没有6.教师是否带手机上课，是否在课堂接打手机、抽烟会偶尔不会7.教师是否存在变相体罚学生的现象存在不存在8.教师是否存在不备
12、课就上课的现象存在不存在9.教师是否存在要求学生到指定地点购置辅导材料现象存在不存在10.教师是否按时上下课按时不按时11.教师是否到你家家访过、或者与你的家长联系过有没有12.教师是否存在不批改作业现象存在不存在13.教师是否利用课余时间让学生交钱参加有偿辅导或上辅导班是不是14.您对任课教师师德师风的总体评价是优，即9 0分以上；良，即7189分；差，即60分以下15您对课任教师和学校有什么意见或建议：教师师德问卷表二参考样表尊敬的家长：您好！为了进一步开展师德师风建立，更好地“教育孩子、效劳家长，请家长配合填写此表。1.你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何A.强 B.较强 C.一般 D
13、.差2.你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心A.关心保护 B较关心保护 C.一般 D.差3.你觉得教师对你的孩子情况是否了解A.比拟了解B.一般C.不了解4.你的孩子对任课教师是否喜欢A.喜欢 B.较喜欢 C.一般 D.害怕5.教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为A.没有 B.偶尔 C.经常6.课任教师和你交流时态度如何A.好 B.较好 C.一般 D.差7.教师与你交换意见的方式A.打 B.告诉学生 C.家访 D.没联系过8.教师是否要求你为他办私事A.没有 B.偶尔 C.有9.教师是否存在利用课余时间让孩子交钱参加有偿辅导或上辅导班现象A.存在 B.偶尔存在C.不存在10.教师是否存在要求学生到指定地点购置辅导材料现象A.存在 B.偶尔存在C.不存在11.你觉得你的孩子最喜欢学科教师，不喜欢学科教师。12.您对学校师德师风建立有何建议._
